《北冥有鱼教学课件ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北冥有鱼教学课件ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（北冥有鱼）（北冥有鱼） 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练 庄子，姓庄，名周，字子休（一说子沐），后人庄子，姓庄，名周，字子休（一说子沐），后人称之为称之为“南华真人南华真人”，战国时期宋国，战国时期宋国蒙蒙(今河南省今河南省商丘县东北民权县境内，又说今安徽蒙城县）人。商丘县东北民权县境内，又说今安徽蒙城县）人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。后世将他与老子并称为子学派的创始人。后世将他与老子并称为“老庄老庄”
2、，他们的哲学为，他们的哲学为“老庄哲学老庄哲学”。 他的主要思想是他的主要思想是“天道无为天道无为”，认为一切事物都，认为一切事物都在变化。主张在变化。主张“无为无为”，幻想一种，幻想一种“天地与我并生，天地与我并生，万物与我为一万物与我为一”的主观精神境界，的主观精神境界， 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练庄庄子子画画像像 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练 逍遥游逍遥游主要观点：人应主要观点：人应当参透功名利禄、权势地位的当参透功名利禄、权势地位的作用力，打破其束缚，使精神作用力，打破其束缚，使精神活动臻至活动臻至优游自在，无牵无挂优游自在
3、，无牵无挂的境界。的境界。 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 2. 通假字通假字(1)北冥有鱼北冥有鱼 通通 , 意思意思 。 (2)其正色邪其正色邪 通通 , 意思意思 。冥冥溟溟海海邪邪语气词，呢，吗语气词，呢，吗耶耶3.
4、 古今异义古今异义(1)怒怒而飞而飞古义古义: ， 义义: 。(2)海海运运则将徙于南冥则将徙于南冥古义古义 ，今今义义: (3)天池天池也也古义古义: ，今义，今义: （4）野马野马也也古义：古义： 今义：今义：这里指用力鼓动翅膀。这里指用力鼓动翅膀。生气生气,发怒发怒海水运动海水运动泛指海上运输泛指海上运输天然形成的水池。天然形成的水池。高山湖泊名高山湖泊名山野中的雾气。山野中的雾气。 野生的马野生的马4. 词类活用词类活用(1)方位名词作状语方位名词作状语抟扶摇而抟扶摇而上上者九万里者九万里原意为原意为 ,在文中意思为在文中意思为 。 (2)形容词作名词形容词作名词志志怪怪者也者也原意为
5、原意为 ,在文中意思为在文中意思为 。方位名词方位名词向上向上奇怪奇怪怪异的事物怪异的事物息息 大风大风名词，气息名词，气息4. 一词多义一词多义 去以六月去以六月息息者也者也 。 生物之以生物之以息息相吹也相吹也 。三、内容探究三、内容探究1. 本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍逍 遥游遥游”有什么联系？有什么联系？ 答答:鲲鹏展翅高飞鲲鹏展翅高飞, ,必须凭借六月的大风。说明世间万物都要必须凭借六月的大风。说明世间万物都要 凭借外力才能活动凭借外力才能活动, ,从而回答了从而回答了“逍遥逍遥”要有所依凭。要有所依凭。2. “野马
6、野马”“尘埃尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作的运动依靠什么？写它们有什么作用？用？ 答答:“野马野马”“”“尘埃尘埃”的运动也必须依靠气息的运动也必须依靠气息, ,“生物之以生物之以 息相吹也息相吹也”。这里和鹏相比。这里和鹏相比, ,说明万物均说明万物均“有所待有所待”( (有所有所 待待, ,须凭借须凭借, ,要依靠要依靠),),世上的万物无论大小世上的万物无论大小, ,都受到不同的限都受到不同的限 制制, ,处在不同的束缚之中。因此处在不同的束缚之中。因此, ,大鹏也好大鹏也好, ,“野马野马”“”“尘埃尘埃” 也好也好, ,状似逍遥状似逍遥, ,其实并没有达到真正的逍遥。其实并没有
7、达到真正的逍遥。 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练作者笔下的作者笔下的“鹏鹏”是个怎样是个怎样的形象的形象？大鹏是一个硕大无比、力大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善接大无穷、志存高远、善接长风的形象。长风的形象。 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练 主题主题 作者以奇特的想象，塑造作者以奇特的想象，塑造了鲲鹏宏大的形象，并通过了鲲鹏宏大的形象，并通过描绘大鹏描绘大鹏“徙于南海徙于南海”的磅礴的磅礴气势，抒发了对自由境界的气势，抒发了对自由境界的向往。向往。. 文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？(3分分)【解析】
8、【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永。活泼，颇具诗意，寓意隽永。【答案】【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。它们的活动都要有所凭借。. 你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。(4分分)【解析】【解析】解答这类题目解答这类题目，要求有，要求有自己的
9、独特见解，并自己的独特见解，并能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。【答案】答案】示例一示例一:我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。为己任，推动历史向前发展。 示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们
10、爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。贡献。 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练 逍遥游逍遥游开头部分的大鹏形象开头部分的大鹏形象对中国文化的影响。对中国文化的影响。李白大鹏赋李白大鹏赋“大鹏一日同风起，扶摇直大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。上九万里。”李清照渔家傲李清照渔家傲“九万里风鹏正举，风休九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。住，蓬舟吹取三山去。”毛泽东年轻时毛泽东年轻时“自信人生二百年，会当水击自信人生二百年，会当水击三千里。三千里。”1965年念奴娇年念奴娇鸟儿问答中鸟儿问答中“鲲鹏展翅，鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。背负青天朝下看，九万里，翻动扶摇羊角。背负青天朝下看，都是人间城郭。都是人间城郭。”还有还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“鹏程万里鹏程万里”“扶摇直上扶摇直上”等成等成语。语。
