19《精彩极了和糟糕透了》第一课时

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1、 巴德巴德舒尔伯格是美国舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。著名的畅销书作家。1914 的的3月月 27 日在纽约出生,在日在纽约出生,在他他68年的写作生涯里,共创年的写作生涯里,共创作了作了34部作品,其中部作品,其中13部被部被拍成电影或搬上舞台。所出拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有版的作品有在滨水区在滨水区、什么使萨米逃走什么使萨米逃走、醒醒着的梦着的梦、聪明的糊涂和聪明的糊涂和糊涂的聪巴德明糊涂的聪巴德明、我喜我喜欢这个不讨人喜欢的人欢这个不讨人喜欢的人等。等。精彩极了,糟糕透了精彩极了,糟糕透了是是他的一篇短篇小说。他的一篇短篇小说。13.“精彩极了精彩极了”和和 “糟糕透了糟糕透了

2、”搂搂( (l lu u) )住住 腼腼( (mimi n n) )腆腆( (titi n n) ) 自豪自豪( (h h o o ) )誊誊( (t t ngng) )写写 糟糕糟糕( (g g o o) ) 出版出版( (b b n n) ) 慈慈( (c c ) )祥祥( (xixi ngng) ) 谨谨( (j j n n) )慎慎 歧歧( (q q ) ) 途途 学习生字新词学习生字新词默读课文114自然段思考:1.巴迪七八岁时写的第一首诗,妈妈是怎样评价的?听完妈妈的评价后我的表现怎样?用“”划出母亲表扬巴迪的语句。2.爸爸的评价又是怎样的?我有什么反应?用“”划出父亲批评巴迪的语

3、句。母亲一念完那首诗,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地眼睛亮亮地,兴奋兴奋地地嚷嚷着:着:“巴迪,真是你写的吗?多美巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!的诗啊!精彩极了精彩极了!”“我看这首诗我看这首诗糟糕透了糟糕透了。”父亲把诗父亲把诗扔扔回原处。回原处。 “我不明白,我不明白,”父亲并不退让,父亲并不退让,“难道这世界上难道这世界上糟糕的诗还不够多糟糕的诗还不够多么?么?” 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” “这是什么?这是什么?”他伸手拿起了我的诗。他伸手拿起

4、了我的诗。 “亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了精彩极了”母亲上前说道。母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。父亲开始读诗。 “我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。父亲把诗扔回原处。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思!亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗首诗, ,他需要鼓励。他需要鼓励。”“我不明白,我不明白,”父亲并不退让父亲并不退让,“难道世界上糟糕的难道世界上糟糕的诗还不够多么?诗还不够多么?” 我再也受不了了。我我再也受不了了。我冲出冲出饭厅,饭厅,跑跑进进自己的房间,自己的房间,扑到扑到床上床上失声痛哭失声痛哭起起来。来。 我再也受不了了。我我再也受不了了。我冲出冲出饭饭厅,厅,跑进跑进自己的房间,自己的房间,扑到扑到床上床上失声痛哭起来。失声痛哭起来。 续写提示:续写提示:每个人的话独立成段;每个人的话独立成段;提示语的位置符合争吵的情景;提示语的位置符合争吵的情景;提示语要有描写人物说话的动作提示语要有描写人物说话的动作、神态神态、语气等。语气等。

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