一师一课活动平台后台操作使用手册

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1、.一师一优课,一课一名师活动平台一师一优课,一课一名师活动平台后台管理使用手册后台管理使用手册.w.目录目录目录. 2前言. 41.1.1.1.2.1.3.1.4.2.2.12.22.32.43.3.1.3.2.3.3.教育服务管理平台 . 5登录 . 5教育管理平台主界面 . 5个人设置中心 . 11平台通用操作功能 . 12教务管理 . 15学科管理 . 15基础数据设置 . 17通知公告 . 21新闻信息管理 . 26用户管理 . 31组织机构 . 31学校管理 . 34人事档案管理 . 404.系统管理系统. 624.1.4.2.4.3.系统设置 . 62日志管理 . 65省市区设置

2、. 71.w.4.4.4.5.系统应用设置 . 72系统模块管理 . 74.w.前言前言根据教育部 2014 年教育信息化工作部署,山东省决定在全省中小学深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动。通过活动的开展,力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。根据活动安排,将组织教师在活动平台上“晒课”,并逐级评选出“优课”。“一师一优课”和“一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地,为“晒课”和“赛课”评选提供了便捷而稳定的通道,促进优质数字教育资源的开发与共享,形成省、市、县、校四级网络优质课程资

3、源库。该文档主要介绍“一师一优课,一课一名师”活动后台管理的主要功能和操作方法。后台由教务管理、用户管理、系统管理三个管理系统组成,涵盖了平台服务和管理的所有方面。为了让本平台的使用人员尽快地掌握本系统,我们编写了后台管理使用手册 。本手册以浅显的语言、丰富的插图直观而详尽地介绍了该系统的结构、功能和具体操作方法,指出了操作过程中的注意事项,相信会给您的使用带来帮助。由于编写的问题,本手册中难免有疏漏,错误之处,恳请读者指正。爱书人教育二零一五年三月.w.1. 1.教育服务管理平台教育服务管理平台1.1.1.1.登录登录1.在浏览器中输入区域活动平台的管理后台地址2.系统使用用户名+密码+验证

4、码验证方式登录3.在登录页面输入用户名、密码、验证码,点击【登录平台】即可登录到系统内图 1-1 平台登录界面1.2.1.2.教育管理平台主界面教育管理平台主界面当成功登录系统后,在浏览器中将看到如下图1-2 平台主页操作界面:.w.图 1-2 管理后台主页教育平台主界面分为 6 个部位,不同部位功能描述如下:工具栏:工具栏:主界面头部;展现教育局 LOGO;查看登录用户信息,联系在线人员,使用系统帮助,反馈您的意见建议;注销您的登录信息,退出平台。菜单栏:菜单栏:主界面左部;展示平台所有菜单,快捷搜索方式,让您快速的浏览各个相关的应用功能模块。菜单选项卡:菜单选项卡:记录您当前已经进行操作的

5、功能模块,可进行快速浏览操作;为保证您页面操作的速度,选项卡最多可显示最新10 个功能模块。平台桌面:平台桌面:采用 Win8图标模式,可分屏设置一些用户个人常用的功能菜单以及通知新闻在桌面区域,方便您直接点击快速查看信息以及操作进入功能应用的主区域。工作区:工作区:主工作区,平台应用模块打开后都在这个区域中显示并执行操作。消息栏:消息栏:主界面底部;显示用户相关的工作事务、短信消息、系统提醒等信息,方便用户及时查看处理相关信息。【菜单栏菜单栏】1、 平台菜单栏位置,如图 1-3:.w.图 1-3 平台菜单栏【工具栏】1、 查看您登录的信息,包括用户图像、个人设置中心链接、修改密码等功能,如图

6、1-4:图 1-4 登录用户信息2、 查询当前在线人员,您可给在线人员发送站内消息,如图1-5:.w.图 1-5 平台当前在线人员3、 如您遇到什么问题,或者对我们产品有什么意见建议,可以通过帮助中心反馈给我们, 我们会认真进行评估。帮助中心接口如图1-6 所示:图 1-6 平台帮助中心【平台桌面】1、 桌面应用包含三方面的内容:平台功能模块应用、系统小工具应用以及自定义应用;桌面设置包含 4 个方面:系统模块菜单设置、系统小工具设置、添加自定义应用以及桌面分屏设置。2、 桌面系统应用设置,第一次登录平台的用户,需要设置个人的桌面,设置步骤如下:第一步:打开桌面设置窗口,如下图1-7 所示:第

7、二步:选择您常用的功能菜单或者系统定义的小工具, 即可设置成功,在当前桌面分屏上显示。 注:1 屏桌面最多可设置 24 个应用图标,多余设置将不在桌面显示。.w.图 1-7 平台桌面设置图3、 桌面自定义应用设置步骤如下:打开桌面设置窗口选择左边“其他应用”栏目 添加“添加新应用设置”图标按钮,在弹出的页面,根据提示添加应用,进行保存,应用会显示在设置区域点击新添加的应用图标,即可设置显示在桌面上。 (如图 1-8)注:桌面的自定义应用数据可在【系统管理】下【系统应用设置】模块中进行维护。图 1-8 平台桌面自定义应用设置图4、 桌面分屏设置步骤:打开桌面设置窗口选择左边“分屏设置”栏目点击带

8、有+号图标,即可添加桌面分屏/点击已设置过的图标(灰色) ,即可删除桌面分屏。 (图 1-9)注:桌面分屏最多可设置6 个.w.图 1-9 平台桌面分屏设置图5、 桌面背景设置: 您可根据您的喜好, 设置桌面背景图, 操作步骤如下: 点击桌面的“设置”按钮图标, 弹出背景设置页面, 如图 1-10 所示点击图片即可直接切换背景, 切换后,背景自动保存。图 1-10 桌面背景设置图【消息栏】消息栏显示系统自动推送与用户相关的通知公告、站内短信、系统等事务处理的提醒等信息,方面您及时处理相关事宜。 (如图 1-11).w.图 1-11 平台消息栏1.3.1.3.个人设置中心个人设置中心点击平台主页

9、上的【工具栏】上登录用户姓名,打开个人设置中心页面,如下图个人中心页面,包括修改头像、个人资料、系统设置、我的权限、我的积分、我的权限、我的主题等个人信息设置查看等功能。 如图 1-12 所示:图 1-12 平台个人设置中心页面修改图像.w.1.4.1.4.平台通用操作功能平台通用操作功能1.4.11.4.1 常用按钮说明常用按钮说明图标图标名称名称查询(Q)Alt+Q 的快捷键操作操作模块的添加功能,点击弹出新增页面,页面中带 *的添加(A)为信息必填项;支持 Alt+A 的快捷键操作添加/修改时,维护信息后保存信息数据;支持 Alt+S 的保存(S)快捷键操作关闭/取消(C)编辑页面取消操

10、作;支持Alt+C 的快捷键操作选中的数据,进行数据删除,删除操作时会给出是否确删除(D)认删除的提示信息;支持Alt+D 的快捷键操作描述描述根据用户录入的查询条件进行信息的查询显示,支持.w.根据查询条件查询信息,将信息导出为Excel 格式文件;Excel 导出(E)支持 Alt+E 的快捷键操作跟进导入模板将 Excel 文件中的数据导入至模块内, 支持Excel 导入(I)Alt+I 的快捷键操作申请表单的提交操作,即将申请的表单提交进行工作流送签(P)程审批,支持 Alt+P 的快捷键操作信息数据的审核操作,用于不需要经过工作流程审批的审核(R)单据审批,点击审核,所选择的的单据通

11、过审核有效或者无效。查看审批(A)查看工作流程表单的审批情况信息的修改/查看的操作,点击弹出编辑/查看页面,可进编辑行编辑、查看数据信息信息的预览/查看的操作,点击弹出预览/查看页面,可进查看/预览行查看数据详细信息选中的数据,进行数据删除,删除操作时会给出是否确删除认删除的提示信息打印关闭打印当前查看的信息关闭当前打开的页面1.4.21.4.2 常用控件说明常用控件说明数据分页控件,平台列表数据的分页功能:平台人员选择控件,选择人员信息:可根据单位部门、公共通讯组、用户自定义通讯组以及用户名称来选择检索人员信息 选中人员列表的选择框,即可选中人员,被选中的人员信息可在右边显示,用于确认人员选

12、择是否正确。.w.区域选择控件:选择单位、人员所在地区,控件的数据来源于【系统管理】 -【省市区设置】功能模块,若控件中没有需要的地区信息或者数据部正确,请在【系统管理】 -【省市区设置】功能模块中维护。附件上传控件:点击“选择文件”图标按钮,弹出选择文件框选择您要上传的文件,点击“确定”按钮,即可将您需要的文件加入上传列表中然后选择底部“开始上传”按钮,系统开始自动上传文件(若您不需要某个上传文件了,可以点击文件右边的删除按钮,即可删除文件;若您需要删除所有上传的文件,可以点击底部“全部取消”按钮即可)文件上传完成后,点击底部的“确定”按钮,文件就上传成功了。.w.注:文件上传的大小系统中有

13、限制,页面也有说明;文件越大,上传速度可能会减慢,再上传的过程中,请耐心等待。2. 2.教务管理教务管理2.12.1学科管理学科管理学科管理是设置维护学校班级学科基础信息,包括有:科目等级,科目类别,课程性质等(如图 8-57) 。.w.图 8-57 学科管理页面【科目课程设置-新增】 :1、 如上图 8-57 右侧所示的添加科目基础信息,页面中用*标注的属性为必填项。2、 “科目等级”可在后面下拉框中点击手动选择,可选可不选。3、 “科目类别”可在后面下拉框中点击手动选择,可选可不选。4、 “课程性质”可在后面下拉框中点击手动选择,可选可不选。5、 点击“保存科目” ,保存该科目信息,可供用

14、户在其它页面学科绑定。【科目课程设置-编辑】 :如图 8-58 所示,点击“编辑”按钮,会在页面右侧添加科目基础数据上显示该学科的详细信息,手动修改后,点击“保存科目”就修改掉了该学科的数据。.w.图 8-58 科目课程设置页面【科目课程设置-排序】 :如图 8-58 所示,点击所选科目上“上升,下降”图标可以将该条数据向上、向下移动。【科目课程设置-删除】 :如图 8-59 所示,点击所选学科后面红色的,可以删除当前学科的数据。2.22.2基础数据设置基础数据设置基础数据维护是设置维护学校基础信息,包括有:学段、年级、科目课程、教材版本、学期年级、学期年级班级、教育班级等。2.2.1学段管理

15、学段管理【学段管理-新增】 :1、 如下图 8-53 右侧所示的添加学段基础信息,页面中用*标注的属性为必填项。.w.图 8-53 学段管理页面2、 “学段名称” “学段编号” 不能与已有的学段名称和编号重复, 不然会影响数据的正确性。3、 点击“保存学段” ,保存该学段信息,可供用户在其它页面学段绑定。【教育学段设置-编辑】 :如图 8-54 所示,点击“编辑”按钮,会在页面右侧添加学段基础数据上显示该学段的详细信息,手动修改后,点击“保存学段”就修改掉了该学段的数据。图 8-54 学段管理编辑页面【教育学段设置-删除】 :如图上图所示,点击所选学段后面的 图标,可以删除当前学段的数据。学段

16、数据被使用后,请您谨慎操作【删除】功能,若删除正在使用的数据,经会造成学校数据统计无依据现象。2.2.22.2.2年级管理年级管理【年级管理-新增】 :1、 如下图 8-55 右侧所示的添加年级基础信息,页面中用*标注的属性为必填项。2、 “年级名称” “年级编号” 不能与已有的年级名称和编号重复, 不然会影响数据的正确性。3、 “所属学段”可点击下拉框手动选择。4、 点击“保存年级” ,保存该年级信息,可供用户在其它页面年级绑定。.w.图 8-55 年级管理页面【年级管理-编辑】 :如图 8-56 所示,点击“编辑”按钮,会在页面右侧添加年级基础数据上显示该年级的详细信息,手动修改后,点击“

17、保存年级”就修改掉了该年级的数据。图 8-56 年级管理编辑页面【年级管理-删除】 :如图上图所示,点击所选年级后面的图标,可以删除当前年级的数据。年级数据被使用后,请您谨慎操作【删除】功能,若删除正在使用的数据,经会造成学校数据统.w.计无依据现象。2.2.32.2.3教材版本设置教材版本设置【教材版本设置-新增】 :1、 如下图 8-60 右侧所示的编辑教材版本基础数据,页面中用*标注的属性为必填项。2、 “教材版本名称” “教材版本编号”不能与已有的教材版本名称和教材版本编号重复, 不然会影响数据的正确性。3、 点击“保存教材版本” ,保存该教材版本信息,可供用户在其它页面的数据绑定。图

18、 8-60 教材版本设置页面【教材版本设置-编辑】 :如图 8-61 所示,点击“编辑”按钮,会在页面右侧添加教材版本基础数据上显示该教材版本的详细信息,手动修改后,点击“保存教材版本”就修改掉了该数据。.w.图 8-61 教材版本设置页面【教材版本设置-删除】 :如图上图所示,点击所选教材版本后面的图标,可以删除当前教材版本的数据。教材版本数据被使用后,请您谨慎操作【删除】功能,若删除正在使用的数据,经会造成学校数据统计无依据现象。2.32.3通知公告通知公告可以进行公告管理、新建公告、公告查询;单位内部的公告,查看人员可以是所有的人员,也可以设置为只能为某个角色、某个部门进行查看,可以设置

19、过期时间;.w.图 3-226 通知公告查询页面【通知公告-查询操作】1、 输入相关查询条件,例如:标题,单击“查询”按钮,可以查询出满足条件的记录图 3-227 通知公告查询页面【通知公告-新增通知公告】1、 单击“新增”按钮,弹出“通知公告”维护页面,页面中用*标注的属性为必填项;图 3-228 通知公告维护页面2、 单击“发布”按钮,将此公告信息生效并保存信息,可以进行查阅;3、 单击“保存”按钮,将此公告信息保存,不能进行查阅;.w.4、 单击“取消”按钮,将此通知公告维护页面关闭;【通知公告-生效通知公告】1、 选择要生效的通知公告,单击“生效”按钮,将提示“您选中的通知公告已生效!

20、 ”图 3-229 通知公告管理页面注*:单击“生效”按钮时,未选择任何记录将提示“您未选择任何记录! ”【通知公告-终止通知公告】1、选择要终止的通知公告记录,单击“终止”按钮,将提示“您选中的通知公告已被终止! ”图 3-230 通知公告管理页面注*:单击“终止”按钮时,未选择任何记录将提示“您未选择任何记录! ”【通知公告-通知公告置顶】1、 选择要进行置顶的通知公告,单击“设置置顶”按钮,将此通知公告设置为置顶状态;.w.图 3-231 通知公告管理页面注*:单击“设置置顶”按钮时,未选择任何记录将提示“您未选择任何记录! ”【通知公告-通知公告取消置顶】1、 选择要进行取消置顶的通知

21、公告,单击“取消置顶”按钮,将此通知公告设置为无置顶状态;图 3-232 通知公告管理页面注*:单击“取消置顶”按钮时,未选择任何记录将提示“您未选择任何记录! ”【通知公告-删除通知公告】1、选择要删除的通知公告信息记录,单击“删除”按钮,提示“您确认要删除吗?”.w.图 3-233 通知公告管理页面单击“确定”按钮,删除通知公告信息记录;单击“取消”按钮,关闭删除确认弹出框;注*:单击“删除”按钮时,未选择任何记录将提示“您未选择任何记录! ”【通知公告-维护通知公告】1、 单击数据列表中的编辑按钮,弹出通知公告页面,页面中用*标注的属性为必填项;图 3-234 通知公告维护页面2、 单击

22、“发布”按钮,将此公告信息生效并保存信息,可以进行查阅;3、单击“保存”按钮,将此公告信息保存,不能进行查阅;4、单击“取消”按钮,将此通知公告维护页面关闭;【通知公告-查看通知公告信息】1、 单击通知公告标题,进入查看通知公告页面,可以查看到有多少人进行了查看,公告内容;.w.图 3-235 通知公告查看页面2、 单击“打印本页”按钮,将打印此通知公告信息;单击“关闭窗口”按钮,将关闭此通知公告查看页面;2.42.4新闻信息管理新闻信息管理新闻信息管理是对网站发布的新闻信息进行管理;由具有该模块权限的用户发布新闻信息,由管理员对用户发布的新闻信息进行审核、复制、移动、删除操作。 (图 2-1

23、)注:新闻栏目信息在【网站管理】【设置中心】下的【网站栏目设置】进行维护的。.w.图 2-1 新闻信息管理页【属性描述】 :评论图标,置顶图标,加精图标,热门图标,推荐图标,说明新闻信息不可评论;说明新闻信息未设置置顶;说明新闻信息未设置加精;说明新闻信息未设置热门;说明新闻信息未设置推荐;说明新闻信息可以评论;说明新闻信息已设置置顶;说明新闻信息已设置加精;说明新闻信息已设置热门;说明新闻信息已设置推荐;【新闻信息-预览】 :点击列表中的新闻标题,打开该新闻的预览页面。【新闻信息-查询】 :在“新闻标题”内录入新闻标题内容,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“发布人”内录入发布人

24、名称,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“新闻来源”内录入新闻来源,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“发布时间”内录入时间,可筛选出时间范围内的新闻信息,点击“查询”按钮实现查询操作。在“审核状态”内选择审核状态“新建、审批中、取消、不通过、通过”筛选审核状态下的新闻信息,点击“查询”按钮实现查询操作。【新闻信息-新增】 :1.点击“新增”按钮,弹出如下图2-2 所示的新闻信息添加页面,页面中用*标注的属性为必填项。2.“所属栏目”不能输入,只能根据左侧的树形列表进行选择。3.“新闻编号”默认根据系统当前日期自动生成。.w.4.上传图片后,可以点击 清空图片路径。5.

25、“发布人”默认为当前系统操作人员,且不可修改。6.“发布时间”默认为当前系统操作时间,可进行选择修改。7.点击“新闻属性” ,弹出如下图 2-3 所示的新闻信息属性设置页面,设置新闻的各项属性;8.“查看权限”可设置“不限制”或“仅登录用户可见” 。设置“不限制” ,则所有人都可以查询阅览新闻;设置“仅登录用户可见” ,则只有网站注册用户可以查询阅览新闻。9.“查看范围”可设置“不限制”或“仅内网可见” 。设置“不限制” ,则所有的网站注册用户都可以查询阅览新闻;设置“仅内网可见” ,则只有当前新闻发布人所在单位可以查询阅览新闻。10. “是否评论”设置选中状态后,阅览人员可以对新闻进行评论。

26、11. “是否置顶”设置选中状态后,新闻将置顶,放在新闻列表第一条。12. “是否推荐”设置选中状态后,新闻会有推荐标记进行标识。13. “是否热门”设置选中状态后,新闻会有热门标记进行标识。14. “是否加精”设置选中状态后,新闻会有加精标记进行标识。15. “添加附件”可为新闻添加文档,供用户下载。16. 点击“发表” ,发表新闻,可供管理员查询阅览,对新闻进行审核。17. 点击“存为草稿” ,新闻会保存到新闻草稿箱,管理员查询不到新闻。图 2-2 新闻信息编辑页.w.图 2-3 新闻信息属性页【新闻信息-审核】 :选择新闻,点击“审核”按钮,弹出如下图2-4 所示的新闻信息审核框。点击“

27、确定” ,正式发布新闻;点击“取消” ,新闻不发布,保存到新闻草稿箱。图 2-4 新闻信息审核【新闻信息-复制】 :选择新闻,点击“复制” ,弹出如下图 2-5 所示的新闻信息复制页面,可将新闻复制到选中的所属栏目下。.w.图 2-5 新闻信息复制页面【新闻信息-移动】选择新闻,点击“移动” ,弹出如下图2-6 所示的新闻信息移动页面,可将新闻移动到选中的所属栏目下。图 2-6 新闻信息移动页面【新闻信息-删除】选择新闻,点击“删除” ,弹出如下图2-7 所示的删除新闻信息的提示框。点击“确定” ,逻辑删除选中的新闻;点击“取消” ,取消删除操作。.w.图 2-7 新闻信息删除提示框3. 3.

28、用户管理用户管理3.1.3.1.组织机构组织机构该模块主要是维护教育局的基本信息、内部科室信息、下属单位信息以及领导信息,具体功能操作如下:3.1.13.1.1 职能机构职能机构主要对教育局的基本信息进行维护。.w.图 4-1 职能机构维护页面【页面操作注意事项】带”*”的文本输入必须填写项【单位地址】 :选择单位所在地区,单位地址控件的数据来源于【系统管理】-【省市区设置】功能模块,若控件中没有需要的地区信息或者数据部正确,请在【系统管理】 -【省市区设置】功能模块中维护。【显示/隐藏折叠信息】 :点击“更多信息”可以查看全部的教育局职能机构的基本信息,点击“基本信息”会重新隐藏其扩展信息。

29、【上传单位 LOGO】 :点击”浏览”按钮弹出文件选择框 选中图片 点击 “上传图片”按钮完成图片上传, 可图片预览效果点击“保存信息”按钮,完成上传 LOGO 图片。【保存信息】在所有信息编辑完成之后点击”保存信息”按钮,弹出提示“单位信息保存成功! ”完成更新教育局信息。3.1.23.1.2 内设科室内设科室主要对教育局下所有科室(部门)架构信息进行管理与维护。.w.图 4-2 内设科室维护页面注:点击左侧科室列表,会在右侧动态显示该科室的基本信息 。【新增同级科室】1.选中科室节点,点击“新增统计科室”按钮,在右侧输入科室信息(注:带“*”必填项,且同级的科室名称与科室编号不能重复,否则

30、会添加不成功) ;2.点击“保存”按钮,提示“科室信息保存成功 !” ,之后添加的科室会在左侧列表中显示(如没有及时显示,请右击鼠标刷新改页面) 。【新增子级科室】此处操作步骤同“新增同级科室” ,保存成功后会在选中科室节点下添加其子级科室节点。【删除科室】注:如果该科室下存在有人员信息或者该科室下存在有子级科室,则会将禁止删除操作。1. 选中左侧科室节点,点击“删除”按钮,弹出删除提示信息;2.点击“确定”按钮将会删除该科室信息,点击“取消”按钮会取消删除操作。3.1.33.1.3 下属单位下属单位针对教育局下属单位进行数据维护,这里添加的所有单位都将是隶属与教育局下的子级单位,操作方法同【

31、内设科室】 。.w.图 4-3 下属单位维护页面注:点击左侧下属单位列表,会在右侧动态显示该下属单位信息【新增同级单位】1.选中单位节点,点击“新增同级单位”按钮,在右侧输入单位信息(注:带“ *”必填项,且同级的单位名称与单位编号不能重复,否则会添加不成功) ;2.点击“保存”按钮,提示“单位信息保存成功!” ,之后添加的单位会在左侧列表中显示出来(如没有及时显示,请右击鼠标刷新改页面) 。【新增子级单位】此处操作步骤同“新增同级单位” ,保存成功后会在选中单位节点下添加其子级单位【删除下属单位】注:如果该单位下存在有人员信息或者该单位下存在有子级单位,则会将禁止删除操作。1.选中左侧科室节

32、点,点击“删除”按钮,弹出删除提示信息;2点击“确定”按钮将会删除该科室信息,点击“取消”按钮会取消删除操作。3.2.3.2.学校管理学校管理对教育局下辖所有学校进行统一管理,分为学校基本信息管理和学校组织机构维护两个方面;.w.3.2.13.2.1 学校基本信息管理学校基本信息管理维护学校的基本信息, 提供查询、 编辑、 删除、 Excel 导出、 模版下载和 Excel 导入功能 (图 4-18) ;图 4-18 学校管理页面【查询学校】在页面顶部 输入/选择 查询条件,学校名称、学校代码、校长字段支持模糊查询,点击“查询”按钮执行查询操作;【新增学校信息】1. 点击“新增”按钮,弹出学校

33、信息编辑页(图4-19) ;.w.图 4-19 学校信息维护页面2.输入学校基本信息(带“*”为必填项) ,在底部可以维护学校的学段学制信息(图4-20) ;图 4-20 页面底部学段学制维护3. 点击“保存”按钮,弹出提示“保存成功! ” ,成功添加学校信息;【修改学校信息】1. 点击数据行中,弹出学校信息编辑页;2.修改学校基本信息(带“*”为必填项)和学段学制信息;3. 点击“保存”按钮,弹出提示“保存成功! ” ,成功修改学校信息;【删除学校信息】1. 点击数据行中选择要删除的学校信息,或者点击列表顶部批量选中当前页的学校信息;2. 如果未选择学校信息,点击“删除”会提示(图4-21)

34、 ;.w.图 4-21 未选择数据点击删除提示信息3. 点击“删除”按钮,弹出提示信息(图4-22) ;图 4-22 学校信息删除提示4. 点击“取消”按钮取消删除操作,点击“确定”执行删除操作,提示“删除成功! ”后完成删除操作;【浏览学校信息】1. 点击数据行中,弹出当前学校的信息查看页面(图4-23) ;.w.图 4-23 学校信息详细页面2. 点击“打印本页”按钮,执行页面打印操作。3. 点击“关闭窗口”或者弹出页面右上角的【Excel 导出】1. 点击“Excel 导出”按钮,弹出提示“点击下载” (图 4-25) ;按钮,关闭当前查看页面,继续其他操作;【ExcelExcel 导入

35、】导入】1. 点击按钮进行导入模版下载,在浏览器自带的下载功能中将模版保存到指定位置;图 4-25 Excel 导出效果.w.2. 打开模版,阅读“数据导入说明”中的说明文字,然后按照说明的要求将数据填充到 “Sheet1”中;3. 点击“Excel 导入”按钮,弹出数据导入层(图4-26) :图 4-26 Excel 数据导入4. 点击浏览,选中并打开数据模版;5. 点击“导入数据” ,提示“导入成功! ”完成导入操作,否则请依照提示信息检查模版内数据格式是否正确;3.2.23.2.2 学校组织机构维护学校组织机构维护学校组织机构维护是依附于学校信息管理的子功能,只有在学校信息修改的时候才能

36、够对组织机构进行维护,学校信息新增时也需要先保存学校基本信息(图4-27) ;.w.图 4-27 学校组织机构维护页面【新增同级部门】参见【4.2.2 内设科室-新增同级科室】【新增子级部门】参见【4.2.2 内设科室-新增子级科室】【删除部门】参见【4.2.2 内设科室-删除科室】3.3.3.3.人事档案管理人事档案管理对人事的信息进行维护,人事信息包含:人员基本资料、人员教育经历、人员工作经历、人员家庭成员、人员合同信息、人员任职信息六个方面(图4-28).w.图 4-28 人事档案数据页面3.3.13.3.1 查询人事档案查询人事档案1. 点击左侧单位(学校)列表可以查询出所有该单位(学

37、校)下的所有人员档案(图4-29) ;图 4-29 人事档案左侧单位列表.w.2. 点击“高级查询”按钮,显示更多查询条件,输入查询条件点击“查询”按钮可查询出满足条件的人事档案,其中姓名、工号支持模糊查询,且此处查询可与点击左侧列表查询同步查询,点击“普通查询”隐藏更多查询条件(图 4-30);图 4-30 点击高级查询效果3. 点击右下方分页按钮,可以实现数据的分页查看功能(图4-31) ;图 4-31 分页控件3.3.23.3.2 新增人事档案新增人事档案1.点击“新增”按钮,弹出人事档案编辑页面;【个人基本资料】 (图 4-32).w.图 4-32 个人基本资料选项卡1. 点击“上传,

38、更新头像” ,弹出人事档案头像上传页(图4-33) ;图 4-33 上传头像主页面2. 如果当前系统操作环境中安装有摄像头,可以选择“拍摄照片”功能;3. 点击“选择图片” ,进行上传图片选择,选择完成后效果如下(图4-34) ;图 4-34 选择图片后页面效果.w.4.点击鼠标点选效果如下(图 4-35) ;重新选择图片,鼠标点选选中区域边缘可以拖动选择图片显示范围,进行左右拖动可以放大缩小图片,点击“确定”进行图片上传,成功后图 4-35 图片上传成功后效果5.点击“完成”完成头像上传,此时会返回到第一步的页面,点击右上角并更新头像(图 4-36) ;按钮关闭上传页面,图 4-36 头像更

39、新后效果【教育经历】 (图 4-37).w.图 4-37 教育经历选项卡1. 输入教育经历信息并点击“保存教育经历” ,实现教育经历的新增操作,新增成功后会在下方“教育经历一览”中显示一条教育经历的数据记录;2. 鼠标点击“教育经历一览”中的数据行行,会在上方区域加载出该教育经历的详细信息,修改教育经历点击“保存”实现教育经历的修改操作(图4-38) ;图 4-38 选择数据行效果3. 点击教育经历一览中的操作;【工作经历】 (图 4-39)按钮,可以实现对当前行的教育经历的删除操作,此操作为不可逆.w.图 4-39 工作经历选项卡工作经历相关操作参见【教育经历】 ,在此不做赘述;【家庭成员】

40、 (图 4-40)图 4-40 家庭成员选项卡家庭成员相关操作参见【教育经历】 ,在此不做赘述;【应聘合同】 (图 4-41)图 4-41 应聘合同选项卡.w.在此选项卡对人事的签订合同信息进行编辑;【所在岗位】 (图 4-42)图 4-42 所在岗位选项卡所在岗位相关操作参加【教育经历】 ,在此不做赘述;2. 通过上述步骤完成个人档案填写之后,点击“保存”按钮,弹出提示“保存成功! “完成个人档案新增操作;3.3.33.3.3 修改人事档案修改人事档案1. 点击数据行,弹出人事档案编辑页面;2. 后续操作参见【4.4.2 新增人事档案】 ;3.3.43.3.4 删除人事档案删除人事档案1.

41、点击数据行选择要删除的人事档案,或者点击数据表头批量选中当前页的人事档案;2. 如果未选择人事档案,点击“删除”会提示(图4-43) ;图 4-43 未选择记录删除提示3. 点击“删除“按钮,弹出提示信息(图4-44) ;.w.图 4-44 删除提示4. 点击“取消”按钮取消删除操作,点击“确定”执行删除操作,提示“删除成功! ”后完成删除操作;3.3.53.3.5 查看人事档案查看人事档案1. 点击数据行档案列,打开人事档案查看页面(图4-45) ;.w.图 4-45 人事档案页面2. 点击“打印本页”按钮,执行页面打印操作,弹出打印选项卡(图4-46).w.图 4-46 打印选项卡3. 点

42、击“关闭窗口”或者弹出页面右上角的按钮,关闭当前查看页面,继续其他操作;3.3.63.3.6 ExcelExcel 导出人事档案导出人事档案1. 点击“Excel 导出”按钮,弹出提示“点击下载” (图 4-47) ;图 4-47 人事档案导出2.或者在浏览器自带的下载功能中进行选择;.w.3.3.73.3.7 ExcelExcel 导入人事档案导入人事档案1. 点击按钮进行导入模版下载,在浏览器自带的下载功能中将模版保存到指定位置;2. 打开模版,阅读“数据导入说明”中的说明文字,然后按照说明的要求将数据填充到 “Sheet1”中;3. 点击“Excel 导入”按钮,弹出(图 4-48):图

43、 4-48 人事档案导入4. 点击浏览,选择并打开数据模版;5. 点击“导入数据” ,提示“导入成功! ”完成导入操作,否则请依照提示信息检查模版内数据格式是否正确;3.3.83.3.8 人事异动人事异动1. 点击数据行异动列按钮,弹出当前人员的人事异动申请页面(图4-49) ;.w.图 4-49 人事异动申请页面【保存异动申请】1. 选择异动类型,当异动类型为【转调】时,可以选择异动后的所属单位、部门和岗位;当异动类型为【调岗】时,可以选择异动后的所属部门和岗位;而其他异动类型则不可选择异动后所属单位、部门和岗位;2. 输入数据点击“保存” ,提示“保存成功” ,完成异动申请的保存操作;【送

44、签异动申请】1. 第 1 步参见【保存异动申请】 ;2. 输入数据点击“送签” ,提示“送签成功” ,完成异动申请的送签操作,此时将异动申请提交工作流审批;【放弃操作】1. 如果要放弃当前的操作,请点击“取消”或者右上角按钮;.w.3.4.3.4.用户管理用户管理用户管理页面是对网站后台的登录用户进行管理,主要包括用户的帐号是否激活、用户的功能权限和用户的数据权限,并且对用户的登录名、登录密码进行修改。该模块只有具有模块权限的管理人员能够使用,普通用户无该模块权限(图8-1) 。图 8-1 用户管理页面【属性描述】点击数据行帐号状态的图标,启用或禁用该行所示用户的帐号。若禁用,则该用户帐号不可

45、登录网站、若启用,则用户帐号可以登录网站。点击数据行功能权限的图标,打开如下图所示的功能权限设置页面(图 8-2) ,对用户的功能权限进行设置。点击“功能项”中的模块名称,选择右侧的功能页面。点击“保存”按钮,.w.用户具有选中项的功能权限,点击“关闭”按钮,关闭用户功能权限设置页面。图 8-2 功能权限设置页面点击数据行数据权限的图标,打开如下图所示的数据权限设置页面(图 8-3) ,对用户的数据权限进行设置。点击“数据权限目录”中的目录名称,选择右侧的部门。点击“保存”按钮,用户具有选中项的数据权限,点击“取消”按钮,关闭用户数据权限设置页面。图 8-3 数据权限设置页面【用户管理-查询】

46、在“用户名”内录入用户的用户名,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“”内录入用户的姓名,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“帐号状态”内选择用户的帐号状态“启用、禁用” ,点击“查询”按钮实现查询操作。.w.【用户管理-新增】1.点击“新增”按钮,弹出如下图所示的新增用户页面(图 8-4) ,页面中用*标注的属性为必填项。2.在“”内选择需要新增的用户姓名。3.“密码”和“密码确认”内录入的内容必须一致,且不少于6 位。4.“帐号状态”可以选择启用或禁用,启用状态使添加的用户登录网站,禁用状态使添加的用户不能登录网站。5.点击“保存”按钮,保存添加的用户信息;点击“取消

47、”按钮,取消添加的用户信息。6.保存用户信息后才可以设置用户包含角色(图8-5) ,说明用户所拥有的角色。7.点击“新增”按钮,弹出如下图( 8-6)所示的角色管理页面。选择角色,点击“保存”按钮,用户拥有该角色的所有权限;点击“取消”按钮,关闭页面。图 8-4 新增用户页面.w.图 8-5 用户包含角色管理页面图 8-6 角色管理页面【用户管理-启用】 :选择用户,点击“启用”按钮, 弹出如下图(图 8-7)的启用提示框。点击“确定”按钮,启用选中用户的帐号,使之可以登录网站;点击“取消” ,取消启用选中用户的帐号。图 8-7 启用提示框【用户管理-禁用】 :选择用户,点击“禁用”按钮, 弹

48、出如下图(图 8-8)的禁用提示框。点击“确定”按钮,禁用选中用户的帐号,使之不可以登录网站;点击“取消”,取消禁用选中用户的帐号。.w.图 8-8 禁用提示框【用户管理-删除】 :选择用户,点击“删除”按钮, 弹出如下图(图 8-9)的删除提示框。点击“确定”按钮,删除选中用户;点击“取消” ,取消删除用户。图 8-9 删除提示框3.5.3.5.角色管理角色管理角色管理页面是对用户的角色进行分配、管理。具体为对某一角色分配用户,设置功能权限和数据权限。该模块只有具有模块权限的管理人员能够使用,普通用户无该模块权限(图8-10).w.图 8-10 角色管理页面【属性描述】点击数据行分配用户的图

49、标,打开如下图所示的用户角色维护页面(图8-11) 。分配该角色所拥有的用户。点击“新增”按钮,打开人员选择页面(图8-12) ,选择人员,为用户分配选中的人员。选择人员,点击“删除”按钮,删除选中的人员。点击“取消” ,关闭页面。.w.图 8-11 用户角色维护页面图 8-12 选择用户页面点击数据行功能权限的图标,打开如下图所示的功能权限设置页面 (图 8-13) ,对角色的功能权限进行设置。点击“功能项”中的模块名称,选择右侧的功能页面。点击“保存”按钮,角色具有选中项的功能权限,点击“关闭”按钮,关闭用户功能权限设置页面。.w.图 8-13 功能权限设置页面点击数据行数据权限的图标,打

50、开如下图所示的数据权限设置页面 (图 8-14) ,对角色的数据权限进行设置。点击“数据权限目录”中的目录名称,选择右侧的部门。点击“保存”按钮,角色具有选中项的数据权限,点击“取消”按钮,关闭用户数据权限设置页面。图 8-14 数据权限设置页面【角色管理-查询】在“角色编号”内录入角色的角色编号,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“角色名称”内录入角色的角色名称,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。【用户管理-新增】.w.1.点击“新增”按钮,弹出如下图所示的新增角色页面(图8-15) ,页面中用*标注的属性为必填项。2.在“角色编号”内默认为根据日期生成的编号,可以修改

51、。3.点击“保存”按钮,保存添加的角色信息;点击“取消”按钮,取消添加的角色信息。图 8-15 新增角色页面【用户管理-删除】 :选择角色,点击“删除”按钮,弹出如下图(图 8-16)的删除提示框。点击“确定”按钮,删除选中角色;点击“取消” ,取消删除角色。图 8-16 删除提示框.w.3.6.4.3.6.4.系统管理系统系统管理系统4.4.4.1.4.1.系统设置系统设置4.1.14.1.1系统参数设置系统参数设置系统参数管理页面是对系统中的公用参数进行管理。该模块只有具有模块权限的管理人员能够使用,普通用户无该模块权限(图8-24) 。注:双击数据行,可修改或查看系统参数的详细信息。注:

52、列表中的数据可以直接修改,点击“保存”按钮进行保存。【系统参数设置-查询】在“参数编号”内录入参数的参数编号,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“参数名称”内录入参数的参数名称,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。图 8-24 系统参数管理页面【系统参数设置-新增】1.点击“新增”按钮,弹出如下图所示的新增系统参数页面(图8-25) ,页面中用*标注的属性为必填项。2.点击“保存”按钮,保存新增的系统参数;点击“关闭”按钮,不保存系统参数并关闭页面。.w.图 8-25 新增系统参数页面【系统参数设置-保存】 :列表中的数据可以直接修改,点击“保存”按钮进行统一保存。【系统参

53、数设置-修改】 :点击数据行的修改列,修改改行数据。4.1.24.1.2公用代码设置公用代码设置系统公用代码管理页面是对系统中的公用代码进行管理。该模块只有具有模块权限的管理人员能够使用,普通用户无该模块权限(图8-26) 。【系统公用代码-查询】在“公用代码类型”内录入公用代码的类型,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。图 8-26 公用代码管理页面【系统公用代码-添加子项】1.点击数据行的子项列中的“添加子项”按钮,打开如下图(图 8-27)所示的子项维护页面,.w.带*标记的为必填项。2.点击“保存”按钮,新增系统公用代码的子项;点击“取消”按钮,取消新增的系统公用代码的子项并关

54、闭页面。3.点击列表中的排序按钮,可以对数据的排序进行修改。图 8-27 系统公用代码添加子项页面【系统公用代码-新增】1.点击“”按钮,打开如下图所示的新增页面(图8-28) ,页面中用*标注的属性为必填项。2.在“是否可修改”选择“是、否” 。当选择“是”的时候,该条数据可以在列表中直接修改;当选择“否”是,该条数据不可在列表中直接修改。3.点击“保存”按钮,保存新增的系统公用代码;点击“关闭”按钮,不保存系统公用代码并关闭页面。图 8-28 新增系统公用代码页面.w.4.2.4.2.日志管理日志管理4.2.14.2.1登录日志登录日志登录日志管理页面是对所有用户在登录网站时记录的登录信息

55、。不可新增和修改。 (图 2-29)【登录日志-查询】在“”内录入用户的用户名,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“登录时间”内录入时间,可筛选出时间范围内的新闻信息,点击“查询”按钮实现查询操作。图 8-29 登录日志管理页面【登录日志-删除】 :选择登录日志记录,点击“删除”按钮,弹出删除提示框。点击“确定” ,删除选中的登录记录;点击“取消” ,取消删除操作。.w.图 8-30 删除提示框【登录日志-全部清空】 :点击“全部清空”按钮,弹出如下图所示的全部清空提示框(图8-31) ,点击“确定” ,全部清空登录记录;点击“取消” ,取消全部清空操作。图 8-31 全部清空提示

56、框【登录日志-导出】 :点击“导出”按钮,将查询出的数据导出到选定的路径。4.2.24.2.2操作日志操作日志操作日志管理页面是用户对网站操作的记录,包括新增、删除、彻底删除、评论等记录。【操作日志-预览】 :点击列表中的“相关内容” ,预览操作记录。【操作日志-查询】在“操作人员”内录入用户的用户名,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“操作类型”内录入用户的操作类型,支持模糊查询,点击“查询”按钮实现查询操作。在“操作时间”内录入时间,可筛选出时间范围内的新闻信息,点击“查询”按钮实现查询操作。.w.图 8-32 操作日志管理页面【操作日志-删除】 :选择操作记录,点击“删除”按

57、钮,弹出如下图的删除提示框(图8-33) 。点击“确定”按钮,删除选中的操作记录;点击“取消” ,取消删除操作记录。图 8-33 删除提示框【操作记录-全部清空】 :点击“全部清空”按钮,弹出如下图所示的全部清空提示框(图8-34) ,点击“确定” ,全部清空登录记录;点击“取消” ,取消全部清空操作记录。.w.图 8-34 全部清空提示框【操作记录-导出】 :点击“导出”按钮,将查询出的数据导出到选定的路径。4.2.34.2.3错误日志错误日志错误日志管理页面是用户对网站操作错误的记录和网站本身存在的错误被用户激活的记录。【操作日志-预览】 :点击列表中的“相关内容” ,预览错误日志。【操作

58、日志-查询】在“操作时间”内录入时间,可筛选出时间范围内的新闻信息,点击“查询”按钮实现查询操作。图 8-35 错误日志管理页面【错误日志-删除】 :选择错误日志,点击“删除”按钮,弹出如下图的删除提示框(图8-36) 。点击“确定”按钮,删除选中的错误日志;点击“取消” ,取消删除错误日志。.w.图 8-36 删除提示框【错误日志-全部清空】 :点击“全部清空”按钮,弹出如下图所示的全部清空提示框(图8-37) ,点击“确定” ,全部清空错误日志;点击“取消” ,取消全部清空错误日志。图 8-37 全部清空提示框【操作记录-导出】 :点击“导出”按钮,将查询出的数据导出到选定的路径。4.2.

59、44.2.4系统消息日志系统消息日志系统消息设置是提前设置日后可能会出现的工作或者可能会忘记的某些事情,而提前在系统中存入,当到达指定日期后系统会提示用户。.w.图 8-38 系统消息日志页面【系统消息日志-预览】 :如上图点击系统日志标题可以查看当前日志的详细信息。【系统消息日志-查询】 :如下图 8-39 所示,在红色查询区域内录入查询条件,点击“查询”按钮可以查询当前条件下的所有日志信息。图 8-39 系统消息日志页面【系统消息日志-删除】 :选择日志,点击“删除”按钮,弹出如下图 8-40 所示的删除系统消息日志的提示框。1、 点击“确定” ,删除选中的系统消息日志2、点击“取消” ,

60、取消删除操作。.w.图 8-40 系统消息日志页面4.3.4.3.省市区设置省市区设置省市区设置是对省市区、县、街道等基本信息进行设置,用于所在位置地址的基础数据。注:新增时要先选择左侧树列表中的数据再新增。图 8-41 省市区设置页面【省市区设置-新增同级节点】 :选择左侧栏目,点击“新增同级节点”按钮, “新增子节点”和“删除”按钮不可用。输入必填内容,点击“保存”按钮,保存录入信息。【省市区设置-新增子级节点】 :选择左侧栏目,点击“新增子节点”按钮, “新增同级节点”和“删除”按钮不可用。输入必填内容,点击“保存”按钮,保存录入信息。【省市区设置-保存】 :录入必填数据后,点击“保存”

61、按钮,保存新增数据。【省市区设置-删除】 :选择左侧的栏目,点击“删除”按钮,弹出如下图所示的删除提示框(图.w.8-39) 。点击“确定” ,删除选中的栏目;点击“取消” ,取消删除操作。图 8-42 删除提示框4.4.4.4.系统应用设置系统应用设置系统应用设置是为了方便用户快捷操作特定网站。注:在桌面的桌面设置中选择【其他应用】 ,选中所需的应用添加到桌面,方便以后快捷操作。图 8-43 系统应用设置管理页面.w.图 8-44 桌面其他应用设置【系统应用设置-新增】1.点击“新增”按钮,打开如下图所示的新增系统应用页面(图 8-45) ,页面中*标记的为必填项。2.在“是否公开”项选择公

62、开或不公开。若公开,则其他用户也可在桌面的其他应用中选择该项应用;若不公开,则只有本人可以在桌面的其他应用中选择该项应用。3.点击“保存”按钮,保存新增的系统应用设置;点击“取消” ,取消保存。图 8-45 新增系统应用页面【系统应用设置-删除】 :选择数据,点击“删除”按钮,弹出如下图所示的删除提示框(图 8-46) 。点击“确定”按钮,删除选中数据;点击“取消”按钮,取消删除操作。.w.图 8-46 系统应用删除提示框4.5.4.5.系统模块管理系统模块管理系统模块管理是对系统中页面是否在系统中是否显示的管理。 (图 8-83)图 8-83 系统模块管理页面【系统模块设置-新增菜单】 :1.选择左侧模块,点击“新增菜单”按钮,新增选中模块的子级模块。标记*的为必填项。2.点击“保存”按钮,保存新增的模块。刷新页面后新增模块会在列表中直接显示。【系统模块设置-删除】 :选择模块,点击“删除”按钮,直接逻辑删除选中模块。.w

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