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1、人教版小学数学三年级上册第人教版小学数学三年级上册第人教版小学数学三年级上册第人教版小学数学三年级上册第9191至至至至9292页例页例页例页例1.1.例例例例2 2把四个苹果把四个苹果把四个苹果把四个苹果平均平均分分给两个小朋友,每人分几个?给两个小朋友,每人分几个?给两个小朋友,每人分几个?给两个小朋友,每人分几个?四个苹果,平均分给两个人,每人分四个苹果,平均分给两个人,每人分四个苹果,平均分给两个人,每人分四个苹果,平均分给两个人,每人分2 2个。个。个。个。把把把把2 2个苹果个苹果个苹果个苹果平均平均分分给两个小朋友,每人分几个?给两个小朋友,每人分几个?给两个小朋友,每人分几个?
2、给两个小朋友,每人分几个?2 2个苹果,平均分给两个人,每人分个苹果,平均分给两个人,每人分个苹果,平均分给两个人,每人分个苹果,平均分给两个人,每人分1 1个。个。个。个。没有平均分没有平均分 一块月饼一块月饼一块月饼一块月饼平均分平均分给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢? 一块月饼一块月饼一块月饼一块月饼平均分平均分给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢?给两个小朋友应该怎样分呢? 一块月饼平均分给两个小朋友,每人分到这块月一块月饼平均分给两个小朋友,每人分到这块月一块月饼平均分给两个
3、小朋友,每人分到这块月一块月饼平均分给两个小朋友,每人分到这块月饼的一半。饼的一半。饼的一半。饼的一半。1212 一块月饼平均分成一块月饼平均分成一块月饼平均分成一块月饼平均分成2 2份,每份是这块月饼的一半,份,每份是这块月饼的一半,份,每份是这块月饼的一半,份,每份是这块月饼的一半, 也也也也就是它的二分之一,写作就是它的二分之一,写作就是它的二分之一,写作就是它的二分之一,写作 1 1、判断图中阴影部分能否用、判断图中阴影部分能否用 表示表示, ,为什么为什么? ?图图1图图2图图3图图4把一个圆平均分成( )份,每份是它的( )分之一,写作 1 ( )。三3三通过折一折、涂一涂的办法找
4、通过折一折、涂一涂的办法找到一个正方形的到一个正方形的 14把一个长方形平均分成()份,每份是它的() 分之一,写作 1 ()。888把一个整体平均分成几几份,其中的一份就是这个整体的几几分之一。61917151七分之一九分之一五分之一六分之一( )( )( )( )( )1、下面哪个图里的涂色部分是、下面哪个图里的涂色部分是 ,在,在 ( )里划)里划。41判断:下面各图形中的涂色部分能否判断:下面各图形中的涂色部分能否用()里的分数表示?用()里的分数表示?()()()()( )( )( )( )( )( )( )用分数表示下列各图的阴影部分用分数表示下列各图的阴影部分: :圈出的是几分之一?圈出的是几分之一? 会变的正方形会变的正方形: 说出说出 在不在不同图形中分别用什么数表示?同图形中分别用什么数表示?会变的正方形会变的正方形: :会变的正方形会变的正方形: : 你能用折、拼、画等方法表你能用折、拼、画等方法表示一个喜欢的分数出来吗?示一个喜欢的分数出来吗? 课后作业课后作业