《初中一年级生物下册第四单元 第六章人体生命活动的调第一节人体对外界环境的感知第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中一年级生物下册第四单元 第六章人体生命活动的调第一节人体对外界环境的感知第二课时课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、今天我穿什么衣服呢？你通过什么来看见？学习目标学习目标1.人眼球的结构以及功能是怎样的？人眼球的结构以及功能是怎样的？2.视觉是怎样形成的？你知道近视的视觉是怎样形成的？你知道近视的成因和预防的方法吗？成因和预防的方法吗？3.你是否知道如何养成用眼卫生？怎你是否知道如何养成用眼卫生？怎样关爱、帮助视觉有碍的人？样关爱、帮助视觉有碍的人？10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜探究观察: 眼球的结构眼球眼球 的功能：的功能：成像（倒像）成像（倒像）请同学们描述成像的过程：光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体（折射）晶状体（折射）玻璃体（折射）玻璃体（折射）视网膜上视网膜上感光细胞感光细
2、胞(形成物像）形成物像） 物物体体在在视视网网膜膜上上成成像像就就能能形形成成视视觉觉吗吗？如如果果不不能能，还还需需要要经经过什么才能形成视觉？过什么才能形成视觉？ 视视网网膜膜上上有有对对光光线线敏敏感感的的细细胞胞（感感光光细细胞胞），这这些些细细胞胞将将图图像像信信息息通通过过视视觉觉神神经经传传给给大大脑脑的的一定区域，人才能产生视觉。一定区域，人才能产生视觉。大脑一定大脑一定区域区域(形成视觉）形成视觉）光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体（折射）晶状体（折射）玻璃体（折射）玻璃体（折射）视网膜上视网膜上感光细胞感光细胞(形成物像）形成物像）视觉视觉神经神经 观观察察比比较较猫猫的的眼眼
3、睛睛在在亮亮处处和和暗暗处处的的不同，说说这是为什么？不同，说说这是为什么？探究瞳孔的功能：探究瞳孔的功能：强光下瞳孔缩小强光下瞳孔缩小，减少进入，减少进入眼内的光量，以保护视网膜眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大弱光下瞳孔扩大，增加进入，增加进入眼内的光量，使视网膜能够眼内的光量，使视网膜能够得到足够的刺激。得到足够的刺激。瞳孔变化的原因方法一：方法一：在光线强弱不同情况下。用小盒子在光线强弱不同情况下。用小盒子将眼睛罩起来一段时间，再将盒子拿开，将眼睛罩起来一段时间，再将盒子拿开，观察瞳孔的变化。观察瞳孔的变化。方法二：方法二：观察不同的颜色（深色和浅色
4、），观察不同的颜色（深色和浅色），测量瞳孔大小，判断它是否发生变化。测量瞳孔大小，判断它是否发生变化。方法三：方法三：测量眼睛看近处物体时的瞳孔大小，测量眼睛看近处物体时的瞳孔大小，再测量看远处物体时的瞳孔大小，探究视再测量看远处物体时的瞳孔大小，探究视物的远近是否能引起瞳孔的变化。物的远近是否能引起瞳孔的变化。方法四：方法四：用手电筒光直接照射瞳孔，观察其用手电筒光直接照射瞳孔，观察其变化。变化。人眼睛的瞳孔大小会发生变化吗？人眼睛的瞳孔大小会发生变化吗？设计实验：设计实验：眼球的异常：眼球的异常：重要结构的异常1 1、近视、近视正常眼正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在
5、视网膜上近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正凹透镜凹透镜(发散）发散）你在你在生活中注意做到以下几点生活中注意做到以下几点了吗？了吗？你你认为应该怎样预防近视眼呢？认为应该怎样预防近视眼呢？远视远视2、远视远视矫正凸透镜凸透镜（会聚）（会聚）总结1、眼球的结构：、眼球的结构：瞳孔、晶状体、视网膜、瞳孔、晶状体、视网膜、2、视觉的形成：、视觉的形成：在大脑一定区域里形成在大脑一定区域里形成3、近视的预防：、近视的预防：“三要”、“四不要”练一练：练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（清远近不同的
6、物体的是（）A、角膜角膜B、瞳孔瞳孔C、晶状体晶状体D、玻璃体玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜角膜B、巩膜巩膜C、脉络膜脉络膜D、视网膜视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜平面镜B、凹透镜凹透镜C、凸透镜凸透镜D、凹面镜凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻
7、璃体、晶状体角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜角膜B、晶状体晶状体C、巩膜巩膜D、虹膜虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走路边看书学、为了节约时间，应边走路边看书学习。（习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要、读写姿势要正确，眼与书的距离要在在10厘米左右。（厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐时，晶状体会逐渐变厚变厚。（。（）知识拓展：异常瞳孔的观察
8、知识拓展：异常瞳孔的观察摘自常见病家庭护理 瞳孔扩大。指瞳孔的直径大于瞳孔扩大。指瞳孔的直径大于5毫米。常见于中枢毫米。常见于中枢性损害、青光眼、颠茄类药物中毒，也可因使用滴眼药性损害、青光眼、颠茄类药物中毒，也可因使用滴眼药水使瞳孔扩大，如肾上腺素、麻黄素、阿托品、东莨菪水使瞳孔扩大，如肾上腺素、麻黄素、阿托品、东莨菪碱等。碱等。瞳孔缩小。指瞳孔的直径小于瞳孔缩小。指瞳孔的直径小于2毫米。常见于有机毫米。常见于有机磷类农药中毒、吗啡、氯丙嗪等药物中毒。还可因使用磷类农药中毒、吗啡、氯丙嗪等药物中毒。还可因使用滴眼药水而致瞳孔缩小，如乙酰胆碱、毛果芸香碱、麦滴眼药水而致瞳孔缩小，如乙酰胆碱、毛
9、果芸香碱、麦角胺等。角胺等。两侧瞳孔大小不等。是颅内病变的指征。如脑肿瘤、两侧瞳孔大小不等。是颅内病变的指征。如脑肿瘤、脑出血、脑疝等。脑出血、脑疝等。瞳孔对光反射的改变。当用手电筒照射瞳孔时，其变瞳孔对光反射的改变。当用手电筒照射瞳孔时，其变化很小，而移去光源后瞳孔增大不明显，此种情况称为化很小，而移去光源后瞳孔增大不明显，此种情况称为瞳孔对光反应迟钝。当瞳孔对光反射毫无反应时，称为瞳孔对光反应迟钝。当瞳孔对光反射毫无反应时，称为对光反应消失。多见于病情危重或临终时表现。对光反应消失。多见于病情危重或临终时表现。色盲(遗传）近视原因1、遗传因素：2、环境因素：学习时间过长、学习负担过重、采光条件差、课桌椅不合适等假性近视和真性近视下图中的两条直线的关系如何？眼见不一定为实！
