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1、第課行、買第課行、買物。物。千千尋神隠千千尋神隠隣隣基本课文基本课文昨日行、買物。昨日行、買物。李毎晩聞李毎晩聞寝。寝。住所名前書。住所名前書。李毎朝時家出。李毎朝時家出。本课重点语法本课重点语法动词的的形形 动词动词 动词动词 ( (相继发生相继发生） 动词动词 动词动词 ( (相继发生相继发生）动词 名（场所）名（场所） 动词（经过、离开）动词（经过、离开） 动词是表示主体（人或者事物）的存在、行为、动词是表示主体（人或者事物）的存在、行为、动作或状态的词。动作或状态的词。 日语中的动词都可以分为词干和词尾两部分。日语中的动词都可以分为词干和词尾两部分。词干不发生变化，词尾发生变化。这种词
2、尾变词干不发生变化，词尾发生变化。这种词尾变化叫做化叫做“活用活用”。根据动词活用类型，日语动。根据动词活用类型，日语动词分为三大类词分为三大类（一）一类动词（一）一类动词（二）（二）二类动词二类动词（三（三）三类动词）三类动词动词的活用的活用动词的活用是根据它在句中的用法的活用是根据它在句中的用法和后和后续词来决定的。来决定的。动词的的这种种变化化形形态叫叫“活用形活用形”。动词有六个活用有六个活用形，即形，即“未然形未然形”“”“连用形用形”“”“终止止形形”“”“连体形体形”“”“假定形假定形”“”“命令形命令形”。动词的原形叫的原形叫 “基本形基本形”。一类动词的基本形一类动词的基本形
3、定定义： 一一类动词的的词尾尾只有一个，均在五十只有一个，均在五十音音图的的段上，段上，且且词尾尾在、在、五段、五段中中变化化例：書、泳、話、立、死、例：書、泳、話、立、死、遊、読、取、洗遊、読、取、洗等等二类动词的基本形 二二类动词的的词尾是两个假名，最尾是两个假名，最后一个假名都是后一个假名都是“”。“”前前面的假名都在面的假名都在“”段或段或“”段段上。上。二类动词的基本型二类动词的基本型三三类动词的的基本形基本形1 1、动词“” 及由及由“” 接接在在动作性名作性名词后构成的复合后构成的复合动词，如：，如：”“勉強勉強”“練習練習”等等2 2、动词“来（）来（）”。一类动词的基本形和连
4、用形一类动词的基本形和连用形一类一类动词的词尾假名变成该行段假名的形态叫作动词的词尾假名变成该行段假名的形态叫作一类一类动词的连用形。动词的连用形。二类动词的基本形和的基本形和连用形用形二二类动词的的词尾只要去掉最后一个假尾只要去掉最后一个假名名“”就可就可变成成连用形。用形。三三类动词的基本形和的基本形和连用形用形的的连用形是用形是“”。动词“来（来（）”，其，其连用形是用形是“”。请判断下列判断下列动词种种类并写出下列并写出下列动词的的连用用形形謝洗案内祈謝洗案内祈入選泳楽入選泳楽別起来別起来动词的连用形及其主要用法动词的连用形及其主要用法动词分为动词分为“一类动词一类动词”，“二类动词二
5、类动词”“三三类动词类动词”，他们的连用形变化分别为，他们的连用形变化分别为一类动词把一类动词把词尾词尾由由段段变成该行段假名变成该行段假名二类二类动词动词去掉最后一个假名去掉最后一个假名“”三类三类动词动词：的：的连用形是连用形是“”。动词。动词“”，其连用形是，其连用形是“”。主要用法有：接续敬体助动词主要用法有：接续敬体助动词、接接续助词续助词等等敬体助敬体助动词 接在动词的连用形后面接在动词的连用形后面，构成动词的敬体表达形式，构成动词的敬体表达形式，表示对听话人客气或郑重的语气。表示对听话人客气或郑重的语气。它本身也有活用变化它本身也有活用变化。动词连动词连用形后续用形后续时的形态，
6、我们称之为时的形态，我们称之为: :动词现在时，动词现在时，动词现动词现在时可以表示未来的动作或作用，还可以表示经常性习惯性的动在时可以表示未来的动作或作用，还可以表示经常性习惯性的动作及恒常不变的事物。作及恒常不变的事物。敬体现在肯定式：敬体现在肯定式：V V连用形连用形 现在否定式：现在否定式： 过去过去肯定肯定式式： 过去否定式过去否定式： 例：例：午後午後一一時大学時大学行行。 下午一点左右去大学。下午一点左右去大学。今日私学校今日私学校行行。 我今天不去学校。我今天不去学校。昨日小野学校昨日小野学校行行 昨天小野去了学校。昨天小野去了学校。昨日昨日王王会社会社行行。 昨天小王没去公司
7、昨天小王没去公司。 重点语法重点语法 动词的连用形动词的连用形、一类动词一类动词 形： 段段 形：段段原形 行行行読 読読書書書二类动词： 去掉： 去掉原形 食食 食見 見見三类动词类型： 1 （日文汉字）2 来（）原形 勉強勉強勉強来（）来（）来（）一类动词的音便 接续接续助词或助词或过去过去助动词助动词等等接在接在动词连动词连用形用形之后之后。但，一类动词后续但，一类动词后续等等时，时，为了发音上的方便，往往要发生音为了发音上的方便，往往要发生音变变现象，日语中现象，日语中叫做音便（）。叫做音便（）。二类动词，三类动词二类动词，三类动词则没有音便，和接则没有音便，和接时的变化规律一样时的变
8、化规律一样 一类一类动词的音便有三种：动词的音便有三种：音便音便 拨音便拨音便 促音便促音便 一类动词音便规律一类动词音便规律和和、音变音变、促音便、促音便、拨音便、拨音便、变变（变变）结尾结尾音便音便 注意：注意：行行比较特殊，比较特殊，发生音便时为促音便：发生音便时为促音便：行行行。行。例：例：后续接续助词后续接续助词書書書書洗洗洗帰洗帰帰帰死死死死読読読泳読泳泳泳話話話話一类动词音便表一类动词音便表音便种音便种类类行行词词例例连连用形用形音便后音便后续续音便音便書書書書書書泳泳泳泳泳泳拨拨音便音便死死死死死死飛飛飛飛飛飛読読読読読読促音便促音便立立立立立立降降降降降降洗洗洗洗洗洗练习：请
9、在下列动词后面接续接续助词练习：请在下列动词后面接续接续助词謝謝 洗案内洗案内 選選泳泳 行楽行楽 別別起起 死帰死帰見見来来二类动词与接的变化相同，将去掉加。 食 食 食 見 見 見 起 起 起 三类动词与接的变化相同。 来 来（）来（）勉強勉強勉強練習：二类、三类动词形变换見見散歩散歩借借寝寝掃除掃除（）（） 来来 动词连用形 动词 (相继发生）句型特征：表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生。例如，家帰、宿題（）。 回家，（然后）做作业。図書館行、本借、家帰。 去图书馆借书，（然后）回家。練習練習去书店买词典去书店买词典（本屋（本屋/ /） 私本屋行、辞書買。私本屋行、辞書買。 小野吃饭
10、后睡觉小野吃饭后睡觉。小野飯食、寝。小野飯食、寝。 我去图书馆，学习日语。我去图书馆，学习日语。 私図書館行、勉強私図書館行、勉強 动词连用形 动词 (相继发生）句型特征：表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生，与语法2基本相同，但不能在一个句子中反复使用两次以上。例如， 李毎晩聞寝。 小李每晚听了收音机后睡觉。昼食出。 吃了午饭后出门。练习练习我回家后，吃饭我回家后，吃饭私家帰飯食私家帰飯食2 2、小野吃完饭后，喝茶小野吃完饭后，喝茶小野飯食、茶飲小野飯食、茶飲。、我学完日语后睡觉我学完日语后睡觉私日本語勉強、寝私日本語勉強、寝连用形 句型含义：请求某人做某事。 住所名前書。 荷物航空便送。
11、注意：=请给我xxx本 将下列日语译成汉语将下列日语译成汉语飲。 请喝咖啡。日本料理食。 请尝尝日本菜。図書館来请来图书馆名（场所）名（场所） 动词（经过、离开）动词（经过、离开） 除了可以表示他动词的宾语如：除了可以表示他动词的宾语如：飯食飯食外，外，还表示经过、离开某场所还表示经过、离开某场所。其中助词。其中助词表表示经过、离开的场所。常搭配的动词有示经过、离开的场所。常搭配的动词有：通通（）、渡（）、渡（）、出（）、卒業（）、出（）、卒業（）等等。例如例如， 駅前駅前通。通。道道行、橋行、橋渡渡。李毎朝時家李毎朝時家出。出。来年大学来年大学卒業。卒業。 会話会話表示程度的副词表示程度的副词后续肯定表达时，表示从自己个人的判断标准来看，其程度属于上乘。由于含有评价对方的含义，用于谈及上级或长辈时会给人以不礼貌的印象。例如，李日本語上手。小野料理。 马上，就要第8课学过的表示的是“已经”的意思，表示事情已经结束。本课的是“马上、就要”的意思，表将来时，不能用过去式结句。例如， 李会社出。李、来。
