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1、 松鼠松鼠 松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在状，体重通常在状，体重通常在状，体重通
2、常在350350克左右，雌性个体比雄性个体稍克左右，雌性个体比雄性个体稍克左右，雌性个体比雄性个体稍克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18-2618-26厘厘厘厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。及体长。及体长。及体长。 鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应
3、树上生活；鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后，即会利用树洞或在地上挖洞，储存果丰富的食物后，即会利用树洞或在地上挖洞，储存果丰富的食物后，即会利用树洞或在地上挖洞，储存果
4、丰富的食物后，即会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。词语积累词语积累橱橱柜柜放置餐具的柜子。放置餐具的柜子。储储备备储存起来准备必要时用储存起来准备必要时用。哭笑不得哭笑不得形容处境尴尬，形容处境尴尬，不知如何是好。不知如何是好。蹿蹿向上或向前跳。向上或向前跳。(ch(ch ) )(ch(ch) )(cun(cun) ) 朗读课文，说说松鼠在朗读课文，说说松鼠在“我我”家主要做了哪些事？家主要做了哪些事？主要内容主要内容松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮
5、贮存冬粮”，把糖、面包，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。早晨把它们全晾上了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。里，给自己垫窝。默读课文，思考感悟：默读课文，思考感悟： 对于这只跑进家来的松鼠，对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人我们一家人”对它的感情是怎样对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看的呢？你从文中哪些地方可以看出来？出来？“我们一家我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！对松鼠充满了喜爱之情！ 一堆堆乌云，像青色
6、的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整天满整天满屋乱跑屋乱跑”“”“跳来跳去跳来跳去”，可是从，可是从“惊人惊人”“”“从来没有从来没有”这些词语这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠中，我们看到的是作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，的这
7、些行为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。我们读到的只有称赞。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上，到小作者的肩上，“蹭蹭”他的脸，还他的脸，还“轻轻咬轻轻咬”他的耳朵，松他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对鼠俨然已成为小作者亲密的伙伴。对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写出了松描写松鼠的几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。的喜爱之情。爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点
8、呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而有责怪松鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，还夸奖它认为这是松鼠的天性，还夸奖它“不甘落后不甘落后”。有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。松鼠不见了，作者一家人到处去找，松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然猜想它也却又哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森林，可作者一家
9、人的心许跑回了森林，可作者一家人的心里是里是“空落落空落落”的，他们多么舍不的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠得这只可爱的松鼠啊啊! !作文训练作文训练借鉴本文的写法，完成作文：与的故事（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。课外阅读课外阅读 法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生于非年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。好的朋友。我的野生动物朋友我的野生动物朋友一书一书是小蒂皮是小蒂皮1010岁回到巴黎后所写的她与非岁回到巴黎后所写的她与非洲各
10、种野生动物生活在一起的动人故事洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的的130130多幅极为难得的图片，不仅可亲多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。物的意识。 坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，很暖和，好舒服啊。绵绵的，很暖和，好舒服啊。 这只名叫林达的驼鸟，我是这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那儿见到的。他养的驼鸟在一个养殖户那儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一大群。他养驼鸟卖肉，卖多着呢，有一大群。他养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部
11、非洲，当地人通常把驼鸟羽毛。在南部非洲，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，吃起来味道好极了。但是肉变得很硬，吃起来味道好极了。但是肉变得很硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃香。这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃。坐在驼鸟背上真开心坐在驼鸟背上真开心驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它们的爪子上长着锋利的趾甲（人心。它们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距），可以当刀使。如果捕们把它叫作距），可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只只力大无肚，然后死去，因为它们一只只力大无穷。穷。 林达却很善良，老怕把我掀林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子。不过，我倒翻，常常不愿动一动身子。不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它跑得飞快。驼鸟喜欢它奔跑，我宁愿它跑得飞快。驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得最快的鸟要是跑起来，便是世界上跑得最快的鸟了。了。
