第三单元第一课《战争风云下的苦难》ppt课件

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1、第三单元同在一片蓝天下第三单元同在一片蓝天下 虽然我们生活在和平的环境中,战争好像离我们很远。虽然我们生活在和平的环境中,战争好像离我们很远。但是,只要我们关注一下国际动态就会发现,今天的但是,只要我们关注一下国际动态就会发现,今天的世界并不十分太平。世界并不十分太平。从儿童眼中看战争:从儿童眼中看战争:2003年年3月,美国发动了对月,美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩,在短短的几天内,小男孩,在短短的几天内,失去了妈妈,失去了家园,失去了妈妈,失去了家园,自己也被炸伤。他那撕心裂自己也被炸伤。他那撕心裂肺班的哭喊着曾牵动了世界肺班的哭喊着曾牵动了世界人民的心

2、,成了这场战争带人民的心,成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写给伊拉克人民灾难的真实写照。照。一名伊拉克少女的日记3月月20日日 星期四星期四早上早上5时时30分,我突然被空袭警报声分,我突然被空袭警报声惊醒,那真是世界上最可怕的声音,惊醒,那真是世界上最可怕的声音,我和妈妈紧紧抱在一起我和妈妈紧紧抱在一起3月月21日日 星期五星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导爸爸跟哥哥都到屋外看天上飞过的导弹,我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。弹,我和妈妈两人仍整天藏在楼梯间。妈妈搂着我,但我的手仍在微微发抖妈妈搂着我,但我的手仍在微微发抖3月月22日日 星期六星期六远处传来一阵阵爆炸声,我不知道同远处传

3、来一阵阵爆炸声,我不知道同学们是否也像我现在一样害怕和恐惧。学们是否也像我现在一样害怕和恐惧。我们不希望成为难民,成为无家可归我们不希望成为难民,成为无家可归的孤儿的孤儿!我们害怕死亡。我们害怕死亡。望着渐渐远去,望着渐渐远去,已成为废墟的家已成为废墟的家园,这些被禁理园,这些被禁理想的孩子们在想想的孩子们在想些什么?些什么?这一对母女正在等待家人的消息,此时此刻他们的心情会是怎么样的了?从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段从这一双双眼睛、一幅幅画面、一段段日记中,你看到了什么?设想一下战争日记中,你看到了什么?设想一下战争状态人们的生活是怎么样的。我们在收状态人们的生活是怎么样的。我们在收集生

4、活在战争中的儿童照片,将将照片集生活在战争中的儿童照片,将将照片背后的故事。背后的故事。二、战争带给人类的灾难二、战争带给人类的灾难战争不仅耗费大量的物力和财力,还会给人民的生命和战争不仅耗费大量的物力和财力,还会给人民的生命和财产造成重大的损失。财产造成重大的损失。收集资料收集资料第一次世界大战爆发于第一次世界大战爆发于1914年,持续了年,持续了4年多,先后有年多,先后有30多个国家的多个国家的15亿人卷亿人卷入战争。战争双方共动员入战争。战争双方共动员7000多万人上多万人上前线,军民伤亡前线,军民伤亡3000多万人,直接战争多万人,直接战争费用费用1800多亿美元,财产损失多亿美元,财

5、产损失3000多亿多亿美元。美元。第二次世界大战爆发于第二次世界大战爆发于1939年,历时年,历时6年之久,先后有年之久,先后有60多个国家和地区参战,多个国家和地区参战,波及波及20多亿人口。战争双方共动员军队多亿人口。战争双方共动员军队1亿多人,战争中死亡人数达亿多人,战争中死亡人数达5500万,万,直接战争费用直接战争费用13520亿美元,财产损失亿美元,财产损失高达高达4万亿美元。万亿美元。整理资料整理资料持续持续时间时间参战参战国家国家卷入卷入人口人口军民军民伤亡伤亡财产财产损失损失战争战争费用费用第一次第一次世界大世界大战战第二次第二次世界大世界大战战谈谈对资料的认识和感受谈谈对资

6、料的认识和感受看到这一个个触目惊心的数据,我看到这一个个触目惊心的数据,我我们在收集其他方面的资料,根据上面的步我们在收集其他方面的资料,根据上面的步骤,分析一下战争给人类带来的灾难。骤,分析一下战争给人类带来的灾难。战争总有结束的时候,但战争带来的苦难不是短时间内就能消耗战争总有结束的时候,但战争带来的苦难不是短时间内就能消耗的的战争虽然结束了,但生活在难战争虽然结束了,但生活在难营里的孩子们,根本没有上学营里的孩子们,根本没有上学的机会。他们每天早出晚归,的机会。他们每天早出晚归,已捡拾腐烂的水果和发霉的面已捡拾腐烂的水果和发霉的面包卫生。包卫生。伊拉克战争引发了油井大火。伊拉克战争引发了

7、油井大火。石油燃烧产生的废气造成了严石油燃烧产生的废气造成了严重的环境污染。重的环境污染。战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争给人带来的心灵创伤,将长久难愈。给人带来的心灵创伤,将长久难愈。1996年年1月月2日,路透社萨拉热窝消息:波黑战争结束了,但它日,路透社萨拉热窝消息:波黑战争结束了,但它造成的创伤仍困扰着萨拉热窝人。每天,穿过成立的做做废墟造成的创伤仍困扰着萨拉热窝人。每天,穿过成立的做做废墟来诊所看病的人络绎不绝。他们当中,有一些神经紧张、目光来诊所看病的人络绎不绝。他们当中,有一些神经紧张、目光呆滞的人在静静的候诊,还有一些

8、人像不安得幽灵一样四处游呆滞的人在静静的候诊,还有一些人像不安得幽灵一样四处游荡,其他一些人则愣愣的注视着墙上的裂缝。现在枪炮声已经荡,其他一些人则愣愣的注视着墙上的裂缝。现在枪炮声已经平息,然而萨拉热窝人还在受着战争创伤的煎熬。平息,然而萨拉热窝人还在受着战争创伤的煎熬。因为战争,儿童失去受教育的机会,将来因为战争,儿童失去受教育的机会,将来因为战争,家园饱受战火的摧残,会因为战争,家园饱受战火的摧残,会经历了战争的恐怖与摧残,人们可能经历了战争的恐怖与摧残,人们可能瞭望台高科技战争带来的后果高科技战争带来的后果二战期间,美国将原子弹投向了日本二战期间,美国将原子弹投向了日本的广岛,顷刻之间,一切化为灰烬,的广岛,顷刻之间,一切化为灰烬,离爆炸点较远处,有些人虽侥幸存活,离爆炸点较远处,有些人虽侥幸存活,但不是被严重烧伤,就是双目被伤成但不是被严重烧伤,就是双目被伤成两个窟窿。爆炸的地方寸草不生。两个窟窿。爆炸的地方寸草不生。佐佐木贞子就是这不幸人佐佐木贞子就是这不幸人群中的一个,原子弹爆炸群中的一个,原子弹爆炸时,她才两岁。可是时,她才两岁。可是12岁岁时,辐射引起的白血病还时,辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。是夺走了她的生命。广岛和平纪念公园佐佐木贞子的铜广岛和平纪念公园佐佐木贞子的铜像像

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