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1、柳宗元柳宗元课前练习用用“”划出下列句子的朗读节奏。划出下列句子的朗读节奏。青青 树树 翠翠 蔓，蒙蔓，蒙 络络 摇摇 缀，参缀，参 差差 披披 拂。拂。潭潭 中中 鱼鱼 可可 百百 许许 头，皆头，皆 若若 空空 游游 无无 所所 依，依，潭潭 西西 南南 而而 望，斗望，斗 折折 蛇蛇 行，明行，明 灭灭 可可 见。见。其其 岸岸 势势 犬犬 牙牙 差差 互，不互，不 可可 知知 其其 源。源。坐坐 潭潭 上，四上，四 面面 竹竹 树树 环环 合，寂合，寂 寥寥 无无 人，人，凄凄 神神 寒寒 骨，悄骨，悄 怆怆 幽幽 邃。邃。以以 其其 境境 过过 清，不清，不 可可 久久 居，乃居，乃
2、 记记 之之 而而 去。去。/一、一词多义一、一词多义（1）可可 潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 不不可可久居久居 不不可可知其源知其源 （2）从从 从从小丘西行百二十小丘西行百二十步步 隶而隶而从从者者（3）清清 下见小潭，水尤下见小潭，水尤清清冽冽 以其境过以其境过清清（4）乐乐 心心乐乐之之 似与游者似与游者相相乐乐（副词，大约）（副词，大约）（能）（能）（能）（能）（由，自）（由，自）（跟随）（跟随）（清澈）（清澈） （凄清）（凄清）（以（以为乐）为乐）（逗乐，嬉戏）（逗乐，嬉戏）基础积累基础积累1 1、乃记之而、乃记之而去去2 2、崔氏二、崔氏二小生小生：3 3、不可久、不可久居居：二
3、、古今异义二、古今异义同步同步去去：（古）离开：（古）离开（今）前往，到某处（今）前往，到某处小生：小生：（古）年轻人（古）年轻人（今）戏曲艺术中的一种（今）戏曲艺术中的一种角色角色居：居： （古）停留（古）停留（今）居住（今）居住1 1、从小丘、从小丘西西行闻水声行闻水声2 2、如、如鸣鸣珮环珮环3 3、心、心乐乐之之4 4、下下见小潭见小潭5 5、皆若、皆若空空游无所依游无所依6 6、日光、日光下下澈澈7 7、斗斗折折蛇蛇行行8 8、其岸势、其岸势犬牙犬牙差互差互9 9、凄凄神神寒寒骨骨三、词类活用三、词类活用向西向西,名作状名作状使使鸣叫鸣叫以以为乐为乐向下向下在空中在空中向下向下像北斗
4、星那样像北斗星那样像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样使使凄凉凄凉像长蛇爬行那样像长蛇爬行那样使使寒冷寒冷1、以：、以：全石全石以以以以为底为底卷石底卷石底以以以以出出以以以以其境过清其境过清2、为：、为：全石以全石以为为为为底底为为为为坻坻为为为为屿，为嵁屿，为嵁为为为为岩。岩。四、虚词四、虚词同步同步（介词，把）（介词，把）（承接，（承接，“而而”不译）不译）（介词，因为）（介词，因为）（动词，当（动词，当“作为作为”讲）讲）（动词，（动词，“成为成为”）随堂练习随堂练习1、下面各组句子中加点词意思相同的一组是、下面各组句子中加点词意思相同的一组是()A 乃乃记记之而去之而去岳阳楼岳阳楼记记B 明
5、灭可明灭可见见才美不外才美不外见见C 以以其境过清其境过清不能不能以以游堕事游堕事D 潭中鱼可百潭中鱼可百许许头头先生不知何先生不知何许许人也人也2、与、与“以其境过清以其境过清”中的中的“以以”字的意义用法相同的一字的意义用法相同的一项是项是()A全石全石以以为底为底B卷石底卷石底以以出出C属予作文属予作文以以记之记之D不不以以物喜物喜CD3、解释词语的意思、解释词语的意思1.1.隔隔篁竹篁竹 2.2.如如鸣鸣佩环佩环 3.3.伐竹伐竹取取道道 4.4.水水尤尤清冽清冽 5.5.为为坻坻 6.6.为为屿屿7.7.为为嵁嵁8.8.青树青树翠蔓翠蔓 1.成林的竹子成林的竹子2.发出声音发出声音
6、3.这里指开辟这里指开辟4.特别特别5.水中高地水中高地6.小岛小岛7.不平的岩石不平的岩石8.翠绿的茎蔓翠绿的茎蔓1.1.蒙络摇缀蒙络摇缀 2.2.参差披拂参差披拂 3.3.影影布布石上石上 4.4.佁然佁然不动不动5.5.俶尔俶尔远逝远逝6.6.往来往来翕忽翕忽7.7.斗斗折折蛇行蛇行1.覆盖、缠绕、摇动、连结覆盖、缠绕、摇动、连结2.参差不齐，随风飘荡参差不齐，随风飘荡3.照映照映 4.愣住的样子愣住的样子5.忽然忽然6.轻快敏捷轻快敏捷7.曲折曲折1.1.明灭明灭可见可见 2.2.其岸势犬牙其岸势犬牙差互差互3.3.不不可可知其知其源源 4.4.寂寂寥寥无人无人 5.5.悄悄怆怆幽幽邃邃6.6.以其境过以其境过清清 7.7.不可久不可久居居 8.8.乃记之而乃记之而去去 9.9.隶隶而从者而从者 1.或现或隐或现或隐2.相互交错相互交错3.能；源头能；源头 4.空虚，寂静空虚，寂静5.悲伤；深悲伤；深6.凄清凄清 7.留，停留留，停留 8.离开离开 9.随从随从
