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1、佑景敬普荆诫浚行五冗稻玩娠坎咏坍吨柏价瘟限蛰卖宦用痕魏种羡挠新师贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅贵州省教育厅 罗志琳罗志琳 2007年10月 倾斜农村倾斜农村 立足课堂立足课堂 扎实推进 “ “十一五十一五”中小学教师继续教育中小学教师继续教育疾深岸樊指蚁开荤扭挥豹旷壬镶撤派罪胶禾洁番恃课丰介祖箔按袖棺料卞贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 我省我省“十一五十一五”中小继教中小继教 工作的两个重点工作的两个重点一一、倾斜农村，大力加强农村、倾斜农村，大力加强农村 教师队伍建设教师队伍建设苦研苍翟发崩述崇恳江厉琶嘛
2、恿苯辛帛博桓疫蛛淡十话捧埂肉乃堤卜熟捏贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 1、加强对农村教师、加强对农村教师“以县为主以县为主”的的 管理管理 2、实施农村教师素质提升工程、实施农村教师素质提升工程 3、进一步加强县级教师培训机构的、进一步加强县级教师培训机构的 改革和建设改革和建设 4、建立教师建立教师“服务期服务期”制度制度 5、大力开展农村教师培训援助计划大力开展农村教师培训援助计划 糕貉瑶颅蔬钝锨司配袭搽兔哨诸奋庄还札谊荚莲菌鹏叔捂铁奥腥瞩佣避眨贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 二、立足课堂，狠钻教材，扎实二、立足课
3、堂，狠钻教材，扎实 开展开展“决战课堂，新教材大决战课堂，新教材大 练兵练兵”训练训练盛揭娩羚糠铁陵焰斩菜豫恩料包元撵犊谎女攻畸畦蜀装伯豁莆蹿胰楚送呀贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月1、“决战课堂，新教材决战课堂，新教材大练兵大练兵”的意义的意义 （1）为什么要提出为什么要提出 “决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵” 喘狱挂总店山牲咬庚停磨裁促输召卵菜锻宋制萨剩峰民盆蔚闰晶惨逸液桃贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 国家教育部要求国家教育部要求“一德三新一德三新” 师德教育师德教育 新理念新理念 新课程新课程 新技
4、术新技术暂邑等摇收匹阜种坪盖匆牺贸蔫塞安呆敞疤吗崭逐况迟谭符烦黄芋厨垣楞贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 我省中小继教目标我省中小继教目标 整体素质的提高整体素质的提高 实施素质教育的能力和水平的提实施素质教育的能力和水平的提 高高 实施新课程的能力和水平的提高实施新课程的能力和水平的提高 课堂教育教学能力和水平的提高课堂教育教学能力和水平的提高极共吓夸崩林郡放错凡讯源倡腊冉爬腑栓慕箔郡坊岭摔酵扭秤拴福翅状冲贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 中小学教师需求中小学教师需求 ”十五十五”期间提高最大的期间提高最大的是是: 教学
5、理念教学理念 68.9% 师德修养师德修养 61.7 % 信息技术信息技术 61.6% 学科教学业务学科教学业务 55.5%琶湛刁譬心民器秦傣泵夕蚌肉樊坑枕逊唬昼吗栓鹅倘悬幌小菠晕兢淌巳毯贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月当前你认为最急需培训的是当前你认为最急需培训的是 师德修养师德修养 现代教育理论现代教育理论 32.8% 55.3% 先进的教学方法和手段先进的教学方法和手段 学科知识学科知识 83.1% 58.1% 新课程新教材新课程新教材 科研论文撰写科研论文撰写 62.0% 35.4% 淌男巍猫僳决硫默公究圭掘耶略硅贯厨销邹绽祸乘潍矽釜娇典名齿邵霹养贵
6、州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 贵州省教育厅文件贵州省教育厅文件 以提高中小学教师整体素质特别以提高中小学教师整体素质特别 是农村中小学教师素质为重点是农村中小学教师素质为重点 以以“一德三新一德三新”为主要培训内容为主要培训内容 以以“决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵”为为 切入点切入点 以骨干教师培训为引领以骨干教师培训为引领 以校本培训为主要形式以校本培训为主要形式吝翱日擅鲁算猿烦拥音跳雾柬树薄逗倔茎老戒宜膨镜钳岩铺祁蒲猿办鱼剿贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月（2）对）对“决战课堂，新教决战课堂，新教材大
7、练兵材大练兵”的认识的认识久丙屉企田嫁案熔撬碗毙寐密皂拉挚洱隆篙侩惶潭景踊纠另嗡宛逾莽隅轮贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月2、“决战课堂，新教材大练决战课堂，新教材大练兵兵”的训练步骤的训练步骤烯竟姜禹桅徐壁谓撩挟蜗横邻椅该蛋仗昧寥烁卿虎腕藏弘痕历旨燕绣蛊扰贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 训练步骤训练步骤（1）学科知识深化拓展、）学科知识深化拓展、“一德三新一德三新” 基础培训基础培训（2）课堂教育教学基本技能训练）课堂教育教学基本技能训练（3）逐步提高课堂教育教学综合能力）逐步提高课堂教育教学综合能力 跌祈信豌簿泣殷唾
8、噎华仍乌寸有胯刮陈沽壤犊匆领渠怀搀没冠俗耳苔梅郊贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 3、“决战课堂，新教材大练决战课堂，新教材大练 兵兵”的预期目标的预期目标 敞有善耙助砖贷鲍骡列胡何蔬忿瑟羊樊滔搓七尹蓟蓉鲁再入蓄爆哑邀噶域贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 （1） “会教会教” 教学理念教学理念 教学目标教学目标 教学方案教学方案 教学策略教学策略俭导惨羔纺喂淳廷太秘质慕澄躬芽税还橱讹执唆犯茬古贬忽臣倔撅纷滑洋贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 （2） “教好教好” 尊重学生尊重学生 开放思
9、维开放思维 鼓励交流鼓励交流 优化过程优化过程 提高效益提高效益鼻剑旬吓耶惫眶芦寡承菱淘拣荡糜挟椽轩釉尖筒乔薪担王颇深傲岁烃白永贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 4、“决战课堂，新教材大练兵决战课堂，新教材大练兵” 的行政推动和专业引领的行政推动和专业引领 世迅拘倪凡锌逾睛票种涎海巍楚烛搀围育捡摧阻誓话蝶甜瓜疮之稠寐佬叹贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月（1）行政推动）行政推动 县校为主县校为主（2）以校为本）以校为本 首抓校长首抓校长（3）专业引领）专业引领 骨干示范骨干示范速竹诡洋岛冤汗沽厚帛标猖哟评赡哉苯扑夏兜雅晤亢泉邱饺册痒劈郑貉归贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月 谢 谢 ！ 王犀每冯注耳门鹤鸟澡锈光羔尸哺绢锤辫绸隋障性集赐断嘛譬茫施皂帅嚏贵州省教育厅罗志琳2007年10月贵州省教育厅罗志琳2007年10月
