《青岛版科学一年级上册6.闻一闻尝一尝》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版科学一年级上册6.闻一闻尝一尝（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、左边一个洞，右边一个洞，是香还是臭，问问它都懂。白门楼，红围墙，里面住个红姑娘，酸甜苦辣她都尝。鼻子舌头6.闻一闻尝一尝 观察我们的鼻子和舌头观察我们的鼻子和舌头观察要求：观察要求：1.1.观察自己的鼻子和舌头，也可互相观察。观察自己的鼻子和舌头，也可互相观察。2.2.同桌两人交流鼻子和舌头的特点。同桌两人交流鼻子和舌头的特点。3.3.时间一分钟，音乐声结束交流停止并坐好。时间一分钟，音乐声结束交流停止并坐好。鼻子是嗅觉器官鼻子是嗅觉器官舌头是味觉器官舌头是味觉器官xi juwi ju鼻子和舌头的功能鼻子和舌头的功能 闻气味闻气味 有方法有方法把水果放在鼻子把水果放在鼻子前方，鼻子不能前方，鼻
2、子不能靠得太近，也不靠得太近，也不能离得太远。能离得太远。 闻气味闻气味 有方法有方法先把杯子放到鼻子前先把杯子放到鼻子前方，注意不要离着太方，注意不要离着太近，用手轻轻往鼻孔近，用手轻轻往鼻孔里扇一扇就能闻到气里扇一扇就能闻到气味了。味了。 尝味道尝味道 方式多方式多 尝一尝尝一尝 说一说说一说 选一选选一选科学学生活动手册 P6 用鼻子闻气味、用舌头尝味用鼻子闻气味、用舌头尝味道，都是在道，都是在观察观察。 五种观察方法五种观察方法用眼睛看用眼睛看用耳朵听用耳朵听用手摸用手摸用鼻子闻用鼻子闻用舌头尝用舌头尝 运用五种方法观察运用五种方法观察 选一选选一选科学学生活动手册 P6 拓展探究拓展探究科学学生活动手册 P6 本节课我学到了本节课我学到了鼻子闻气味舌头尝味道五种观察法，综合运用好 拓展活动拓展活动
