高中生物 1.1 从生物圈到细胞3课件 新人教版必修1

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1、第一节第一节从生物圈到细胞从生物圈到细胞1.学习目标学习目标(1)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。)举例说出生命活动建立在细胞的基础上。(2)举例说明生命系统的结构层次。)举例说明生命系统的结构层次。细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈(3)认同细胞是基本的生命系统。)认同细胞是基本的生命系统。细胞是构成生物体细胞是构成生物体结构结构和和功能功能的基本单位。的基本单位。2、学习重点和难点、学习重点和难点(1)理解生命系统的结构层次。)理解生命系统的结构层次。(2)认同细胞是基本的生命系统。认同细胞是基本的生命系统。【自学引领】一、生命活动离不

2、开细胞SARS病毒模式图病毒模式图如果没有细胞结构,它还能完成如果没有细胞结构,它还能完成各项生命活动吗?各项生命活动吗?在你和父母之间,什么细胞充当遗传物质的在你和父母之间,什么细胞充当遗传物质的“桥梁桥梁”?精子和卵细胞精子和卵细胞完成一次缩手反射,需要哪些细胞完成一次缩手反射,需要哪些细胞的参与?的参与?现在进行的学习活动,需要哪些细现在进行的学习活动,需要哪些细胞的参与?胞的参与?神经细胞和骨骼肌细胞神经细胞和骨骼肌细胞主要是神经细胞主要是神经细胞AIDS(获得性免疫缺陷综合症)是由(获得性免疫缺陷综合症)是由HIV病毒病毒感染淋巴细胞引起的感染淋巴细胞引起的1、细胞是生物体的、细胞是

3、生物体的结构结构单位和单位和功能功能单位。单位。2、病毒病毒是没有细胞结构的生物,但必是没有细胞结构的生物,但必须依赖须依赖活细胞活细胞才能生活。才能生活。3、单细胞生物的生命活动以、单细胞生物的生命活动以细胞细胞为基为基本单位。本单位。4、多细胞生物依赖、多细胞生物依赖各种分化的细胞各种分化的细胞密密切合作,共同完成一系列的生命活动。切合作,共同完成一系列的生命活动。总结:总结:二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次阅读课本阅读课本4-5页找出生命系统的层次页找出生命系统的层次 。完成第完成第6页页“思考与讨论思考与讨论”生生命命系系统统的的结结构构层层次次例例1下列关于病毒的叙述中,

4、正确的是下列关于病毒的叙述中,正确的是()。A.病毒属于无成形细胞核的原核生物病毒属于无成形细胞核的原核生物B.病毒是无细胞结构的生物病毒是无细胞结构的生物C.病毒寄生于活细胞的表面病毒寄生于活细胞的表面D.只有在高倍显微镜下才可以看到病毒只有在高倍显微镜下才可以看到病毒【例题解析例题解析】解析 病毒没有细胞结构,其结构甚至比原核细胞要简单得多,病毒没有细胞结构,其结构甚至比原核细胞要简单得多,多数病毒由蛋白质外壳组成衣壳,多数病毒由蛋白质外壳组成衣壳,其遗传物质核酸(其遗传物质核酸(DNA或或RNA)被包围在其内;)被包围在其内;所有的病毒营寄生生活,离开宿主细胞,就难以长久生活和繁殖;所有

5、的病毒营寄生生活,离开宿主细胞,就难以长久生活和繁殖;由于病毒大小以纳米(由于病毒大小以纳米(nm,10-9m)计,因而光学显微镜下)计,因而光学显微镜下难以观察到,只有借助于电子显微镜才能观察难以观察到,只有借助于电子显微镜才能观察。B例例2一片草原上的全部黄羊和一片草原上的一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么全部生物,在生命系统中分别属于什么()。A.种群和群落种群和群落B.种群和生态系统种群和生态系统C.群落和种群群落和种群D.群落和生态系统群落和生态系统解析解析一片草原上的全部黄羊可构成一个种群;一片草原上的全部黄羊可构成一个种群;一片草原上的全部生物,

6、包括着这个草原上一片草原上的全部生物,包括着这个草原上的所有植物、动物和微生物,即各个种群的的所有植物、动物和微生物,即各个种群的总和,应构成群落。总和,应构成群落。A1.下列环境中的生物,属于种群的是(下列环境中的生物,属于种群的是()。)。A.一个公园中的花卉一个公园中的花卉B.一个牧场里的家禽一个牧场里的家禽C.一条河里的鱼一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂一个蜂巢里的蜂2.下列人体结构中,属于组织的是(下列人体结构中,属于组织的是()。)。A.心脏心脏B.神经元神经元C.口腔上皮口腔上皮D.皮肤皮肤3.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生

7、活在一起。这些生物构成了(等生物生活在一起。这些生物构成了()。)。A.群落群落B.种群种群C.生态系统生态系统D.生物圈生物圈DDA4组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是(那么地球上最基本的生命系统是()。)。A.核酸核酸B.细胞细胞C.10周的胚胎周的胚胎D.生物圈生物圈5、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是()A、生命活动都离不开细胞、生命活动都离不开细胞B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动才能完成生命活动BB完成课后练习题完成课后练习题

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