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1、童童 趣趣沈沈 复复1.1.利利用用工工具具书书及及书书下下注注释释，给给下下列列画画线线的的字字注注音并解释词语。音并解释词语。 童童稚稚藐藐小鹤小鹤唳唳怡怡然土然土砾砾 沟沟壑壑项为之项为之强强庞庞然大物然大物癞癞虾蟆虾蟆2. 2. 解释下列词语。解释下列词语。 明察秋毫物外之趣私拟作项为之强明察秋毫物外之趣私拟作项为之强 素帐鹤唳怡然鞭数十素帐鹤唳怡然鞭数十翻译下列句子翻译下列句子故时有物外之趣。故时有物外之趣。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。蹲其身，使与台齐。蹲其身，使与台齐。以以丛丛草草为为林林，以以虫虫蚁蚁为为兽兽，以以土土砾砾凸凸者者为
2、为丘，凹者为壑。丘，凹者为壑。思考题一思考题一: : 本本文文是是如如何何布布局局谋谋篇篇的的？划划分分段段落落层次并归纳段意。层次并归纳段意。思考题二思考题二: : 下下边边的的句句子子是是如如何何表表现现童童真真童童趣趣的的？余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫心之所向，则或千或百果然鹤也。心之所向，则或千或百果然鹤也。徐徐喷喷以以烟烟，使使其其冲冲烟烟飞飞鸣鸣，作作青青云云白白鹤鹤观观， 果如鹤唳云端，怡然称快。果如鹤唳云端，怡然称快。忽忽有有庞庞然然大大物物拔拔山山倒倒树树而而来来，盖盖一一癞癞虾虾蟆蟆 也也神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。思考题三：思考题三： 作作者者的的“物物外外之之趣趣”是是如如何何产产生生的的？中央电教馆资源中心2004.5华夏得普（北京）科技发展有限公司
