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1、光合作用与细胞呼吸光合作用与细胞呼吸 A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收相相相相对对对对值值值值COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ac cb bA AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收相相相相对对对对值值值值O O O O2 2 2 2C C2 2C C1 1a ab b CO2 O2以气体变化探究光合作用和呼吸作用以气体变化探究光合作用和呼吸作用A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ab bc cA点：黑暗时，点：黑暗时， 只
2、进行细胞呼吸只进行细胞呼吸CO2O2AB段：弱光下，段：弱光下，光合作用光合作用小于小于细胞呼吸细胞呼吸A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ab bc cO2CO2CO2O2B点：光补偿点，点：光补偿点，光合作用光合作用等于等于细胞呼吸细胞呼吸A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ab bc cO2CO2BC1段：强光下，段：强光下，光合作用光合作用大于大于细胞呼吸细胞呼吸A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0
3、吸吸吸吸收收收收COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ab bc cO2CO2CO2O2例例1： 测试光合作用光合作用强强度与光照度与光照强强度之度之间的关系，可通的关系，可通过实测一片叶子在不同光照一片叶子在不同光照强强度条件下度条件下CO2吸收和吸收和释放的情况放的情况绘制曲制曲线。能代表。能代表细胞中胞中发生的情况与曲生的情况与曲线中中C点相符的一点相符的一项是是D1.1.呼吸速率的表示方法呼吸速率的表示方法: :植物置于黑暗环境中，测定植物置于黑暗环境中，测定 实验容器内实验容器内COCO2 2增加量、增加量、O O2 2减少量或有机物减少量。减少量或有机物减少量。
4、思考：用什么方法表示呼吸速率和光合速率？思考：用什么方法表示呼吸速率和光合速率？2.表观光合速率和真正光合速率表观光合速率和真正光合速率 (1)表观表观光合速率：常用一定时间内光合速率：常用一定时间内O2释放量、释放量、 CO2吸收量或有机物积累量表示吸收量或有机物积累量表示; (2)真正光合速率真正光合速率:常用一定时间内常用一定时间内O2产生量、产生量、CO2 固定量或有机物产生量表示。固定量或有机物产生量表示。 A AB B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0吸吸吸吸收收收收相相相相对对对对值值值值COCOCOCO2 2 2 2C C2 2C C1 1a ac cb b光合作用速率与呼
5、吸作用速率光合作用速率与呼吸作用速率b = a + c例例2：以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是 ( )A.光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30时相等B.光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等 变式训练变式训练1：将某植物放在特定的密闭容器中（氧气足够），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内二氧化碳每小时减少36mg，如果在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加8 mg。
6、据实验测定，在上述光照条件下，光合作用每小时能制造葡萄糖30mg，回答：（1）上述条件下，光照时细胞呼吸强度与黑暗时细胞呼吸强度 相等吗？ （2）在光照时，植物每小时积累的有机物量 mg。（3）若一昼夜中先光照4小时，其余时间黑暗中，该植物体内有机物含量的变化？ 变式训练变式训练2习题习题1.1.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的 示意图，示意图，分别表示不同的代谢过程。以下分别表示不同的代谢过程。以下 表达正确的是表达正确的是 ( ) ( ) A. 中水参与第二阶段的反应中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段，测定叶片的产生于第三阶段，测定叶
7、片的的强度一定要的强度一定要将装置放在黑暗中将装置放在黑暗中B. 在叶绿体类囊体上进行在叶绿体类囊体上进行,一定在黑暗中才可以进行一定在黑暗中才可以进行C. 中产生的中产生的O2用于用于中第二阶段中第二阶段,生成生成CO2，释放出少量能量，释放出少量能量D.X代表物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体代表物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体A习题习题2：在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，：在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：请回答：（1）在图二乙点所处的状态时，图一中）在图二乙点所处的状态时，图一中O2
8、及及CO2的移动方向的移动方向是是 。（用图中字母表示）。（用图中字母表示）（2）图二中乙）图二中乙 丙段时，限制光合作用的主要因素是丙段时，限制光合作用的主要因素是 。C d g h光照强度光照强度（3）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的）某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的（一）、（二）两个实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强（一）、（二）两个实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如下（三）所示。如图（一）和（二）所示，由漏斗向种子瓶内加入少度变化如下（三）所示。如图（一）和（二）所示，由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应（三）图中量水（对应（三）图中a点）后，点）后，曲线曲线a b上升的原因是上升的原因是 ； 曲线曲线c d上升的原因是上升的原因是 。曲线曲线d点后趋平的原因是点后趋平的原因是 。种子呼吸作用植物光合作用种子吸水萌发，呼吸作用加强种子吸水萌发，呼吸作用加强装置一中产生的装置一中产生的CO2进入，光合作用随二氧化碳浓度增加而增强。进入，光合作用随二氧化碳浓度增加而增强。当二氧化碳浓度达到一定强度时，光合当二氧化碳浓度达到一定强度时，光合作用不再随二氧化碳浓度增加而增加。作用不再随二氧化碳浓度增加而增加。习题习题3答案：
