学会看病(全)

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1、20 学会看病学会看病人教版五年级语文上册第六组课文生字 zhng 蔫:蔫:打蔫 噢噢 怔:发怔喋喋:喋喋不休艰:艰:艰难涩:涩:苦涩坠:坠:坠落忐:忐:忐忑忑:忑:忐忑沓:沓:纷至沓来倚:倚:倚靠 多音字辨析多音字辨析 jio(教书) hung(摇晃)教 晃 jio(请教) hung(晃眼) t(拖沓) mn(埋怨)沓 埋 d(沓子) mi(埋葬)打蔫:打蔫:残忍:残忍:艰涩:艰涩: 喋喋不休:喋喋不休: 雪上加霜:雪上加霜: 按图索骥:按图索骥: 忐忑不安:忐忑不安: 毫无疑义:毫无疑义: 本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的意思。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加

2、深。心神不定,心中不安。一点也不怀疑。照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。聊胜于无:比完全没有要好一点。聊胜于无:比完全没有要好一点。 近义词 磨练锻炼 埋怨抱怨 普通一般 熟悉熟识 反义词 滚烫冰凉 埋怨理解 普通特殊 熟悉陌生母爱是无私的,是无母爱是无私的,是无微不至的。可是有一位母微不至的。可是有一位母亲,当儿子生病发烧的时亲,当儿子生病发烧的时候,做过多年医生的她不候,做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治但不在家里给儿子找药治病,反而逼儿子独自去医病,反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子?她当时不爱自己的儿子?她当时又是怎么想的呢?我

3、们一又是怎么想的呢?我们一起来学习起来学习学会看病学会看病。 毕毕淑淑敏敏,国国家家一一级级女女作作家家,医医师师,北北师师大大硕硕士士,被被誉誉为为“文文学的白衣天使学的白衣天使”。 长长篇篇小小说说血血玲玲珑珑、女女心心理理师师等等数数十十次次获获奖奖。励励志志经经典典作作品品我我很很重重要要被被选选入入高高中中语语文文课课本本,还还有有多多篇篇被被选选入入初初中中语文课本。语文课本。 课文讲了一件什么事本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。院,学会了看病的事。 本文讲本文讲的是儿子感冒了,妈妈的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学

4、会了看病让他独自上医院,学会了看病的事的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,对生活的能力,表达了表达了母亲对儿子母亲对儿子深深的爱。深深的爱。主要内容:主要内容:中心思想:中心思想: 一、学习要点: 1 1、面对生病的孩子,母亲是怎、面对生病的孩子,母亲是怎样做的?样做的? 2 2、找出描写母亲语言和心理句、找出描写母亲语言和心理句子,通过朗读,体会母亲的感情变子,通过朗读,体会母亲的感情变化。化。面对生病的孩子,母亲是怎么做的呢?答:当儿子生病发烧的时候,做过多年医生的妈妈不但不在家找药给儿子治病,反而逼儿子独自去医院看病。 母子对话:母子对话:母子

5、对话:母子对话: “你长大了,你得学会看病。你长大了,你得学会看病。你长大了,你得学会看病。你长大了,你得学会看病。” “看病还用学吗?您给看看不就行了吗?看病还用学吗?您给看看不就行了吗?看病还用学吗?您给看看不就行了吗?看病还用学吗?您给看看不就行了吗?” “假如我不在家呢?假如我不在家呢?假如我不在家呢?假如我不在家呢?” “那我就打电话找你。那我就打电话找你。那我就打电话找你。那我就打电话找你。” “假如假如假如假如你找不到我呢?你找不到我呢?你找不到我呢?你找不到我呢?” “那我就那我就那我就那我就找我爸。找我爸。找我爸。找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢?假如你最终也找不到你爸

6、呢?假如你最终也找不到你爸呢?假如你最终也找不到你爸呢?” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。那我就忍着。反正你们早晚会回家的。那我就忍着。反正你们早晚会回家的。那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。了病最应该做的事是上医院。了病最应该做的事是上医院。了病最应该做的事是上医院。” “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?妈妈,您的意思是让

7、我独自去医院看病?” “正是。正是。正是。正是。” “那好吧那好吧那好吧那好吧”描写母亲心理的句子?1这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。 2 我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。3我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜 。4假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。 5孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。/P母亲的感情变化过程?做出决定犹豫不决心软后悔

8、自责担心勇气回升 儿子摇摇晃晃地走了,他去看病了。儿子摇摇晃晃地走了,他去看病了。文中是怎样描写文中是怎样描写“我我”等待儿子回来的?等待儿子回来的? 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 时间艰涩地流动着,像时间艰涩地流动着,像沙漏沙漏坠入我忐坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间

9、的没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 时间时间艰涩艰涩地流动着,像地流动着,像沙漏沙漏坠入我坠入我忐忐忑不安忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。 原因:担心孩子,心疼孩子,所以觉原因:担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。体会:母亲等待得时间的流动艰难缓慢。体会:母亲等待独自看病的儿子归来,独自看病的儿子归来,“度日如年度日如年”,足,足见爱子真情

10、。见爱子真情。 ( )我毫无疑义地判定儿子患)我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,(的只是普通感冒,( )寻找适宜锻)寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,(炼看病的病种,这是最好的选择,( )我还是深深地谴责自己。()我还是深深地谴责自己。( )事)事情重来一遍,我再也不让他独自去看病情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!了。这一刻,我只要他在我身边! (虽然虽然)我毫无疑义地判定儿子患)我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,(的只是普通感冒,(如果如果)寻找适宜锻)寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,(炼看病的病种,这是最好的选择,(但但)我还是深深地谴责

11、自己。(我还是深深地谴责自己。(假如假如)事情)事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!这一刻,我只要他在我身边!“我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。孩子,而且是病中的孩子。” ” (母亲内心矛盾,爱子之心昭然若揭母亲内心矛盾,爱子之心昭然若揭) “我想我一定是世上最狠心我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。不帮助他,还给他雪上加霜。” (出于对孩子生活能力的培(出于对孩子生活能力的培养,养,“我我”让孩子独自

12、带病上医让孩子独自带病上医院看病,但孩子走后却深深自责,院看病,但孩子走后却深深自责,足见爱子之切。)足见爱子之切。) “时间艰涩地流动,像沙漏坠时间艰涩地流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房入我忐忑不安的心房疼痛地收缩成疼痛地收缩成一团。一团。” (因为担心孩子,心疼孩子,所以(因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来,自看病的儿子归来,“度日如年度日如年”,足,足见爱子真情。)见爱子真情。) “我知道应该不断地磨练他,在这个我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。过程中,也磨练自己。” (让孩子独自去看病,是对孩

13、子的(让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母亲饱受着担心考验。在这个过程中,母亲饱受着担心与痛苦的折磨,所以说也是对母亲自己与痛苦的折磨,所以说也是对母亲自己的考验。)的考验。) “孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。图,它也许不那么准确,但聊胜于无。” (这段话讲的是母亲这样做的目的,即培养孩(这段话讲的是母亲这样做的目的,即培养孩子的生存能力,学会生活子的生存能力,学会生活。“路线图路线图”泛指面对生泛指面对生活、面对困难时种种应对的办法。活、面对困难时种种应对的办法。我们可以进一步我们可以进一步体会到,作为父母,应该对孩子体会到,作为父母,应该对孩子“口授口授”更多的更多的“路线图路线图”,并有意识地锻炼他们生存的能力,这是,并有意识地锻炼他们生存的能力,这是父母的责任。父母的责任。)

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