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1、词是隋唐时兴起的一种按调填词、合乐歌词是隋唐时兴起的一种按调填词、合乐歌唱、句式参差的诗体,最初叫曲子词,又名乐唱、句式参差的诗体,最初叫曲子词,又名乐府、琴趣,还被称作诗余、长短句。特点是:府、琴趣,还被称作诗余、长短句。特点是:“调有定格,句有定数,字有定声调有定格,句有定数,字有定声。”( (明明徐徐师曾师曾文章辨体序说文章辨体序说) )词大多分章,一章就词大多分章,一章就是一个乐段,叫是一个乐段,叫“片片”或或“阕阕”,上下阕为常,上下阕为常见。词的篇幅较短小,有人按字数将词分成小见。词的篇幅较短小,有人按字数将词分成小令令(5858字以内)字以内)中调中调(59-9059-90字)字
2、)和长调和长调(9191字字以上)三种。以上)三种。( (清代毛先舒清代毛先舒填词名解填词名解) ) 词的有关知识:词的有关知识:1、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,、词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋,并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称又称“长短句长短句”、“诗余诗余”、“曲子词曲子词”、“歌词歌词”等。等。2、词牌和标题:词牌是一首词的词调的、词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。现。词词的的分分类类按长短按长短
3、小令:小令:58字以内字以内中调:中调:59-90字字长调:长调:90字以上字以上按段落按段落 单调、双调、三叠、四叠单调、双调、三叠、四叠按风格按风格豪放派豪放派婉约派婉约派风格比较风格比较豪放派豪放派婉约派婉约派题材狭窄题材狭窄, ,多多抒情抒情, ,婉约缠绵细腻婉约缠绵细腻, ,语言含蓄语言含蓄, , 多写个人遭遇或者男多写个人遭遇或者男女恋情。(柳永、李清照)女恋情。(柳永、李清照)题材广泛题材广泛, ,内容丰富内容丰富, ,气象宏大气象宏大意境雄浑意境雄浑, ,抒发豪情壮志。抒发豪情壮志。(苏轼、辛弃疾)(苏轼、辛弃疾)词兴起于隋,发展于唐五代,鼎盛于宋。词兴起于隋,发展于唐五代,鼎
4、盛于宋。晚唐五代,以温庭筠为代表的晚唐五代,以温庭筠为代表的“花间派花间派”词人,词人,多写闺情,调脂弄粉,词境狭窄。西蜀词人韦庄多写闺情,调脂弄粉,词境狭窄。西蜀词人韦庄独树一帜,于闺情中糅入离愁,词风清丽。南唐独树一帜,于闺情中糅入离愁,词风清丽。南唐后主李煜以亡国之恨入词,造就了词旨的突破。后主李煜以亡国之恨入词,造就了词旨的突破。宋初词坛承袭晚唐五代风气,晏殊、欧阳修宋初词坛承袭晚唐五代风气,晏殊、欧阳修的词作渐渐脱离脂粉气息,清新婉约。失意文人的词作渐渐脱离脂粉气息,清新婉约。失意文人柳永是宋代创作慢词长调的第一大家,柳永是宋代创作慢词长调的第一大家,混迹于歌楼舞榭,以市井风光、切身
5、混迹于歌楼舞榭,以市井风光、切身感受入词,丰富了词的容量和表现力。感受入词,丰富了词的容量和表现力。有有“凡有井水饮处,即能歌柳词凡有井水饮处,即能歌柳词”的的说法。说法。 柳永(约柳永(约98798710531053)字耆卿,)字耆卿,初名三变,排行老七,世称柳七,初名三变,排行老七,世称柳七,著名词人。一生仕途坎坷,饱尝羁著名词人。一生仕途坎坷,饱尝羁旅苦况,旅苦况,5454岁时方才考取进士,做岁时方才考取进士,做过屯田员外郎,故称柳屯田。过屯田员外郎,故称柳屯田。 他精通音律,是北宋第一个专力写词的他精通音律,是北宋第一个专力写词的作者,也是第一个大量创制慢词长调的词人。作者,也是第一个
6、大量创制慢词长调的词人。他的词深受人们喜爱。所谓他的词深受人们喜爱。所谓“凡有井水饮处,凡有井水饮处,即能歌柳词即能歌柳词”。俗白美俗白美 柳永词不喜堆砌词藻,多以本色语言、柳永词不喜堆砌词藻,多以本色语言、白描笔意来描摹对象。语俗情真的魅力,让白描笔意来描摹对象。语俗情真的魅力,让柳永的词跨越了时空而存在,故有柳永的词跨越了时空而存在,故有“凡有井凡有井水饮处,即能歌柳词水饮处,即能歌柳词”的说法。的说法。婉约美婉约美 柳永笔下景物多有轻柔纤巧的特质,色柳永笔下景物多有轻柔纤巧的特质,色彩柔和里缠绵一种凄艳哀婉的情绪。柳词写彩柔和里缠绵一种凄艳哀婉的情绪。柳词写景,不同凡响,借景抒情,融情入
7、境,词意景,不同凡响,借景抒情,融情入境,词意上多能达到物我交融的至境。上多能达到物我交融的至境。柳永第一次赴京赶考,落榜了。第柳永第一次赴京赶考,落榜了。第二次又落榜。按说,补习补习,完二次又落榜。按说,补习补习,完全可以东山再起。可不服输的柳永全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气,由着性子写了首牢就是沉不住气,由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的骚极盛而不知天高地厚的鹤冲天鹤冲天。发牢骚的柳永只图一时痛快,。发牢骚的柳永只图一时痛快,压根没有想到就是那首压根没有想到就是那首鹤冲天鹤冲天铸就了他一生辛酸。铸就了他一生辛酸。 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如黄金榜上,偶失龙头望。明
8、代暂遗贤,如何向何向?未遂风云便,争不恣未遂风云便,争不恣z z 狂荡狂荡?何须论何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。得丧。才子词人,自是白衣卿相。鹤冲天 柳永柳永 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁意中人,堪寻访。且恁n n n n偎红倚翠,偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。浮名,换了浅斟低唱。【注注】龙头:鳌头,状元别称。龙头:鳌头,状元别称。明代:政治清明的时代。明代:政治清明的时代。白衣:白衣:无功名的人。无功名的人。依约:隐约。依约:隐约。 柳永这首牢骚歌不胫而走,传到柳永这首牢骚歌
9、不胫而走,传到了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在了宫里,宋仁宗一听大为恼火,并记在心里。柳永在京城又挨了三年,参加了心里。柳永在京城又挨了三年,参加了下一次考试,这次好不容易通过了,但下一次考试,这次好不容易通过了,但临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:临到皇帝圈点放榜时,宋仁宗说:“且且去浅斟低唱,何要浮名去浅斟低唱,何要浮名? ?”又把他给又把他给勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更勾掉了。这次打击实在太大,柳永就更深入地扎到市民堆里去写他的歌词,并深入地扎到市民堆里去写他的歌词,并且不无解嘲地说:且不无解嘲地说:“我是奉旨填词。我是奉旨填词。” 之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等之后柳永流落于汴京
10、、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。他的词在宋元时期流传最广,填词作曲。他的词在宋元时期流传最广,相传当时相传当时“凡有井水饮处,即能歌柳词凡有井水饮处,即能歌柳词” 最后,他在饱受世态炎凉,最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂怪胆狂情情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(年(10341034年)年)5454岁时方才考取进士,官屯岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外。金葬之南门外。
11、在从政大路上跋涉着而被扭曲了的人:在从政大路上跋涉着而被扭曲了的人:像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像像李白、陶渊明那样求政不得而求山水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那维那样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚样虽说不求闻达,布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另内力,一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治,一类的人物,他先以极大的热情投身政治,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山
12、水,而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里而是转向市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成就了他在中国文学史上成就了他的文名,成就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的地位,他是中国封建知识分子中一个仅有的类型,一个特殊的代表。的类型,一个特殊的代表。 梁衡梁衡读柳永读柳永 柳永是柳永是中国历史上第一个到民间去的词中国历史上第一个到民间去的词作家作家。也许我们可以责备柳永没有大志,同。也许我们可以责备柳永没有大志,同为词人不像辛弃疾那样为词人不像辛弃疾那样“男儿到死心如铁男儿到死心如铁”,不像陆游那样,不像陆游那样“自许封侯在万里自许封侯在万里”,时势,时势不同,柳
13、永所处的时代正当北宋开国不久,不同,柳永所处的时代正当北宋开国不久,国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市京城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市民阶层迅速形成,民阶层迅速形成,都市通俗文艺都市通俗文艺相应发展,相应发展,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化呼唤着自己的文化巨人文化巨人。这时柳永出现。这时柳永出现了,他是了,他是中国历史上第一个专业的市民文学中国历史上第一个专业的市民文学作家作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地
14、发挥了自己的才华。了自己的才华。 梁衡梁衡读柳永读柳永 诗歌诵读技巧诗歌诵读技巧 “音读音读”:字准句清,音正腔圆,:字准句清,音正腔圆,语调控制得体。语调控制得体。 “意读意读”:读书声中见人物,读书:读书声中见人物,读书语气中见事态,读书语调中见变通。语气中见事态,读书语调中见变通。 “情读情读”:字字含情,句句融情,:字字含情,句句融情,篇中洋溢着情感,以一己之情与作者之情篇中洋溢着情感,以一己之情与作者之情共鸣、共振。共鸣、共振。 “美读美读”:追求形象美、形式美、:追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。韵律美、情趣美。柳永背景资料背景资料据宋人罗大经鹤林玉露记据宋人罗大经鹤林玉露记载,
15、望海潮是柳永为了与早载,望海潮是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。悬殊,门禁森严,两人无由相见。柳永就填了这首望海潮先在柳永就填了这首望海潮先在歌伎中传唱,结果很快就让孙何歌伎中传唱,结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人,听到了。问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。孙何便请柳永前去赴宴。初读本词
16、,思考:作者描绘的是什么地方初读本词,思考:作者描绘的是什么地方的的什么什么美景?美景? 江南水乡 人间天堂 杭州杭州西湖传统景观杭州西湖传统景观平湖秋月平湖秋月双峰插云双峰插云苏堤春晓苏堤春晓曲苑风荷曲苑风荷断桥残雪断桥残雪柳浪闻莺柳浪闻莺花港观鱼花港观鱼雷峰夕照雷峰夕照南屏晚钟南屏晚钟三潭印月三潭印月忆忆 江江 南南 白居易白居易江南忆,江南忆,最忆是杭州。最忆是杭州。山寺月中寻桂子,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,郡亭枕上看潮头,何日更重游?何日更重游?晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,接天莲叶
17、无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。东南形势重要,湖山优美的地方,三东南形势重要,湖山优美的地方,三吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。吴的都会,钱塘自古以来十分繁华。如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的如烟的柳树,彩绘的桥梁,挡风的帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约帘子,翠绿的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。有十万人家。茂密如茂密如云的大树环绕着沙堤,怒涛云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起雪霜一样白的浪花,天然的江边广卷起雪霜一样白的浪花,天然的江边广阔无涯。阔无涯。怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里充满着绫罗绸缎,争讲豪华。充满着绫罗绸缎,争讲豪华。市列珠玑
18、市列珠玑 上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不容置疑的大气势概说杭州自古为镇,称繁华。容置疑的大气势概说杭州自古为镇,称繁华。“形胜形胜”“”“繁华繁华”四字是点睛之笔。再写杭州四字是点睛之笔。再写杭州城中,柳桥如烟似画,帘幕舞风或垂,屋舍高城中,柳桥如烟似画,帘幕舞风或垂,屋舍高低,人口稠密。接写杭州郊外,钱塘江潮,汹低,人口稠密。接写杭州郊外,钱塘江潮,汹涌澎湃,横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、涌澎湃,横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、绫罗绸缎,真是家家富足户户殷实,人们尽享绫罗绸缎,真是家家富足户户殷实,人们尽享太平。太平。里湖、外湖与重重叠叠的山岭,非
19、里湖、外湖与重重叠叠的山岭,非常清秀美丽,有秋天的桂子和十里荷常清秀美丽,有秋天的桂子和十里荷花香。花香。重湖重湖叠巘叠巘清嘉清嘉三三秋秋桂桂子子十里荷花十里荷花晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱晴天欢快地奏乐,夜晚划船采菱唱歌,钓鱼的老翁,采莲的姑娘都喜笑颜歌,钓鱼的老翁,采莲的姑娘都喜笑颜开。开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时他日画上美好景致,回京升官时向人们夸耀。向人们夸耀。下阕专咏西湖风景与人物。先唱湖山胜下阕专咏西湖风景与人物。先唱湖山胜景,白堤分西湖为里湖外湖,灵隐、南屏诸景,
20、白堤分西湖为里湖外湖,灵隐、南屏诸峰重叠;再写峰重叠;再写“桂子桂子”“荷花荷花”,以花点缀,以花点缀西湖的山光水色。更有渔翁笛管、莲女菱歌,西湖的山光水色。更有渔翁笛管、莲女菱歌,西湖满溢的是欢声笑语。作为投谒之作,词西湖满溢的是欢声笑语。作为投谒之作,词尾缀以赞颂:长官醉赏西湖,与民同乐。尾缀以赞颂:长官醉赏西湖,与民同乐。品味语言品味语言鉴赏形象鉴赏形象1.若把若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的句中的“卷卷”改为改为“推推”好不好,为什么?好不好,为什么?提示:提示:“霜雪霜雪”比喻浪花,比喻浪花,“怒涛卷霜雪怒涛卷霜雪”表现了钱塘江表现了钱塘
21、江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势,用“推推”则显得比较则显得比较平板,力度与气势均没有平板,力度与气势均没有“卷卷”强,对浪花飞溅的情态描强,对浪花飞溅的情态描写也不如写也不如“卷卷”形象逼真。形象逼真。2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景表现了怎样的生活情景?提示:提示:互文手法,互文手法,这几这几句极富生活情趣,晴天丽日,处处音句极富生活情趣,晴天丽日,处处音乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景
22、象。嘻采莲,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。作者笔下的杭州给人什么印象?作者笔下的杭州给人什么印象?富庶、美丽富庶、美丽安定、祥和安定、祥和上阕:上阕:写杭州自然风光和都市的繁华写杭州自然风光和都市的繁华下阕:下阕:写杭州人民和平宁静的生活景象写杭州人民和平宁静的生活景象本词充分表达了作本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。赞美与艳羡之情。 杭州地处东南,地理形势优越,是江浙大都杭州地处东南,地理形势优越,是江浙大都会,从古至今何等繁华。雾缠的柳树、雕饰的桥会,从古至今何等繁华。雾缠的柳树、雕饰的桥梁,风吹动翠绿的帘幕,房屋高高低低,约有十梁,风吹动翠绿的
23、帘幕,房屋高高低低,约有十万人家。如云茂密的大树环绕沙堤,怒涛卷起白万人家。如云茂密的大树环绕沙堤,怒涛卷起白雪般的浪花,钱塘江如天然的沟壑,宽阔无边。雪般的浪花,钱塘江如天然的沟壑,宽阔无边。集市上陈列着珠玉珍宝,家屋里充满着绫罗绸缎,集市上陈列着珠玉珍宝,家屋里充满着绫罗绸缎,争逐奢华。争逐奢华。 里外两湖与远近重山,清秀美好,有三秋的里外两湖与远近重山,清秀美好,有三秋的桂子,十里的荷花。晴天吹响羌笛,夜晚泛舟采桂子,十里的荷花。晴天吹响羌笛,夜晚泛舟采菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘嬉笑颜开。千菱唱歌,钓鱼的老翁、采莲的姑娘嬉笑颜开。千百骑兵簇拥着牙旗,乘醉听吹箫击鼓,吟唱着观百骑兵簇拥
24、着牙旗,乘醉听吹箫击鼓,吟唱着观赏烟霞中风景。他日画上美好景致,回京都时好赏烟霞中风景。他日画上美好景致,回京都时好向朝廷夸耀。向朝廷夸耀。点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,点染,本来是指书画家挥笔作书作画。尔后,画家即以此作为笔法画家即以此作为笔法点染、设色;继而文艺理点染、设色;继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法,并将论家引以概括词的此种表现手法,并将“点与染分点与染分开说,而引词以证之开说,而引词以证之”。所谓所谓点点,就是,就是点明点明,将所要抒写的情感、道理,将所要抒写的情感、道理,一语点明,使读者了然于胸;所谓一语点明,使读者了然于胸;所谓染染,就是,就是渲染、渲染、烘托
25、烘托,即以具体的事物、景物将所点明的情感、道,即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对其能更具体、更生动地把理烘托出来,以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是,点染之间不能握。但必须强调的是,点染之间不能“有他语相隔有他语相隔”,只能是一气而下。,只能是一气而下。“点染点染”是诗词的一种艺术手法。是诗词的一种艺术手法。“点点”:抽象的评点(总写):抽象的评点(总写)“染染”:具体的描述(分述):具体的描述(分述)点染间不能有其它相隔,必须是点染间不能有其它相隔,必须是一气而下。一气而下。天净沙天净沙秋思秋思元元马致远马致远枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
26、。小桥流水人家。古道西风瘦马,古道西风瘦马,夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。染染点点长亭送别长亭送别碧云天,碧云天,黄花地,黄花地,西风紧,西风紧,北雁南飞。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?晓来谁染霜林醉?总是离人泪。总是离人泪。 点点染染分析望海潮中分析望海潮中哪些是哪些是“点点”,哪些是,哪些是“染染”,具体描述了钱,具体描述了钱塘一派怎样的景象?塘一派怎样的景象?东南东南形胜形胜三吴三吴都会都会钱塘自古钱塘自古繁华繁华自然风光之美自然风光之美都市繁华之美都市繁华之美民生安乐之美民生安乐之美染染点点除了点染,这首词在写景上还有除了点染,这首词在写景上还有什么特点,运用了什么表现手
27、法?什么特点,运用了什么表现手法? 工于工于铺叙铺叙,一句一,一句一景,写景富有层次感。景,写景富有层次感。铺叙铺叙:又叫又叫“铺排铺排”,多见于古,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在式反复、对称而又富于变化,在诗诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。歌中主要起渲染烘托气氛的作用。(乐府民歌陌上桑、木兰辞(乐府民歌陌上桑、木兰辞中:中:“十五府小吏,二十朝大夫,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居三十侍中郎,四十专城居”;“东东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。头,北市买长鞭。”“爷娘闻
28、女来,爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。羊。” 望海潮望海潮为山川颂歌,亦为为山川颂歌,亦为投赠之作。作者路经杭州,欲谒见投赠之作。作者路经杭州,欲谒见两浙转运使孙何而写此。词上片极两浙转运使孙何而写此。词上片极力赞美杭州名都,自然环境秀美、力赞美杭州名都,自然环境秀美、城市经济繁荣。下片细腻描绘西湖城市经济繁荣。下片细腻描绘西湖美景,黎民安居乐业,政要与民同美景,黎民安居乐业,政要与民同乐。词作有粉饰太平的味道。乐。词作有粉饰太平的味道。思考回答课后练习一思考回答课后练习一 望海潮描绘了一派
29、富庶、繁荣、太平、望海潮描绘了一派富庶、繁荣、太平、祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方面:面:地理位置地理位置上上,它是东南重镇;,它是东南重镇;历史文化历史文化上,上,它是古来繁华;它是古来繁华;自然景观自然景观上,有著名的钱塘江上,有著名的钱塘江潮,有秀美的西湖风物;潮,有秀美的西湖风物;市井风貌市井风貌上,有稠密上,有稠密的户口,有豪奢的陈设;的户口,有豪奢的陈设;百姓人家百姓人家上,处处繁上,处处繁花、时时羌管,人们安居乐业花、时时羌管,人们安居乐业; ;地方治理地方治理上,上,仪仗威风,箫鼓升平,可称与民同乐。仪仗威风,箫鼓升平,可称与民
30、同乐。 词人通过词人通过对杭州都市繁华与山川秀美的描对杭州都市繁华与山川秀美的描绘,绘,充分抒发了作者对杭州风物的充分抒发了作者对杭州风物的惊喜与艳羡惊喜与艳羡的情怀,中间或有谒见达官的的情怀,中间或有谒见达官的奉承奉承的意味。的意味。这首词这首词一反柳永惯常的风格,一反柳永惯常的风格,以以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地彩地铺叙铺叙展现了展现了杭州的繁荣、壮丽景杭州的繁荣、壮丽景象,象,可谓可谓“承平气象,形容曲尽承平气象,形容曲尽”(见陈振孙直斋书录解题)。这(见陈振孙直斋书录解题)。这首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,
31、音律协调,情致婉转音律协调,情致婉转,是柳永的一首,是柳永的一首传世佳作。传世佳作。1、陈振孙在直斋录解题中评这首词、陈振孙在直斋录解题中评这首词“承承平气象,形容曲尽平气象,形容曲尽”。词人是采用了怎么。词人是采用了怎么样的手法,使这首词达到了这种效果的?样的手法,使这首词达到了这种效果的?词人以词人以大开大阖、波澜起伏大开大阖、波澜起伏的笔法,的笔法,浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,作品选取典型、最具有表现力的景物,象,作品选取典型、最具有表现力的景物,从最有特色的角度,对杭州的繁华景象进行从最有特色的角度,对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描
32、绘。特别是对钱塘湖的描写,了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘湖的描写,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具非常充分,既具有高度的概括性,又非常具体形象。体形象。2、“三秋桂子,十里荷花三秋桂子,十里荷花”两句,据说曾两句,据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美在什么地方?在什么地方?这两句高度凝练,它把西湖以这两句高度凝练,它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,至整个杭州最美的特征概括出来,因而具有撼动人心的艺术力量。因而具有撼动人心的艺术力量。 宋人谢处厚评柳永望海潮:宋人谢处厚评柳永望海潮:“谁把杭州曲子讴?荷花十里桂三秋。谁把杭州曲子讴?荷花十里桂
33、三秋。那知草木无情物,牵动长江万里愁!那知草木无情物,牵动长江万里愁!” 据说完颜亮听人演唱柳永望海潮据说完颜亮听人演唱柳永望海潮, ,闻闻“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”,“”,“遂遂起投鞭渡江、立马吴山之志起投鞭渡江、立马吴山之志”,”,隔年以六十万隔年以六十万大军南下攻宋。大军南下攻宋。3、这首词中使用了很多数词,这些、这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上具有怎么样的作用?数词在表意上具有怎么样的作用?词中有许多由数字组成的词组,词中有许多由数字组成的词组,如如“三吴都会三吴都
34、会”、“十万人家十万人家”、“三秋桂子三秋桂子”、“十里荷花十里荷花”、“千骑千骑拥高拥高”等,在词中的运用,或为实写,等,在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助或为虚指,均带有夸张的语气,有助于形成柳永式的豪放词风。于形成柳永式的豪放词风。课后练习1、背诵默写望海潮。2、预习熟读雨霖铃。柳永解解 题题 雨霖铃雨霖铃词牌名,也写词牌名,也写作作雨淋铃雨淋铃。相传,唐玄。相传,唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃,故作此曲。曲思念杨贵妃,故作此曲。曲调自身就具有调自身就具有哀伤哀伤的成分。的成分。 柳永才情卓著,但一生仕柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更
35、多的时日跟歌伎们途坎坷,更多的时日跟歌伎们一起,过着依红偎翠,浅斟低一起,过着依红偎翠,浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们唱的生活。他深深了解歌伎们的生活,深切同情她们的不幸的生活,深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。反映同她们在一起的悲欢离合。 雨霖铃雨霖铃便是其中的一首,便是其中的一首,这首词写的是他离开都城汴京这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。哀婉动人的别离情景。写作背景写作背景 本词是作者晚年赴屯田员外郎任所作的。本词是作者晚年赴屯田员外郎任所作的。词人柳永屡试不
36、第,一生落魄,只有到晚年词人柳永屡试不第,一生落魄,只有到晚年宋仁宗景祐元年(公元一宋仁宗景祐元年(公元一三四年)才考上三四年)才考上进士,那时年已近半百了。可是仕途坎坷,进士,那时年已近半百了。可是仕途坎坷,并没得到重用。黄昇花庵词选记载了这并没得到重用。黄昇花庵词选记载了这样一件事:宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳样一件事:宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首醉蓬莱,其中填词。柳作了一首醉蓬莱,其中“宸游宸游凤辇何处凤辇何处“一句正与御制的真宗挽词暗合,一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感到不快,以此对他冷淡。所
37、以柳永只仁宗感到不快,以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎,为此词人在赴做了一个小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情,沦落飘泊之感是任时的那种羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的,何况又要与自己心爱的人相别。可以想见的,何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,一起,内心充满衣哀怨,于是作此雨霖铃内心充满衣哀怨,于是作此雨霖铃以寄别恨。以寄别恨。暮暮霭霭沉沉沉沉楚楚天天阔阔寒寒蝉蝉凄凄切切对对长长亭亭晚晚骤骤雨雨初初歇歇都都门门帐帐饮饮无无绪绪留留恋恋处处兰兰舟舟催催发发执执手手相相看看泪泪眼眼竟
38、竟无无语语凝凝噎噎念念去去去去千千里里烟烟波波多多情情自自古古伤伤离离别别更更那那堪堪冷冷落落清清秋秋节节今今宵宵酒酒醒醒何何处处杨杨柳柳岸岸晓晓风风残残月月此此去去经经年年应应是是良良辰辰好好景景虚虚设设便便纵纵有有千千种种风风情情更更与与何何人人说说骤雨:阵雨。骤雨:阵雨。兰舟:兰木造的船,通常是对船的美称。兰舟:兰木造的船,通常是对船的美称。凝噎凝噎yy:悲痛气塞,说不出话来。:悲痛气塞,说不出话来。暮霭暮霭ii:晚云。:晚云。那堪:哪能忍受。那堪:哪能忍受。宵:夜。宵:夜。经年:年复一年。经年:年复一年。 傍晚阵雨刚停,面对十里长亭,听寒秋的蝉傍晚阵雨刚停,面对十里长亭,听寒秋的蝉声凄
39、凉悲切。汴京城门外设帐饯行,喝着酒却无声凄凉悲切。汴京城门外设帐饯行,喝着酒却无心情,依依难舍之际,舟子催促出发。拉着手儿,心情,依依难舍之际,舟子催促出发。拉着手儿,满眼泪花互望,到最后悲伤抽噎而无言。想想真满眼泪花互望,到最后悲伤抽噎而无言。想想真要走了,千里迢迢,云水迷茫,那夜雾沉沉的楚要走了,千里迢迢,云水迷茫,那夜雾沉沉的楚州天空多么空旷。州天空多么空旷。 自古以来多情人最伤心离别,更难忍受的是自古以来多情人最伤心离别,更难忍受的是遇上冷落凄凉的深秋季节!我今夜酒醒时将身在遇上冷落凄凉的深秋季节!我今夜酒醒时将身在何地?怕是只能见那清冷晨风、河岸杨柳和黎明何地?怕是只能见那清冷晨风、
40、河岸杨柳和黎明残月了。这一去年复一年,(爱人不在一起,)残月了。这一去年复一年,(爱人不在一起,)料想即使遇到好时辰、好风景,也形同虚设。就料想即使遇到好时辰、好风景,也形同虚设。就纵然有千般情意,又再向谁去倾诉?纵然有千般情意,又再向谁去倾诉?说说作者是如何通过写景(选择什说说作者是如何通过写景(选择什么意象)来准确传情的。么意象)来准确传情的。意象:意象: 蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭暮霭柳、风、月柳、风、月作用:作用:渲染凄清意境,烘托人物感情。渲染凄清意境,烘托人物感情。 寒蝉寒蝉凄切,对凄切,对长亭长亭晚,晚,骤雨骤雨初歇。初歇。离别之前离别之前寒蝉寒蝉长
41、亭晚长亭晚骤雨歇骤雨歇勾勒环境勾勒环境融情于景融情于景渲染气氛渲染气氛思考:这主要写了什么内容?有什么作用?思考:这主要写了什么内容?有什么作用?研究读上阕:研究读上阕:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”A A、描绘了一幅怎样的画面?、描绘了一幅怎样的画面?、描绘了一幅怎样的画面?、描绘了一幅怎样的画面? 这一句作者交代了送别时的时间、这一句作者交代了送别时的时间、这一句作者交代了送别时的时间、这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况,用地点、天气情况,用地点、天气情况,用地点、天气情况,用“寒蝉寒蝉寒蝉寒蝉”“”“”“”“长亭长亭长亭长亭”“”“”“”“骤雨
42、骤雨骤雨骤雨”三个独立的画面构成一幅三个独立的画面构成一幅三个独立的画面构成一幅三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。秋雨黄昏送别图。秋雨黄昏送别图。秋雨黄昏送别图。 B B、抒发了作者怎样的感情?、抒发了作者怎样的感情?、抒发了作者怎样的感情?、抒发了作者怎样的感情? 凄切凄切凄切凄切 为这首词定了调子为这首词定了调子为这首词定了调子为这首词定了调子, , , ,伤感、无可奈何伤感、无可奈何伤感、无可奈何伤感、无可奈何。融情入景融情入景融情入景融情入景 以哀景写哀情以哀景写哀情以哀景写哀情以哀景写哀情都门帐饮无都门帐饮无绪绪,留恋,留恋处兰舟处兰舟催催发。发。执手相看执手相看泪眼泪眼,竟无语
43、凝噎。,竟无语凝噎。离离别别时时刻刻帐饮帐饮无绪无绪执手执手相看相看细腻的细腻的动作暗示动作暗示无限的依无限的依恋,无限恋,无限的酸楚的酸楚这这两两句句又说了什么呢?又说了什么呢?难难舍舍难难离离都门帐饮无绪,都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发留恋处兰舟催发。“执手相看泪眼执手相看泪眼” 浅近如浅近如俗语,俗语,白描白描人物形象人物形象欲饮无绪,欲留不得欲饮无绪,欲留不得欲饮无绪,欲留不得欲饮无绪,欲留不得念念去去去去千千里里烟烟波波,暮暮霭霭沉沉沉沉楚楚天天阔阔。如如何何理理解解这这句句词词呢呢?由由实实入入虚虚以以情情带带景景渲渲染染了了浓浓郁郁的的离离愁愁别别绪绪此此去去行行程程:“念去去,千
44、里烟波,念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。暮霭沉沉楚天阔。” 这句词用了什么艺术手法,试作分析。这句词用了什么艺术手法,试作分析。用了用了“虚景实写虚景实写”的艺术手法。这两句的艺术手法。这两句是词人的内心独白。是词人的内心独白。“念念”字告诉读者下面字告诉读者下面为想为想像的景物,是虚写,设想前路辽远,烟像的景物,是虚写,设想前路辽远,烟波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途未卜,情人波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途未卜,情人相见无期。落笔在景,字字含情。相见无期。落笔在景,字字含情。“去去去去”,妙用叠字,去者不忍行,送者难为别。,妙用叠字,去者不忍行,送者难为别。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节
45、!多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!点明主旨点明主旨,由自己的感情推展开去,泛写此情,由自己的感情推展开去,泛写此情此恨自古皆然,自己亦与古人同。此恨自古皆然,自己亦与古人同。“更那堪更那堪”使离愁别恨翻进一层,本已不堪,使离愁别恨翻进一层,本已不堪,离别的时刻又恰恰在冷落凄清的秋季,就使人离别的时刻又恰恰在冷落凄清的秋季,就使人倍感忧伤,这一点来说,他又比古人、他人更倍感忧伤,这一点来说,他又比古人、他人更不幸。不幸。这这句句在词中在词中有有什么什么作用作用?如何理解如何理解“更那堪冷落更那堪冷落清秋节清秋节”?研读下阕:研读下阕:多情多情自古自古伤离别,更伤离别,更那那堪冷落堪冷落清秋节
46、清秋节!触景生情触景生情自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥 共同感受共同感受普遍情感普遍情感黯然销魂者,惟别而已矣。黯然销魂者,惟别而已矣。江淹江淹别赋别赋 “自古自古”说明了什么?为什么清秋节更让说明了什么?为什么清秋节更让人难以承受离别之苦?人难以承受离别之苦?今宵酒醒何处?今宵酒醒何处?杨柳杨柳岸岸晓风残月晓风残月。杨柳杨柳岸岸晓风残月用极简练的笔墨,勾画出拂晓风残月用极简练的笔墨,勾画出拂晓江岸的秋景,词人强烈的思想感情融化在景物晓江岸的秋景,词人强烈的思想感情融化在景物描写中,景中含情。描写中,景中含情。“杨柳杨柳”“晓风晓风”“残月残月”这些意象是,在这些意象是,在古人心目标中,都具有离
47、别或相思的意味,用以古人心目标中,都具有离别或相思的意味,用以描绘凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的处境、描绘凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的处境、心情都非常恰当,耐人寻味,妙不可言。心情都非常恰当,耐人寻味,妙不可言。这两句是千古名句,勾画了一幅怎样的画这两句是千古名句,勾画了一幅怎样的画面?有什么作用?通过什么来表现的?面?有什么作用?通过什么来表现的?今宵酒醒何处?今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月. 把杨柳、晓风、残月这三件最能触动离把杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。名句赏析名句赏析讨论:这两句词中的典型景物在我讨
48、论:这两句词中的典型景物在我国民族文化传统中有何特殊意义?国民族文化传统中有何特殊意义?词人借此表达了怎样的情怀?词人借此表达了怎样的情怀? “ “主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月” ”白居易白居易白居易白居易琵琶行琵琶行琵琶行琵琶行(离愁)(离愁)(离愁)(离愁)“ “抽刀断水水更流,举酒消愁愁更愁抽刀断水水更流,举酒消愁愁更愁抽刀断水水更流,举酒消愁愁更愁抽刀断水水更流,举酒消
49、愁愁更愁” ” 李白李白李白李白宣州谢宣州谢宣州谢宣州谢 楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯艰难苦恨烦霜鬓,潦倒新停浊酒杯 杜甫杜甫杜甫杜甫登高登高登高登高(身世之愁,亡国之恨)(身世之愁,亡国之恨)(身世之愁,亡国之恨)(身世之愁,亡国之恨)愁象象征征酒的寓意酒的寓意酒醒酒醒愁醒愁醒昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。霏霏。霏霏。霏霏。 诗经诗经诗经诗经渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨
50、浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。王维王维王维王维送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西 谐谐音音古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。依依不舍的场面,心中
51、就会涌起一缕缕离愁。依依不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。“ “风急天高猿啸哀,风急天高猿啸哀,风急天高猿啸哀,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。” ”杜甫杜甫杜甫杜甫登高登高登高登高古语有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是古语有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是古语有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是古语有云:自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的并不是快意,而是凉意,凄凉的感觉。并不是快意,而是凉意,凄凉的感觉。并不是快意,而是凉意,凄凉的
52、感觉。并不是快意,而是凉意,凄凉的感觉。寓寓意意“ “风萧萧兮易水寒,风萧萧兮易水寒,风萧萧兮易水寒,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!壮士一去兮不复还!壮士一去兮不复还!壮士一去兮不复还!” ” 史记史记史记史记 刺客列传刺客列传刺客列传刺客列传 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。苏轼苏轼苏轼苏轼月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。月是离合的象征,何况是残缺不全的月是离合的象征,何况是残缺不全的月是离合的象征,何况是残缺不全的月是离合的象征
53、,何况是残缺不全的月,最易引起词人的愁思。月,最易引起词人的愁思。月,最易引起词人的愁思。月,最易引起词人的愁思。象象征征离离愁愁琵琶行琵琶行琵琶行琵琶行几个地方写到月:几个地方写到月:几个地方写到月:几个地方写到月: 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 去来江口守空船,绕船月明江水寒。去来江口守空船,绕船月明江水寒。去来江口守空船,绕船月明江水寒。去来江口守空船,绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜,往往取酒
54、还独倾。此去经年,应是良此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!种风情,更与何人说! 进一步设想离别进一步设想离别后惨不成欢的情景,后惨不成欢的情景,将离情推到高潮,照将离情推到高潮,照应前面词意,总结全应前面词意,总结全词。词。这四句主要写了什么内容这四句主要写了什么内容?体 会 诗 意离别前离别前:离别时离别时: :离别后离别后: :勾勒环境勾勒环境描写情态描写情态因情设景因情设景刻画心理刻画心理寒蝉、长亭、骤雨寒蝉、长亭、骤雨实写实写(景语)(景语)执手、泪眼、凝噎执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天烟波、暮蔼、楚天好景虚设、风情难言好景虚设、风情难言(情
55、语)(情语)实写实写虚拟虚拟(景语)(景语)虚拟虚拟(情语)(情语)杨柳、晓风、残月杨柳、晓风、残月表现手法:表现手法:情景交融情景交融虚实结合虚实结合艺术特色:艺术特色: 柳词之美,美在有景,有物,有人,有柳词之美,美在有景,有物,有人,有情,惟有情,才使万物富有神韵。情,惟有情,才使万物富有神韵。写作特点一:写作特点一:写作特点二:写作特点二:情景交融情景交融虚实相生虚实相生婉约词派的特点婉约词派的特点:哀怨缠绵哀怨缠绵上阕上阕上阕上阕(融情入景(融情入景(融情入景(融情入景 )下阕(以情带景下阕(以情带景下阕(以情带景下阕(以情带景 )眼前之境:眼前之境:联想之境:联想之境:想象之境:想
56、象之境:寒蝉寒蝉 长亭长亭骤雨骤雨兰舟兰舟烟波烟波 暮霭暮霭楚天楚天杨柳杨柳 晓风晓风 残月残月千千种种风风情情与与谁谁人人说说雨霖铃雨霖铃凄清、伤感、落寞、悲凉、离愁别恨凄清、伤感、落寞、悲凉、离愁别恨情景交融虚实相生 雨霖铃雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯别先实写秋晚时分京都城外设帐饯别的情景,别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、的情景,别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、泪流舟侧的种种,再现了景色的黯淡和情绪的低泪流舟侧的种种,再现了景色的黯淡和情绪的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景。落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景。 下阕虚写下阕虚写“今宵酒醒今宵酒醒”后的情景,借
57、助联想,后的情景,借助联想,堆积堆积 “ “残月残月”“”“晓风晓风” “” “杨柳岸杨柳岸”三景,营造三景,营造了日后了日后“良辰好景风情良辰好景风情”不再的凄迷无依、孤苦不再的凄迷无依、孤苦无聊的氛围。无聊的氛围。 整首词意境凄凉清丽、缠绵悱恻。整首词意境凄凉清丽、缠绵悱恻。作者用什么样的抒情方式将作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的凄凉哀婉的感情表现出来的?直接抒情直接抒情间接抒情(写景)间接抒情(写景)请划出文中直接抒情的句请划出文中直接抒情的句子并细细体味。子并细细体味。直接抒情的句子直接抒情的句子上片:上片:都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发
58、。执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎。下片:下片:多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!此去经年,应是良辰好景虚设。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!便纵有千种风情,更与何人说!全词以全词以“离情离情”为线索来贯穿全篇。以时为线索来贯穿全篇。以时间而论,先点出间而论,先点出“秋天秋天”,后点出,后点出“傍晚傍晚”,再想到,再想到“今宵今宵”,又遥想到,又遥想到“经年经年”,不管时间怎样变化,处处都是只写,不管时间怎样变化,处处都是只写“离离情情”。以空间而论,从送别都门的。以空间而论,从送别都门的“长亭长亭”,到,到“暮霭沉沉
59、暮霭沉沉”的江上,到的江上,到“晓风残晓风残月月”的远方,空间转换,仍然不离写别情,的远方,空间转换,仍然不离写别情,从而使全篇如行云流水,自然流畅,主题从而使全篇如行云流水,自然流畅,主题突出。突出。黯然销魂者,唯别而已 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。滋味在心头。 李煜李煜乌夜啼乌夜啼 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染芳林醉?总是离人泪。晓来谁染芳林醉?总是离人泪。 王实甫王实甫西厢记西厢记长亭送别长亭送别 上阕上阕(离别时难分难舍的心情离别时难分难舍的心情)寒蝉寒蝉长亭长亭骤雨骤雨环境环境悲凉悲凉执手
60、相看执手相看无语凝噎无语凝噎难分难舍难分难舍千里烟波千里烟波楚天辽阔楚天辽阔惆怅伤感惆怅伤感 (融情入景 )下阕下阕(想象中的别后情景想象中的别后情景)伤离别伤离别清秋冷落清秋冷落愁意浓浓愁意浓浓杨柳岸杨柳岸晓风残月晓风残月酒醒伤情酒醒伤情好景虚设好景虚设风情难言风情难言惨不成欢惨不成欢(以情带景 )情景交融情景交融虚实相生虚实相生伤离别 上阕记眼前离别意,重在记别。寒蝉、长上阕记眼前离别意,重在记别。寒蝉、长亭、骤雨,叠加成悲秋销魂的景致;都门送别、亭、骤雨,叠加成悲秋销魂的景致;都门送别、蓬帐饯行、兰舟催发、执手握别、泪眼相看,蓬帐饯行、兰舟催发、执手握别、泪眼相看,铺叙了京都惜别,情人难
61、舍的场面。犹如铺叙了京都惜别,情人难舍的场面。犹如一个晚秋的故事,被拉开了感伤一幕。一个晚秋的故事,被拉开了感伤一幕。而而“凄切凄切”一词,起到了定调的作用。一词,起到了定调的作用。词起首融情入景,营构了一个凄迷清词起首融情入景,营构了一个凄迷清冷的典型环境,人物的离愁别恨也就冷的典型环境,人物的离愁别恨也就呼之欲出。呼之欲出。 上阕艺术手法迭见,上阕艺术手法迭见,“执手相看泪眼执手相看泪眼” ” 浅近如俗语,用来白描人物形象,承上又多浅近如俗语,用来白描人物形象,承上又多了一层情感的跌宕。了一层情感的跌宕。“念去去念去去”,妙用叠字,妙用叠字,委婉表达去者不忍行,送者难为别的两情缱委婉表达去
62、者不忍行,送者难为别的两情缱绻。绻。“念念”字领起,想象借此打开,设想前字领起,想象借此打开,设想前路迢递,烟波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途路迢递,烟波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途未卜,情人相见无期。落笔在景,生发在情。未卜,情人相见无期。落笔在景,生发在情。 下阕抒别后失意情,重在怀下阕抒别后失意情,重在怀人。人。 一个一个“念念”字贯注下阕,字贯注下阕,带出带出“多情自古伤离别多情自古伤离别”的情怀。的情怀。榫接自然,不仅把远近景连成一榫接自然,不仅把远近景连成一片,更是推己及人,宏衍了离愁片,更是推己及人,宏衍了离愁别恨的时空内涵。别恨的时空内涵。“那堪那堪”语,语,直抒胸臆,读来有仕途蹇涩
63、,不直抒胸臆,读来有仕途蹇涩,不胜秋寒而无奈飘泊的诸多苦意。胜秋寒而无奈飘泊的诸多苦意。 下阕下阕 “ “今宵酒醒何处今宵酒醒何处”,名句最是脍炙,名句最是脍炙人口。写景语,将关乎离愁的景物入词,涂人口。写景语,将关乎离愁的景物入词,涂抹了色彩,酿造了诗意。柳谐音抹了色彩,酿造了诗意。柳谐音“留留”,设,设想中的月下风前杨柳,无一不起怀人之思。想中的月下风前杨柳,无一不起怀人之思。造意境,所写景物由实转虚。船过杨柳岸,造意境,所写景物由实转虚。船过杨柳岸,破晓残月,风牵人衣而佳人不再,物是人非,破晓残月,风牵人衣而佳人不再,物是人非,全由沉醉不知归路中来,人生匆促可见。下全由沉醉不知归路中来,
64、人生匆促可见。下阕阕“千种风情千种风情”呼应上阕呼应上阕“千里烟波千里烟波” ” ,情,情景相生而不避重字,将天地间的悲情扩大,景相生而不避重字,将天地间的悲情扩大,足以回肠荡气,叹为绝唱。足以回肠荡气,叹为绝唱。 雨霖铃描写了哪些离别情景?雨霖铃描写了哪些离别情景?词上阕和下阕描写的景色有什么不同词上阕和下阕描写的景色有什么不同?形胜:地理形势优越。形胜:地理形势优越。都会:人物会集的地方。都会:人物会集的地方。天堑:天然壕沟,这里指钱塘江。天堑:天然壕沟,这里指钱塘江。叠巘:重叠的山峰。叠巘:重叠的山峰。高牙:高举的牙旗。高牙:高举的牙旗。 望海潮望海潮一词从哪些方面描绘一词从哪些方面描绘
65、了都市繁华的景象?抒发了词人怎样了都市繁华的景象?抒发了词人怎样的感情?的感情? 南宋陈振孙南宋陈振孙直斋书录解题直斋书录解题评说:评说:“柳词格固不高,而音律谐婉,词意妥帖,柳词格固不高,而音律谐婉,词意妥帖,承平气象,形容尽致,尤工于羁旅行役。承平气象,形容尽致,尤工于羁旅行役。” 群星璀璨的北宋词坛,柳永是第一个居处民群星璀璨的北宋词坛,柳永是第一个居处民间的词家。失意仕途后,他没有隐逸于山水,而间的词家。失意仕途后,他没有隐逸于山水,而是走进市井深处,并成就了他的文名。是走进市井深处,并成就了他的文名。 宋代城市崛起,市民文化也呼唤着自己的文宋代城市崛起,市民文化也呼唤着自己的文化巨人
66、,这时柳永出现了。他年少应试汴京,结化巨人,这时柳永出现了。他年少应试汴京,结果流连秦楼楚馆,为歌伎填词作曲而有所待。世果流连秦楼楚馆,为歌伎填词作曲而有所待。世人以他为风流浪子,有人以他为风流浪子,有“晓风残月柳三变晓风残月柳三变”的谑的谑语语甚或致潦倒一生。饱受世态炎凉后,甚或致潦倒一生。饱受世态炎凉后,年近半白中进士,官屯田员外郎,世年近半白中进士,官屯田员外郎,世称柳屯田。死于润州称柳屯田。死于润州( (今江苏镇江今江苏镇江) ),群伎集资以葬。群伎集资以葬。 柳永精通音律,兼习民间新声,所制慢词,柳永精通音律,兼习民间新声,所制慢词,雅俗兼备,美妙动听。他长于铺叙,融写景、叙雅俗兼备
67、,美妙动听。他长于铺叙,融写景、叙事、抒情为一体;其词大都反映都市繁华,表现事、抒情为一体;其词大都反映都市繁华,表现市民意识,抒发别离愁思,多有妇女不幸和自身市民意识,抒发别离愁思,多有妇女不幸和自身沉沦的哀感,曲折地表露出对社会现实的关切和沉沦的哀感,曲折地表露出对社会现实的关切和不满。千百年来,敢于彻底沉沦,沉沦到如此精不满。千百年来,敢于彻底沉沦,沉沦到如此精彩的,只有柳永。彩的,只有柳永。 雨霖铃雨霖铃表现作者临离汴京表现作者临离汴京( (开开封封) )南下时,与情人长亭话别的情景。南下时,与情人长亭话别的情景。是柳永的代表作。是柳永的代表作。 接写接写“帐饮无绪帐饮无绪”“”“兰舟
68、催发兰舟催发”委婉委婉曲致中见两情依依、欲留不能的矛盾心理。曲致中见两情依依、欲留不能的矛盾心理。“执手相看泪眼执手相看泪眼” ” 浅近俗语,是白描人物浅近俗语,是白描人物形象,承上又多了一层情感的跌宕顿挫。形象,承上又多了一层情感的跌宕顿挫。“念去去念去去”,两字相叠,委婉表达去者不,两字相叠,委婉表达去者不忍行,送者难为别的两情缱绻。忍行,送者难为别的两情缱绻。“念念”字字领起,想象借此打开,设想前路辽远,烟领起,想象借此打开,设想前路辽远,烟波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途未卜,情波浩渺,暮霭深沉,而旅人前途未卜,情人相见无期。落笔在景,人相见无期。落笔在景,字字含情。字字含情。 “ “今宵
69、酒醒何处?杨柳岸晓风残月今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”,名,名句脍炙人口,一是景语传情:组合离愁景物入句脍炙人口,一是景语传情:组合离愁景物入词,涂抹了色彩,酿造了诗意。柳谐音词,涂抹了色彩,酿造了诗意。柳谐音“留留”,设想中的风前月下杨柳,无一不是怀人之景。,设想中的风前月下杨柳,无一不是怀人之景。二是意境拓展:所写景,由实转虚。船过杨柳二是意境拓展:所写景,由实转虚。船过杨柳岸,残月破晓,风牵人意,而佳人不再,物是岸,残月破晓,风牵人意,而佳人不再,物是人非,全由沉醉不知归路中来,人生匆促可见。人非,全由沉醉不知归路中来,人生匆促可见。“此去此去”以下,以情会景,放笔直陈心境。由以下,以情
70、会景,放笔直陈心境。由“今宵今宵”思及思及“经年经年”,由,由“千里烟波千里烟波”顺接顺接“千种风情千种风情”,由,由“无语凝噎无语凝噎”想到想到“更与何更与何人说人说”,虚实相间,情景相生,虚实相间,情景相生,足以回肠荡气,足以回肠荡气,叹为观止。叹为观止。点染点染:本是本是国画的术语国画的术语。绘画时,有的地方。绘画时,有的地方点点,有的地方有的地方染染,从而绘出一幅和谐统一的画面。,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方有些地方正面点明旨意正面点明旨意,有些地方,有些地方侧面渲染侧面渲染。这在写景。这在写景抒情诗中比较常见,一
71、般用抒情诗中比较常见,一般用景物来染景物来染;用一句;用一句话,一个词来话,一个词来点点出要抒发的出要抒发的感情感情。渲染是为了渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。一。如马致远的如马致远的天净沙天净沙秋思秋思:“枯藤老树枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。下,断肠人在天涯。”其中的其中的“断肠人在天涯断肠人在天涯”是点;其余各句均是是点;其余各句均是“染染”,渲染相思之情,渲染相思之情的伤悲。的伤悲。 作者的写作目的(主旨):作者的写作目的(主旨):这首词着力描写这首
72、词着力描写钱塘钱塘(杭州杭州)的繁华的繁华,展现了一派展现了一派物富民康、和谐安定物富民康、和谐安定的社会的社会风貌,借以歌颂此地的地方长官治郡有风貌,借以歌颂此地的地方长官治郡有方,政绩卓著。方,政绩卓著。小结本词:小结本词: 这首词这首词一反柳永惯常的风格一反柳永惯常的风格,以大开大,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙铺叙展展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平承平气象,形容曲尽气象,形容曲尽”(见陈振孙直斋书录(见陈振孙直斋书录解题)。这首词,慢声长调和所抒之情解题)。这首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,起伏相应,音律协
73、调,情致婉转音律协调,情致婉转,是柳永,是柳永的一首传世佳作。的一首传世佳作。 雨霖铃雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯先实写秋晚时分京都城外设帐饯别的情景,别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐别的情景,别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、泪流舟侧的种种,再现了景色的黯淡和情绪中、泪流舟侧的种种,再现了景色的黯淡和情绪的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景,未来人生的迟暮与迷茫尽在不言中。景,未来人生的迟暮与迷茫尽在不言中。 下阕虚写下阕虚写“今宵酒醒今宵酒醒”后的情景,借助联想,后的情景,借助联想,堆积堆积 “ “残月残月”“”“晓风晓风” “”
74、“杨柳岸杨柳岸”三景,营造三景,营造了日后了日后“良辰好景风情良辰好景风情”不再的凄迷无依、孤苦不再的凄迷无依、孤苦无聊的氛围。使整首词意境更为凄凉清丽、缠绵无聊的氛围。使整首词意境更为凄凉清丽、缠绵悱恻。悱恻。 通过想象和联想,用自己的语言描述上片长通过想象和联想,用自己的语言描述上片长亭送别时的情景:亭送别时的情景: 一个秋天的傍晚,骤雨刚刚停歇,空气格一个秋天的傍晚,骤雨刚刚停歇,空气格外清新,寒蝉在柳树梢长鸣不已。京城门外,外清新,寒蝉在柳树梢长鸣不已。京城门外,长亭边,一个临时搭建的篷帐里,筵席上有两长亭边,一个临时搭建的篷帐里,筵席上有两个斟满酒的酒杯和两盘几乎没动过筷子的下酒个斟
75、满酒的酒杯和两盘几乎没动过筷子的下酒菜。词人与情人双手紧握,四目凝视,喉咙哽菜。词人与情人双手紧握,四目凝视,喉咙哽咽着说不出一句话来,脸颊上挂满了滚烫的泪咽着说不出一句话来,脸颊上挂满了滚烫的泪水。此时,水面上,岸边的小船里一位老艄公水。此时,水面上,岸边的小船里一位老艄公正对着这对情人使劲地喊着:正对着这对情人使劲地喊着:“上船喽上船喽,开船喽开船喽”。天色越来越暗,茫茫水域里,。天色越来越暗,茫茫水域里,濛濛雾气连成一片。濛濛雾气连成一片。 运用想象,用自己的语言描述下片运用想象,用自己的语言描述下片词人头只见头顶上悬挂着一弯残月,近词人头只见头顶上悬挂着一弯残月,近处,河流想象别后羁旅
76、生活的情景处,河流想象别后羁旅生活的情景: : 一夜飘流后,词人仿佛来到异乡。一夜飘流后,词人仿佛来到异乡。东方即将吐白之时,抬两岸朦朦胧胧的东方即将吐白之时,抬两岸朦朦胧胧的杨柳树在瑟瑟秋风中微微摇曳着。词人杨柳树在瑟瑟秋风中微微摇曳着。词人望着残月,感受着秋风,愁眉不展,若望着残月,感受着秋风,愁眉不展,若有所思。有所思。 苏轼词风格多样,清新俊逸者有之,刚苏轼词风格多样,清新俊逸者有之,刚健豪放者更著。苏轼打破诗与词的界限,突健豪放者更著。苏轼打破诗与词的界限,突破词为破词为“艳科艳科”的传统藩篱,以词言事、说的传统藩篱,以词言事、说理、抒怀(怀古、感旧、记游等),理、抒怀(怀古、感旧、
77、记游等),“无意无意不可入,无事不可言不可入,无事不可言”,促使词从,促使词从“樽前樽前”“月下月下”走向广阔的社会人生,词境得以走向广阔的社会人生,词境得以开拓。开拓。南宋国运式微,词坛慷慨悲壮、低迷感南宋国运式微,词坛慷慨悲壮、低迷感伤情绪交织。李清照是经历南渡悲苦的伤情绪交织。李清照是经历南渡悲苦的爱国女词人。词篇多抒发个人不幸爱国女词人。词篇多抒发个人不幸遭遇,蕴涵着家国兴亡的感慨。遭遇,蕴涵着家国兴亡的感慨。南宋爱国词人辛弃疾把词引向更宏阔的社南宋爱国词人辛弃疾把词引向更宏阔的社会人生天地。以文句填词,以史论入词,古往会人生天地。以文句填词,以史论入词,古往今来,不拘一格,爱国情怀最
78、著。与苏词相比今来,不拘一格,爱国情怀最著。与苏词相比别开风气:豪放里又添了屈原别开风气:豪放里又添了屈原“美人香草美人香草”式式的韵味。的韵味。南宋后期词坛,一变而为西风残蝉的悲凉南宋后期词坛,一变而为西风残蝉的悲凉气息。姜夔是杰出代表。姜词历来以清妙秀远气息。姜夔是杰出代表。姜词历来以清妙秀远见称,意境幽清,情怀落寞,生发出一种令人见称,意境幽清,情怀落寞,生发出一种令人感喟不已的艺术魅力。另有蒋捷、周密等人,感喟不已的艺术魅力。另有蒋捷、周密等人,为遗民词人,亡国之痛,身世为遗民词人,亡国之痛,身世之感,往往以比兴手法寄托于笔之感,往往以比兴手法寄托于笔端,词作包蕴深沉而意绪衰飒,端,词作包蕴深沉而意绪衰飒,撼人心魄。撼人心魄。