高考小说语言特色

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1、20202020年高考小说阅读复习年高考小说阅读复习之语言艺术之语言艺术1 高考试题回顾:高考试题回顾:20102010年山东卷骆驼祥子年山东卷骆驼祥子 第一段中画线部分突出的第一段中画线部分突出的语言特色语言特色是什么?请举例分析。是什么?请举例分析。 20122012年山东卷被时间决定的讲述年山东卷被时间决定的讲述 请以请以段为例,简要分析本文段为例,简要分析本文语言语言的两个主要的两个主要特点特点。20122012年山东卷古怪的重水年山东卷古怪的重水 第第段的段的语言语言有哪些有哪些特点特点?请做简要分析。?请做简要分析。20192019年浙江卷年浙江卷呼兰河传呼兰河传 简析文中画线部分

2、的简析文中画线部分的语言特点语言特点。2应该从哪些角度去赏析应该从哪些角度去赏析小说小说的语言的语言艺术艺术?31语言风格:语言风格:质朴自然,通俗易懂、含蓄蕴藉、清新质朴自然,通俗易懂、含蓄蕴藉、清新明快、幽默诙谐、沉郁悲哀等风格。明快、幽默诙谐、沉郁悲哀等风格。时代特色时代特色地域特色地域特色语体特色语体特色42、从描写的角度(、从描写的角度(侧重于对人的描写侧重于对人的描写)常见的刻画人物形象的方法常见的刻画人物形象的方法肖像、行为、语言、肖像、行为、语言、心理、神态、细节、心理、神态、细节、侧面侧面等。等。5例如在例如在孔乙己孔乙己中,对孔乙己出场时的肖像描写:中,对孔乙己出场时的肖像

3、描写:孔乙己是站着喝酒而穿孔乙己是站着喝酒而穿长衫长衫的唯一的人,它的唯一的人,它身材高大身材高大;青白脸色青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子一部乱蓬蓬的花白胡子,穿的虽然是长衫,可是穿的虽然是长衫,可是又脏又破又脏又破,似乎是多年没有补,也,似乎是多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也满口之乎者也,叫人半懂不懂,叫人半懂不懂的。的。善于通过善于通过肖像描写肖像描写的手法塑造人物形象,展现人物性格,的手法塑造人物形象,展现人物性格,是鲁迅作品是鲁迅作品语言语言的一大显著的一大显著特色特色。63 3从从用词用词的角度:有无使用

4、的角度:有无使用富有表现力的词。富有表现力的词。如如:动词、形容词、叠音词、拟声词动词、形容词、叠音词、拟声词 寻找文段中有无寻找文段中有无富有表现力的词(动词、形容词)富有表现力的词(动词、形容词) 答:文中答:文中 动词(形容词)动词(形容词)极富表现力极富表现力,生动形象生动形象地写出了地写出了。 寻找文段中有无使用一定数量的寻找文段中有无使用一定数量的叠音词、拟声词叠音词、拟声词。 答:文中使用了较多的答:文中使用了较多的叠音词叠音词(拟声词),如:(拟声词),如:,既突出既突出(特点),又使语句(特点),又使语句生动形象生动形象,富于音韵美,富于音韵美。 720112011年湖北卷才

5、子赵树理年湖北卷才子赵树理 赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长赵树理是个高个子,长脸,眉眼也细长,看人看事,常常微看人看事,常常微笑。笑。 他是个农村才子。他是个农村才子。有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣有时赶集,他一个人能唱一台戏,口念锣鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱鼓,拉过门,走身段,夹白带做还误不了唱。他是长治人,唱的当他是长治人,唱的当然是上党梆子。然是上党梆子。本文本文语言语言很有很有特色特色,请结合文中画线的,请结合文中画线的两处两处分别分别加以赏析。加以赏析。 第第处:处:形容词使用精当形容词使用精当。“高高”“”“长长”“”“细长细长”分别形分别形容个子、脸型、眉眼

6、,寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的外貌容个子、脸型、眉眼,寥寥几笔,形象地勾画出了赵树理的外貌特征。特征。 第第处:处:动词使用精确。动词使用精确。如如“唱唱”“”“念念”“”“拉拉”“”“走走”等等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能。84 4从从句式选用句式选用的角度:的角度: 长句和短句结合长句和短句结合 整句和散句结合整句和散句结合9长句与短句长句与短句 句子使用的词语多,形体长,结构复杂的叫长句,句子使用的词语多,形体长,结构复杂的叫长句,反之,就可称为短句。反之,就可称为短句。长句特点:表意严密、内容丰富、长句特点:表意严密、内容丰

7、富、节奏舒缓节奏舒缓。短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏紧凑紧凑。使句子错落有致,节奏富于变化。使句子错落有致,节奏富于变化。10赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身赵一曼女士,是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻,在任何地方,上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻,在任何地方,你都能看出她有别于他人的风度。你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士赵一曼女士11他举手向两旁一指。白须发的,花须发的,小他举手向两旁一指。白须发的,花须发的,小白脸的,胖而流着油汗的,胖而不流油汗的官员们,白脸的,胖而流着油汗的,胖而不

8、流油汗的官员们,跟着他的指头看过去,只见一排黑瘦的乞丐似的东跟着他的指头看过去,只见一排黑瘦的乞丐似的东西,不动,不言,不笑,像铁铸的一样。西,不动,不言,不笑,像铁铸的一样。理水理水12整句和散句是就句子的结构形式分出来的类别。整整句和散句是就句子的结构形式分出来的类别。整句是指句是指结构相同或相近,形式整齐结构相同或相近,形式整齐的句子。的句子。散句是指散句是指结构不一致,形式参差结构不一致,形式参差的句子。的句子。两种句式具有不同的风格,使用两种句式具有不同的风格,使用整句有整齐之美整句有整齐之美,使用使用散句则有错落之美散句则有错落之美。使用使用整散整散句句结合结合,使语句既,使语句既

9、整齐和谐整齐和谐,又富于变化又富于变化,增强了增强了语言的灵动性语言的灵动性。13人们人们看见看见她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,她家的牧场上盖起了铝合金的接羔棚圈,看看到到她家蒙古包后面停放着现代化的打草机,她家蒙古包后面停放着现代化的打草机,看到看到她家草场她家草场的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。的高坡上安装着一排排太阳能蓄电池。萨丽娃姐姐的故事萨丽娃姐姐的故事像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那些有品质的羊像珍珠那般滚动在草原上,人们传说着她那些有品质的羊卖出了好价钱。当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品卖出了好价钱。当家家户户都像萨丽娃姐姐那样牧养有品质的羊,萨丽娃姐姐长长地出

10、了一口气,她终于把草原的质的羊,萨丽娃姐姐长长地出了一口气,她终于把草原的春天从二月找了回来。春天从二月找了回来。萨丽娃姐姐的春天萨丽娃姐姐的春天14 禹微微一笑:禹微微一笑:“我知道的。我知道的。有人说有人说我的爸爸变了黄熊,我的爸爸变了黄熊,也有人说也有人说他变了三足鳖,他变了三足鳖,也有人说也有人说我在求名,图利。说就我在求名,图利。说就是了。我要说的是是了。我要说的是我查了我查了山泽的情形,山泽的情形,征了征了百姓的意见,百姓的意见,已经已经看透看透实情,实情,打定打定主意,无论如何,非主意,无论如何,非导导不可!这不可!这些同事,也都和我同意的。些同事,也都和我同意的。”鲁迅鲁迅理水

11、理水155从修辞手法的使用角度从修辞手法的使用角度观察有无使用修辞手法(比喻、拟人、借代、夸张、对观察有无使用修辞手法(比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问、互文、通感、叠字、双关)偶、排比、反问、设问、互文、通感、叠字、双关)掌握常见的几种修辞手法的表达效果:掌握常见的几种修辞手法的表达效果:比喻、拟人,使事物生动、形象、具体比喻、拟人,使事物生动、形象、具体夸张,突出特点,烘托气氛,丰富联想夸张,突出特点,烘托气氛,丰富联想对偶,句式整齐,表意凝练,富于节奏;对偶,句式整齐,表意凝练,富于节奏;排比句,加强语势,强调内容,加重感情;排比句,加强语势,强调内容,加重感情;反复,富有

12、音乐美,突出强调某一感情。反复,富有音乐美,突出强调某一感情。16 2010年山东卷骆驼祥子年山东卷骆驼祥子 官司教他硬挺了过来,这叫作官司教他硬挺了过来,这叫作“字号字号”。出了狱,他。出了狱,他开了个洋车厂子。开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的善于调动的天天才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。他一才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登

13、在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。 问题:这一段中划线部分突出的问题:这一段中划线部分突出的语言特色语言特色是什么?是什么?171、运用了口语词运用了口语词。如。如“土混混土混混”“耍骨头耍骨头”“紧紧一把儿一把儿”“松一步儿松一步儿”“瞪眼瞪眼”“摆弄摆弄”等,富等,富有浓郁的地方特色,使文章质朴通俗。有浓郁的地方特色,使文

14、章质朴通俗。2、运用运用夸张夸张的手法的手法,将人被弄得迷迷糊糊,将人被弄得迷迷糊糊“一脚一脚登在天堂,一脚登在地狱登在天堂,一脚登在地狱”,生动形象地写出,生动形象地写出了刘四爷的聪明善于调动。了刘四爷的聪明善于调动。3、多是短句多是短句,读来节奏感强、简洁明快。,读来节奏感强、简洁明快。18呼兰河传呼兰河传(2019年浙江卷高考题)年浙江卷高考题)太阳一出来了,那些在夜里冷清清的丝蔓,一变而为太阳一出来了,那些在夜里冷清清的丝蔓,一变而为温暖了。于是它们向前发展的速率更快了,好像眼看着那温暖了。于是它们向前发展的速率更快了,好像眼看着那丝蔓就长了,就向前跑去了。因为种在磨房窗根下的黄瓜丝蔓

15、就长了,就向前跑去了。因为种在磨房窗根下的黄瓜秧,一天爬上了窗台,两天爬上了窗根,等到第三天就在秧,一天爬上了窗台,两天爬上了窗根,等到第三天就在窗根上开花了。窗根上开花了。再过几天,一不留心,那黄瓜梗经过了磨房的窗子,再过几天,一不留心,那黄瓜梗经过了磨房的窗子,爬上房顶去了。爬上房顶去了。后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的,成群结队地后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的,成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。10简析文中画线部分的语言特点。(简析文中画线部分的语言特点。(4分)分)191、使用拟人修辞手法,写出黄瓜蔓蓬勃的生、使用拟人修辞手法,写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。命活力。2、句式上长短交错,使语言生动活泼。、句式上长短交错,使语言生动活泼。3、每句都用、每句都用“了了”字,反复强调黄瓜生长迅字,反复强调黄瓜生长迅速。速。4、语调轻快,传达出叙述者的喜悦之情。、语调轻快,传达出叙述者的喜悦之情。20部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

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