2月中考地理一轮复习 七上13课时精品课件 人教新课标版

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1、人教版人教版2012年年2月中考一轮复习精品课件人教版地理月中考一轮复习精品课件人教版地理七年级上册七年级上册目录目录第第1 1课时地球与地球仪课时地球与地球仪第第2 2课时地球的运动课时地球的运动第第3 3课时地图三要素等高线地形图课时地图三要素等高线地形图知识框架知识框架地球与地图地球与地图人教版人教版人教版人教版第第1 1课时课时 地球与地球仪人教版人教版第第1 1课时课时 考点整合人教版人教版1. 地球的形状地球的形状地球是个地球是个_。但它两极略扁，赤道略鼓，是一个。但它两极略扁，赤道略鼓，是一个不规则球体。不规则球体。证明地球是球体的证据有：麦哲伦环球航行；地球卫星证明地球是球体的

2、证据有：麦哲伦环球航行；地球卫星照片；月食现象；在海边看到有帆船从远方驶来，总是先照片；月食现象；在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身等。看到桅杆，再看到船身等。2. 地球的大小地球的大小地球表面积约为地球表面积约为5.1亿平方千米，平均半径是亿平方千米，平均半径是_千米，千米，最大周长约为最大周长约为_千米千米(赤道赤道)。考点整合考点整合考点考点1地球的形状与大小地球的形状与大小球体球体637140000第第1 1课时课时 考点整合人教版人教版考点考点2 2地球仪上的经线和纬线，经度和纬度地球仪上的经线和纬线，经度和纬度比较比较项目项目纬线纬线经经 线线(子午线子午线)定

3、义定义在地球仪上，垂直于地轴，在地球仪上，垂直于地轴，并且环绕地球一周的圆圈并且环绕地球一周的圆圈在地球仪上，连接南北两在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半极并同纬线垂直相交的半圆圆特特点点长长度度_最长，向两极递减最长，向两极递减所有经线长度都所有经线长度都_形形状状圆圈圆圈半圆，与对应经线组成半圆，与对应经线组成圆圆方方向向指示东西方向指示东西方向指示南北方向指示南北方向 1. 1. 经线和纬线经线和纬线赤道赤道相等相等第第1 1课时课时 考点整合人教版人教版2. 2. 经度与纬度经度与纬度 纬度纬度经度经度标注起点标注起点赤道赤道(零度纬线零度纬线)本初子午线本初子午线(零度经线

4、零度经线)度数划分度数划分北纬和南纬的度数北纬和南纬的度数分别从分别从_向北、向北、向南逐渐增大，向南向南逐渐增大，向南向北各分为向北各分为90东经和西经的度数东经和西经的度数分别从分别从_线向东、向西逐渐增线向东、向西逐渐增大，向东、向西各分大，向东、向西各分为为180符号表示符号表示北纬北纬(N)，南纬，南纬(S)东经东经(E)，西经，西经(W)半球划分半球划分赤道把地球分为南赤道把地球分为南北半球北半球20W和和160E的经的经线圈是线圈是_半球的半球的分界线，分界线， 2020W W向东向东至至160E为东半球为东半球特殊的经特殊的经线、纬线线、纬线南北回归线、南北南北回归线、南北极极

5、圈、赤道圈、赤道0，120E,20W，160E，180赤道赤道本初子午线本初子午线东西东西第第1 1课时课时 考点整合人教版人教版 3. 3. 经纬网经纬网 地球仪或地图上由经线与纬线交织所构成的网格，叫做地球仪或地图上由经线与纬线交织所构成的网格，叫做经纬网。它的作用是可以确定地球表面任何一点的位置。它经纬网。它的作用是可以确定地球表面任何一点的位置。它在军事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。在军事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。第第1 1课时课时 要点探究要点探究要点探究人教版人教版探究点一经线和纬线的特点探究点一经线和纬线的特点第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版第第1 1课时课时

6、 要点探究人教版人教版 1无论经纬网图是以哪种形式出现，都是经线指示南北方无论经纬网图是以哪种形式出现，都是经线指示南北方向，纬线指示东西方向。向，纬线指示东西方向。 2 2任意两条纬线间的间隔处处相等；任意两条经线间的间任意两条纬线间的间隔处处相等；任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减。隔，在赤道上最大，向两极递减。 3 3地球上最长的纬线圈是赤道，因为地球的形状是个两极地球上最长的纬线圈是赤道，因为地球的形状是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，所以赤道比相对的两条经线构成稍扁、赤道略鼓的不规则球体，所以赤道比相对的两条经线构成的经线圈还要长。的经线圈还要长。【规律总结规律总结】第

7、第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 例例1关于经线和纬线说法正确的是关于经线和纬线说法正确的是 () A所有纬线长度一样所有纬线长度一样 B经线和纬线都是圆形经线和纬线都是圆形 C任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条纬线间的间隔处处相等 D任意两条经线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔处处相等 解析解析 本题考查了经线和纬线的性质。如果弄清楚了经本题考查了经线和纬线的性质。如果弄清楚了经纬线的长度、形状、间隔的距离变化，本题就很简单了。纬线的长度、形状、间隔的距离变化，本题就很简单了。【经典例题经典例题】C第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版探究点二经度和纬度的判断探究点二经度和纬度

8、的判断 经纬度的变化规律：东经是自西向东度数逐渐增大经纬度的变化规律：东经是自西向东度数逐渐增大(或或者自东向西度数逐渐减小者自东向西度数逐渐减小)，西经是自西向东度数逐渐减小，西经是自西向东度数逐渐减小(或者自东向西度数逐渐增大或者自东向西度数逐渐增大)；北纬是自南向北度数增大；北纬是自南向北度数增大(或或者自北向南度数逐渐减小者自北向南度数逐渐减小)，南纬是自北向南度数逐渐增大，南纬是自北向南度数逐渐增大(或者自南向北度数逐渐减小或者自南向北度数逐渐减小)。 经纬度的判断方法：关键在图上明确自西向东和自南向经纬度的判断方法：关键在图上明确自西向东和自南向北的方向。具体方法如下：北的方向。具

9、体方法如下：第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 1横平竖直的经纬网：右图自左向右即自西向东，自横平竖直的经纬网：右图自左向右即自西向东，自下向上即自南而北。如下向上即自南而北。如B、C两点的经度分别是两点的经度分别是140E和和140W，D、E的纬度分别是的纬度分别是40S和和40N。第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 2侧视位的经纬网：右图侧视位的经纬网：右图 先根据极点找出南北方向先根据极点找出南北方向(指指向北极点就是北，指向南极点就向北极点就是北，指向南极点就是是 )，由南北判断东西方向，由南北判断东西方向(EAB即为由西向即为由西向 )，根据判，根据判断原则判断经纬度。断

10、原则判断经纬度。南南东东第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 3以极点为中心的经纬网：以极点为中心的经纬网： 先明确极点和自西向东先明确极点和自西向东(即地球自转方向即地球自转方向)的关系：有南的关系：有南极点的经纬网，自西向东就是顺时针；相反，有北极点的极点的经纬网，自西向东就是顺时针；相反，有北极点的经纬网，自西向东就是经纬网，自西向东就是 ；即北逆南顺。这样的经纬；即北逆南顺。这样的经纬网一般分两种情况，如下图：网一般分两种情况，如下图：逆时针逆时针第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 已知地球自转方向：首先根据自转方向判断东经和西经，顺着已知地球自转方向：首先根据自转方向判断东

11、经和西经，顺着自转方向数值自转方向数值 的是东经，顺着自转方向数值的是东经，顺着自转方向数值 的是西经，的是西经，然后根据极点和自转方向的关系确定南北极点，即明确了南纬或北然后根据极点和自转方向的关系确定南北极点，即明确了南纬或北纬。纬。 已知极点：首先根据极点判断南纬或北纬，然后根据极点和自已知极点：首先根据极点判断南纬或北纬，然后根据极点和自转方向的关系找出东西方向，自西向东数值增大的是转方向的关系找出东西方向，自西向东数值增大的是 经，自经，自西向东数值减小的是西经。西向东数值减小的是西经。增大增大减小减小东东第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版【规律总结规律总结】 1判断某点的经度

12、时，要看这条经线对应的经度。除了判断某点的经度时，要看这条经线对应的经度。除了本初子午线本初子午线(0经线经线)和和180经线以外，其余相同的经度也有两经线以外，其余相同的经度也有两条，如条，如10E和和10W。0经线和经线和180经线是东西经的分界线。经线是东西经的分界线。 2判断某点的纬度时，要看这条纬线对应的纬度。除了判断某点的纬度时，要看这条纬线对应的纬度。除了赤道是赤道是0以外，其余相同的纬度的纬线有两条，如以外，其余相同的纬度的纬线有两条，如10N和和10S。赤道是南北纬的分界线。赤道是南北纬的分界线。第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 例例2【2010宁德宁德】 读图，甲地

13、的经纬度是读图，甲地的经纬度是() A25N、30EB30N、25E C25S、30E D25N、30W 解解析析 本本题题考考查查在在经经纬纬网网上上判判断断某某地地点点的的经经纬纬度度。判判断断方方法法：首首先先判判断断甲甲的的纬纬度度，根根据据向向北北越越来来越越大大的的是是北北纬纬，向向南南越越来来越越大大的的是是南南纬纬，判判断断出出甲甲地地的的纬纬度度为为25N。其其次次，判判断断甲甲的的经经度度，根根据据向向东东越越来来越越大大是是东东经经，向向西西越越来来越越大大是是西西经经的的规规律，可知甲地的经度为律，可知甲地的经度为30E。【经典例题经典例题】A A第第1 1课时课时 要

14、点探究人教版人教版探究点三半球的划分探究点三半球的划分1东西半球划分界线：东西半球划分界线：20W和和160E组成的经线圈：组成的经线圈：(1) 属于东半球，属于东半球， 属于西半球。可以借助下图理解：属于西半球。可以借助下图理解：（2）凡在）凡在020(20W除外除外)之间的都属于之间的都属于半球；凡在半球；凡在160180(160E除外除外)之间的都属于之间的都属于 半球；半球；20160是东是东经度的是经度的是 半球，是西经度的是半球，是西经度的是 半球。可以借助下图理解：半球。可以借助下图理解：东东西西东东西西第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 2南北半球的划分：赤道把纬度分成南

15、纬、北纬的同时，南北半球的划分：赤道把纬度分成南纬、北纬的同时，也把地球分成了南北两个半球。即所有在北纬度范围的都在北也把地球分成了南北两个半球。即所有在北纬度范围的都在北半球，所有在南纬度范围的都在南半球。半球，所有在南纬度范围的都在南半球。(如图所示如图所示)第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 【思思维维警警示示】 很很多多同同学学在在判判断断东东西西半半球球的的时时候候，把把东东西西半半球球的的分分界界线线和和东东西西经经度度的的分分界界线线混混淆淆，应应该该牢牢记记：0经经线线(即即本本初初子子午午线线)是是东东西西经经度度的的分分界界线线，而而东东西西半半球球的的分分界界线线是

16、是20W和和160E两两条条经经线线构构成成的经线圈。的经线圈。第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 例例3 3【 2010龙岩龙岩】 图中所示的四个地点中，位于图中所示的四个地点中，位于“北半球、西半球北半球、西半球”的是的是 ()A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁 解解析析 本本题题考考查查的的是是半半球球的的判判断断。首首先先我我们们要要掌掌握握半半球球的的分分界界线线，南南北北半半球球的的分分界界线线是是赤赤道道，东东西西半半球球的的分分界界线线是是2020W W和和160160E E两两条条经经线线构构成成的的经经线线圈圈。然然后后我我们们在在图图上上找找这这些些分分界界线线，首首先

17、先找找出出了了赤赤道道，我我们们能能够够判判断断甲甲和和乙乙位位于于北北半半球球，丙丙和和丁丁位位于于南南半半球球，然然后后我我们们又又找找到到了了西西经经2020，知知道道以以东东是是东东半半球球，以以西西是是西西半半球球，就就能能够够知知道道甲甲位位于于西西半半球球，乙乙位位于于东东半半球球，这这样样就就做做出出了了答答案案，可可见见掌掌握握基基础础知知识是做题的关键。识是做题的关键。【经典例题经典例题】A A第第1 1课时课时 要点探究人教版人教版 例例4读图读图113，说出，说出A、B、C、D四点中既是西经度又四点中既是西经度又位于东半球的是位于东半球的是() AA点点 BB点点 CC

18、点点 DD点点 解解析析 本本题题既既考考查查了了点点的的经经度度判判断断，又又考考查查了了东东西西半半球球的的划划分分。关关键键是是从从图图中中看看出出这这是是以以南南极极为为中中心心的的弧弧形形经经纬纬网网图图。根根据据“向向东东看看度度数数越越来来越越大大是是东东经经，越越来来越越小小的的是是西西经经”的的规规律律判判断断，图图中中是是西西经经度度的的是是A A和和D D。根根据据2020W W以以东东，160160E E以西是东半球来划分，图中以西是东半球来划分，图中A A和和B B是东半球。是东半球。A A第第2 2课时课时 地球的运动人教版人教版第第2 2课时课时 考点整合人教版人

19、教版1. 地球的自转和公转地球的自转和公转考点整合考点整合考点考点1地球的自转和公转地球的自转和公转地球的运动地球的运动自转自转公转公转旋转中心旋转中心地轴地轴_周期周期一天一天( (约约2424小时小时) )_方向方向自西向东自西向东_地理现象地理现象昼夜交替昼夜交替地方时的差异地方时的差异四季的变化四季的变化昼夜长短的变昼夜长短的变化化五带的划分五带的划分 太阳太阳一年一年自西向东自西向东第第2 2课时课时 考点整合人教版人教版2.2.地球的公转级四季的形成（以北半球为例）地球的公转级四季的形成（以北半球为例） 节气节气春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至大致日期大致日期3 3月月2121日日

20、6 6月月2323日日9 9月月2323日日1212月月2222日日太阳直射太阳直射点的位置点的位置赤道赤道_赤道赤道_昼夜长短昼夜长短的变化的变化昼夜平分昼夜平分昼长夜短昼长夜短昼夜平分昼夜平分昼短夜长昼短夜长四季的四季的形成形成3 3、4 4、5 5月月为为_季季6 6、7 7、8 8月月为夏季为夏季9 9、1010、1111月月为为_季季1212、1 1、2 2月为冬季月为冬季北回归线北回归线南回归线南回归线春春秋秋第第2 2课时课时 要点探究要点探究要点探究人教版人教版探究点一地球的自转方向探究点一地球的自转方向地地球球的的自自转转站站在在北北极极上上空空看看，地地球球是是 逆逆时时针

21、针自自西西向向东东转转；站站在在南南极极上上空空看看，地地球球是是 顺顺时时针针自自西西向向东转。东转。北极上空俯视图北极上空俯视图南极上空俯视图南极上空俯视图图21第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版【思思维维警警示示】 这这类类题题的的另另一一种种出出题题方方向向是是：在在地地球球自自转转图图上上，在在北北极极附附近近画画出出箭箭头头表表示示地地球球的的自自转转方方向向。如下图：如下图：图22第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版例例1 下面的四幅图中，地球自转方向表示正确的是下面的四幅图中，地球自转方向表示正确的是()【经典例题经典例题】 解解析析 地地球球的的自自转转方方向向为为

22、自自西西向向东东，A A选选项项是是自自东东向向西西，C C选项应该是逆时针，选项应该是逆时针，D D选项应该是顺时针。选项应该是顺时针。B B第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版探究点二地球公转的运行轨迹探究点二地球公转的运行轨迹图图24第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版【经典例题经典例题】B B例例2 我我国国自自行行研研制制的的“嫦嫦娥娥二二号号”于于2010年年10月月1日日18时时59分分57秒秒在在西西昌昌卫卫星星发发射射中中心心发发射射升升空空，并并获获得得了了圆圆满满成成功功。“嫦嫦娥娥二二号号”升升空空时时，地地球球在在公公转转轨轨道道上上的的大大致致位位置置(黑黑

23、点点表表示示)是是 ()图图2 25 5第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 解解析析 本本题题考考查查地地球球的的运运动动轨轨迹迹，根根据据地地球球在在运运动动中中的的四四个个特特殊殊位位置置，1010月月1 1日日应应该该在在9 9月月2323日日( (秋秋分分日日) )和和1212月月2222日日( (冬至日冬至日) )之间，而且靠近秋分日点。之间，而且靠近秋分日点。第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 例例3 3 读下面极地地区图，由此推断此时北半球的节气是读下面极地地区图，由此推断此时北半球的节气是 ( () )A A冬至日冬至日B B夏至日夏至日C C秋分日秋分日 D D春

24、分日春分日 解解析析 关关键键是是判判断断此此半半球球是是北北半半球球，方方法法是是依依据据地地球球的的自自转转方方向向为为逆逆时时针针。图图中中北北极极地地区区出出现现极极昼昼现现象，所以此时正是夏至日。象，所以此时正是夏至日。B B第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版探究点三四季的形成探究点三四季的形成地球公转（地轴倾地球公转（地轴倾斜，北极指向不变）斜，北极指向不变）太阳直射点太阳直射点的南北移动的南北移动昼夜长短的变化正昼夜长短的变化正午太阳高度变化午太阳高度变化四季变化（同地四季变化（同地不同时的热量差不同时的热量差异）异）第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 太阳直射点的移

25、动规律太阳直射点的移动规律 图27南南半半球球的的季季节节与与北北半半球球的的季季节节相相反反。( (如如北北半半球球6 6、7 7、8 8月月是是夏夏季季，则则此此时时南南半半球球是是 冬冬季。季。) )第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版【规律总结规律总结】一一年年中中，南南北北回回归归线线之之间间太太阳阳直直射射次次数数是是两两次次，南北回归线上只有一次。南北回归线上只有一次。第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 例例4【2010淄博淄博】淄博中学生小明到黑龙江漠河去旅游，淄博中学生小明到黑龙江漠河去旅游，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很短，只有不足他观察到：这一天太阳挂在空

26、中的时间很短，只有不足7个小个小时，这一天最有可能是图中的时，这一天最有可能是图中的()【经典例题经典例题】A A甲甲 B B乙乙C C丙丙D D丁丁 解解析析 本本题题意意在在考考查查本本地地一一年年中中白白昼昼时时间间最最短短的的一天，应该是冬至日一天，应该是冬至日(12(12月月2222日左右日左右) )。D D第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 例例5 5读北半球夏至日光照图，完成读北半球夏至日光照图，完成(1)(1)(2)(2)题。题。图图29(1)(1)关于关于B B点的说法正确的是点的说法正确的是( () ) A A地方时为地方时为7 7点点B B正值日落时刻正值日落时刻C

27、 C经度为经度为60E60ED D全年昼长夜短全年昼长夜短C C第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 解解析析 本本题题虽虽是是一一个个选选择择题题，但但综综合合了了地地球球的的自自转转和和公公转转，以以及及经经度度的的划划分分这这些些知知识识点点。首首先先我我们们判判断断B B点点的的经经度度，由由图图中中的的00经经线线，再再根根据据向向东东越越来来越越大大是是东东经经的的规规律律，得得知知：B B点点的的经经度度是是60E60E。根根据据地地球球的的自自转转知知识识，B B点点位位于于晨晨昏昏线线的的晨晨线线上上，地地球球向向东东再再转转，B B点点就就会会由由黑黑夜夜变变为为白白昼

28、昼，所所以以时时间间应应是是日日出出时时刻刻，为为6 6点点。由由于于B B位位于于赤赤道道上上，所所以以全全年年昼昼夜夜等长。等长。第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版(2)(2)关于北半球夏至日这一天的说法正确的是关于北半球夏至日这一天的说法正确的是 ( () )A A北半球所有地点日影最短北半球所有地点日影最短B B南半球昼长夜短南半球昼长夜短C C地中海沿岸地区温和湿润地中海沿岸地区温和湿润D D热带草原气候区正值湿季热带草原气候区正值湿季 解解析析 夏夏至至日日这这一一天天，太太阳阳直直射射北北回回归归线线，北北半半球球太太阳阳高高度度最最高高，也也就就是是日日影影最最短短，白白

29、昼昼最最长长，夜夜最最短短。地地中中海海沿沿岸岸正正是是夏夏季季炎炎热热干干燥燥时时期期，北北半半球球的热带草原正是湿季，而南半球的热带草原正是干季。的热带草原正是湿季，而南半球的热带草原正是干季。A A第第3 3课时课时 地图三要素、等高线地形图人教版人教版第第3 3课时课时 考点整合人教版人教版1. 比例尺的含义：比例尺表示比例尺的含义：比例尺表示_距离比距离比_距距离缩小的程度。离缩小的程度。2. 比例尺的三种形式比例尺的三种形式考点整合考点整合考点考点1地图上的比例尺地图上的比例尺形形式式数字式数字式线段式线段式文字式文字式举举例例1 200000或或1/200000图上图上1厘米代表

30、厘米代表实地距离实地距离2千米千米图上图上实地实地第第3 3课时课时 考点整合人教版人教版3. 3. 比比例例尺尺的的大大小小比比较较：比比例例尺尺是是一一个个分分式式，分分子相同，分母越大，比例尺越子相同，分母越大，比例尺越_。4. 4. 比比例例尺尺的的应应用用与与选选择择：图图幅幅相相同同的的地地图图，比比例例尺尺越越大大，反反映映的的实实地地范范围围越越小小，但但表表示示的的内内容容越越_；比比例例尺尺越越小小，反反映映的的实实地地范范围围越越大大，但但表表示的内容越示的内容越_。小小详细详细简略简略第第3 3课时课时 考点整合人教版人教版考点考点2地图上的方向地图上的方向一一般般地地

31、图图上上有有三三种种定定向向方方法法：有有指指向向标标的的地地图图，采采用用指指向向标标定定向向法法要要根根据据指指向向标标确确定定方方向向，指指向向标标一一般般指指向向_方方；有有经经纬纬网网的的地地图图采采用用经经纬纬网网定定向向法法经经线线指指示示南南北北方方向向，纬纬线线指指示示东东西西方方向向；有有的的地地图图既既没没有有指指向向标标又又没没有有经经纬纬网网，在在这这种种情情况况下下，通常采用通常采用“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”定方向。定方向。北北第第3 3课时课时 考点整合人教版人教版考点考点3等高线地形图的判读等高线地形图的判读(1)(1)根据等高线数值判断地势高低：

32、根据等高线数值判断地势高低：在在闭闭合合等等高高线线地地形形图图中中，如如数数值值从从中中心心向向四四周周逐逐渐渐降降低低，则则中中心心为为_；如如数数值值从从中中心心向向四四周周逐逐渐升高，则为渐升高，则为_。(2)(2)根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：在在同同一一等等高高线线地地形形图图上上，等等高高距距是是相相同同的的。因因此此，等高线越等高线越_，坡度越陡；反之，坡度越缓。，坡度越陡；反之，坡度越缓。 山顶山顶 盆地盆地 密集密集第第3 3课时课时 考点整合人教版人教版(3)(3)根据等高线的形状判断地表形态：根据等高线的形状判断地表形态：鞍部：位于

33、两个山顶之间相对较鞍部：位于两个山顶之间相对较_的部分；的部分；山脊：等高线弯曲部位由高海拔指向低海拔处；山脊：等高线弯曲部位由高海拔指向低海拔处；山谷：等高线弯曲部位由低海拔指向高海拔处；山谷：等高线弯曲部位由低海拔指向高海拔处；陡崖：几条等高线重合的地方，一般用陡崖：几条等高线重合的地方，一般用_状表示状表示( ( ）。）。图图31山地不同部位的等高线山地不同部位的等高线(米米)形态示意形态示意低低锯齿锯齿第第3 3课时课时 要点探究要点探究要点探究人教版人教版探究点一在经纬网呈弧度的地图上判定方向探究点一在经纬网呈弧度的地图上判定方向(1)(1)在在有有经经纬纬网网的的地地图图上上，无无

34、论论经经线线、纬纬线线怎怎样样弯弯曲曲，在在同同一一经经线线上上，任任何何一一点点总总是是位位于于另另一一点点的的正正南南或或正正北北方方向向；在在同同一一纬纬线线上上，任任何何一一点点总总是是位位于于另另一一点点的的正正东东或正西方向。或正西方向。(2)(2)在在以以极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上：从从北北极极点点看看，所所有有的的经经线线都都是是指指向向正正南南；从从南南极极点点看看，所所有有的的经经线线都都是是指指向向正正北北。在在以以北北极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上，地地球球自自转转方方向向为为逆逆时时针针；在在以以南南极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网

35、图图上上，地球自转方向为顺时针。地球自转方向为顺时针。第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版在在极极区区判判定定方方向向，一一般般分分两两步步：根根据据极极点点，判判断断南南北北向向；根根据据地地球球自自转转方方向向，判判断断东东西西向向。地地球球自自转转方方向向无论从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。无论从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。【思维警示思维警示】 在一幅地图上，只有一种定向方法。在一幅地图上，只有一种定向方法。第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版例例1 读图，读图，A在在B的的()方向。方向。【经典例题经典例题】A A东南方向东南方向B B东北方向东北方向C C西

36、南方向西南方向 D D西北方向西北方向B B图图32第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版解解析析 本本题题考考查查了了以以极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上判判定定点点的的方方向向。首首先先，确确定定这这是是以以北北极极为为中中心心，所所以以越越靠靠近近极极点点就就越越靠靠近近北北，那那么么首首先先判判定定A在在B的的偏偏北北，排排除除了了A和和C项项。然然后后根根据据地地球球的的自自转转方方向向在在本本图图中中应应该该是是逆逆时时针针旋旋转转，也也就就是是自自西西向向东东转转，确确定定了了A在在B的的偏偏东东，这这样样最后确定最后确定A在在B的东北方向。的东北方向。第第3 3课

37、时课时 要点探究人教版人教版探究点二等高线地形图的实际应用探究点二等高线地形图的实际应用1 1等高线地形图上的计算等高线地形图上的计算包包括括确确定定点点的的海海拔拔与与相相对对高高度度( (根根据据等等高高距距来来判判断断) )、确确定定两两点点间间的的距距离离( (根根据据比比例例尺尺来来判判断断) )、确确定定方方向向( (根根据据地地图图上上的的方方向向判判断断法法来来判判断断) )、计计算算温温差差( (先先计计算算两两点点相相对对高高度度，然然后后根根据据高高度度每每升升高高100100米米，气气温温下下降降约约0.60.6来计算来计算) )。2 2爬山爬山应应选选择择等等高高线线

38、稀稀疏疏的的地地方方，因因为为是是缓缓坡坡，爬爬山山容容易易( (但费时但费时) )。第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版3 3修路修路 若若是是两两地地之之间间修修公公路路，尽尽量量避避免免穿穿过过等等高高线线( (即即最最好好选选择择相相邻邻两两条条等等高高线线之之间间) )；若若是是上上山山公公路路，则则盘盘山山而而上上；若是从山地中穿过，应选择两山之间的鞍部。若是从山地中穿过，应选择两山之间的鞍部。4 4修梯田修梯田 梯田一般修在等高线稀疏的地方，因为地势较平缓。梯田一般修在等高线稀疏的地方，因为地势较平缓。5 5修水库修水库 水水库库大大坝坝应应建建在在地地形形为为峡峡谷谷且且有

39、有盆盆地地的的地地方方，因因为为盆盆地地集集水水多多，峡峡谷谷易易修修坝坝，成成本本低低。若若要要在在大大坝坝上上修修水水电电站，则水轮发电机应安装在与下游水位平行的地方。站，则水轮发电机应安装在与下游水位平行的地方。6 6河流的位置及流向河流的位置及流向 河河流流形形成成于于山山谷谷之之中中，并并能能通通过过等等高高线线的的数数值值判判断断出出河流的流向：河流是由高向低流。河流的流向：河流是由高向低流。第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版 例例2 2 【20102010 泰安泰安】 读读“某地等高线地形图某地等高线地形图”，回答问，回答问题。题。(1)A(1)A点的海拔高度是点的海拔高度

40、是_米。米。(2)B(2)B处的地形部位是处的地形部位是_。(3)(3)图中所画的图中所画的三处河流中，有一处错误，应三处河流中，有一处错误，应该是该是_(_(填数码填数码) )。图图33600600鞍部鞍部 【经典例题经典例题】第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版(4)(4)图图中中甲甲、乙乙是是两两处处村村落落，甲甲村村落落位位于于乙乙村村落落的的_方方向向；若若甲甲、乙乙两两村村落落图图上上相相距距5 5厘厘米米，那那么么，两村落的实地距离是两村落的实地距离是_千米。千米。(5)(5)甲甲、乙乙两两村村落落中中，将将来来更更有有可可能能演演变变成成为为城城市市聚聚落落的的是是_，判判

41、断断理理由由是是_。 解析解析 本题通过等高线地形图考查高度、地形类本题通过等高线地形图考查高度、地形类型、方向、距离计算和聚落形成，综合性较强。注意型、方向、距离计算和聚落形成，综合性较强。注意山谷集水线，容易发育成河流，山脊是分水线，成为山谷集水线，容易发育成河流，山脊是分水线，成为河流的分界线。河流的分界线。西北西北1010乙乙乙村落地形平坦，靠近河流，海拔较低等乙村落地形平坦，靠近河流，海拔较低等第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版 例例3 3 【20112011 恩施恩施】 在某校地理小组的同学进行地理野外在某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，他们将考察的区域画出了如图考察活

42、动，他们将考察的区域画出了如图3 34 4所示的等高线示所示的等高线示意图意图( (单位：米单位：米) )，为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察，为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观察点，他们去了如图序号所示的四个地点。你认为这个观察点应点，他们去了如图序号所示的四个地点。你认为这个观察点应该选择在该选择在 ( () )图图34B B第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版A A B BC C D D 解解析析 本本题题考考查查在在地地形形图图上上判判断断地地形形。从从图图中中看看，甲甲村村的的海海拔拔是是100100米米以以下下，乙乙村村的的海海拔拔是是600600米米以以下下。要要能能同

43、同时时看看到到两两个个村村子子，必必须须符符合合中中间间没没有有障障碍碍物物。在在点点是是看看不不到到乙乙村村的的，因因为为和和乙乙村村之之间间隔隔了了地地势势高高的的山山脉脉。同同样样道道理理，在在和和处处也也不不能能看看到到甲甲村。只有村。只有地符合条件。地符合条件。第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版探究点三选择正确的地图探究点三选择正确的地图地地图图的的种种类类很很多多，不不同同的的地地图图能能够够反反映映不不同同的的信信息息。根根据据使使用用目目的的，正正确确地地选选择择地地图图，才才能能及及时时、准准确确地地获获取取有有用用的的信信息息。例例如如，去去公公园园游游览览，需需要要

44、寻寻找找景景点点，应应该该从从导导游游图图上上找找到到答答案案；外外出出旅旅行行，确确定定行行程程，应应该该参参考考交交通通图图；了了解解国国际际时时事事，确确定定事事件件发发生生地地点点，应应该该查查阅世界政区图。阅世界政区图。第第2 2课时课时 要点探究人教版人教版 例例4 420112011年游泳世锦赛在中国上海举行，如果你是一名上年游泳世锦赛在中国上海举行，如果你是一名上海世锦赛的志愿者，下列有四种地图，你会把其中的哪一幅推海世锦赛的志愿者，下列有四种地图，你会把其中的哪一幅推荐给来上海参观的世界各国游客荐给来上海参观的世界各国游客 ( () )A A上海地形图上海地形图B B上海行政

45、区划图上海行政区划图C C上海城市交通地图上海城市交通地图D D中国旅游资源分布图中国旅游资源分布图 解解析析 让让外外国国人人了了解解上上海海的的景景点点，应应该该使使用用上上海海城市交通地图。城市交通地图。C C第第3 3课时课时 要点探究人教版人教版 例例5 5暑假中，北京的小华想开私家车到山东泰山旅游，他暑假中，北京的小华想开私家车到山东泰山旅游，他要准备要准备 ( () )A A中国政区图中国政区图B B中国地形图中国地形图 C C中国交通图中国交通图D D世界政区图世界政区图 解解析析 外外出出旅旅行行，确确定定行行程程，应应该该参参考考交交通通图图，中中国国政政区区图图只只能能找找到到某某个个地地方方，不不能能确确定定行行驶驶路路线线；中中国国地地形形图图只只能能确确定定地地势势高高低低走走向向和和地地形形的的分分布布；世世界界政政区区图图表示的范围太大。表示的范围太大。C C