《人教版音乐七上《新世纪的新一代》ppt课件(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版音乐七上《新世纪的新一代》ppt课件(1)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂新世纪的新一代新世纪的新一代知识目标：节奏演唱与间奏的衔接要准确。能力目标：学会歌曲新世纪的新一代，能有感情的演唱。情感目标：感受歌曲欢快热烈、充满活力的情绪，进入学习情境。本节课知识目标欣赏与思考歌曲表达了怎样的情绪？歌曲的速度是怎样的？为什么不用慢速来表现？歌曲有什么特点？选出你认为合适的答案1 1、这首歌的音乐结构：这首歌的音乐结构：A A ：A BA B：AB CAB C：ABAABA2 2、演唱的形式：、演唱的形式：A A：重唱：重唱 B B：齐唱：齐唱 C C：合唱：合唱3 3、演唱的情绪：、演唱的情绪：A A：充满活力的：充满活力的 ：悲壮的：悲壮的：优美抒情的：优美抒情的歌曲常见的音乐结构、一段体：、两段体：、三段体： 或 者加入伴奏节奏： 拍击节奏处：手节奏 X X X； 三角铁处：拍击腿部1、歌曲还可以采取哪些演唱形式？ 独唱、领唱独唱、领唱2、歌曲还可以怎样处理？ 在拍击记号处还在拍击记号处还“嗨嗨嗨嗨”等等校园的早晨沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美好时光，直到长成参天大树，请记住我们这美好时光，直到长成参天大树。（把歌词记在乐谱下面）
