一年级上册数学数一数课件(谷风校园)

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1、一年级上册一年级上册1 数一数数一数学会观察图片的方法;学会观察图片的方法; 用语言表达观察的结果。用语言表达观察的结果。 1、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学、通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透、帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。思想品德教育。通过数数活动,使学生初步学会数数的方法。通过数数活动,使学生初步学会数数的方法。1沐风教资说一说这幅图上说一说这幅图上都有些什么?还都有些什么?还有什么?有什么?2沐风教资1认真地数一数,这里有几面国旗?认真

2、地数一数,这里有几面国旗? 认真数一数认真数一数3沐风教资认真数一数认真数一数24沐风教资认真数一数认真数一数35沐风教资认真数一数认真数一数46沐风教资认真数一数认真数一数57沐风教资认真数一数认真数一数68沐风教资认真数一数认真数一数79沐风教资认真数一数认真数一数810沐风教资认真数一数认真数一数9女孩有几个?女孩有几个?11沐风教资认真数一数认真数一数10男孩有几个?男孩有几个?12沐风教资从从1数到数到10 12345678910数物体的个数,要先看清楚数的是什么。可以用手数物体的个数,要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体,按一定的方向(如:从左到右或从上到指着物体,按一定的方向(

3、如:从左到右或从上到下一个一个的数)。也可以拿一个数一个。下一个一个的数)。也可以拿一个数一个。13沐风教资1010颗颗 数一数数一数 14沐风教资1 1、认识数序,并知道序数表示物体的、认识数序,并知道序数表示物体的顺序顺序数一数:第数一数:第5 5个是什么个是什么图形形 第第2 2个是什么个是什么图形形数一数:第数一数:第2 2个是什么个是什么图形形 第第3 3个是什么图形个是什么图形数一数:第数一数:第8 8个是什么图形个是什么图形 最后一个最后一个是什么图形是什么图形 数一数数一数 15沐风教资从左起排在第(从左起排在第( ) 个;个;从左起排在第(从左起排在第( )个;)个;从右起排

4、在第(从右起排在第( )个;)个;从右起排在第(从右起排在第( )个;)个;从右起排在第(从右起排在第( )个;)个; 数一数数一数 16沐风教资 今天,我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、今天,我们一起数了美丽的小学校里面的红旗、花、树木和鸽子等许多东西,还数了我们身边的门、窗、铅笔树木和鸽子等许多东西,还数了我们身边的门、窗、铅笔等事物。下课后,小朋友们还可以数一数我们校园里的事等事物。下课后,小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。放学后,再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。物。放学后,再数数路上看到的或回家后家里的一些事物。把你的发现告诉你的家人,好不好?把你的发现告诉你的家人,好不好?1、回家和家长说一说今天学了什么?、回家和家长说一说今天学了什么?2、观察周围物体数一数个数,说说哪些属于同类。、观察周围物体数一数个数,说说哪些属于同类。总结总结作作业业17沐风教资

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