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1、情景表演15324最佳表演奖最佳表演奖1小明拿着一份只有小明拿着一份只有49分得卷子站在爸爸分得卷子站在爸爸面前,爸爸坐在椅子上。面前,爸爸坐在椅子上。表演人员:小明和他爸爸表演人员:小明和他爸爸道具:椅子和一份道具:椅子和一份49分得卷子分得卷子2小明正在兴高采烈的玩着电脑,这时小明正在兴高采烈的玩着电脑,这时妈妈走过来。妈妈走过来。表演人员:小明和他妈妈表演人员:小明和他妈妈道具:桌椅、电脑道具:桌椅、电脑3已经上课很久了,这时小明走进教室,已经上课很久了,这时小明走进教室,老师看到小明。老师看到小明。表演者:小明和他老师表演者:小明和他老师4老师正在上课,这时小明和他的同桌老师正在上课,
2、这时小明和他的同桌在下面说说笑笑,老师。在下面说说笑笑,老师。表演者:老师、小明和他同桌表演者:老师、小明和他同桌5自己想想一个情景表演,不能重复自己想想一个情景表演,不能重复他人的表演。他人的表演。选一选选一选命令式:上课不许讲话警告式:你再讲话就扣你分建议式:上课应有安静的环境解说式:上课有安静的环境,学习才有成效责问式:上课怎么那么吵讽刺式:上课像在猴山里许诺式:你们上好这节课,给你们没人加分启发式:上课如果有一个安静又活跃的氛围,是否更好呢?乞求式:请你们别再闹了好不好?你说我说我能接受的三种批评方式:我能接受的三种批评方式:理由:理由:我最不能接受的三种批评方式:我最不能接受的三种批
3、评方式:理由:理由:1,你受到批评,你受到批评的情形有:的情形有:2,其中最令你难以忍,其中最令你难以忍受的几次是:受的几次是:3,它们之所以令你讨厌、难以,它们之所以令你讨厌、难以接受,是因为接受,是因为鲁迅先生批评侄女周晔女士在谈到伯父鲁迅先生时,讲了自己小时候因读书不认真被伯父批评的事。有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受,从此,我读什么书都不再马马虎虎了。鲁迅先生的委婉批评,使周晔女士永难忘怀,也帮助她改正了缺点。你说我说1、故事中鲁迅先生的批评方式你能接受吗?为什么?2、在你看来,别人能接受的批评方式跟你一样吗?3、请想一想,当别人犯错时,你该怎么批评、帮助他?巧对批评你如何看待批评?面对批评,你有什么策略?当你觉得需要提醒别人时,当你觉得需要提醒别人时,就用你能接受的方式对就用你能接受的方式对待他吧待他吧