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1、1优质教学2优质教学 一头美丽的小鹿走了过来一头美丽的小鹿走了过来, ,金色的角在阳光下显得特别好看金色的角在阳光下显得特别好看。3优质教学 “你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”4优质教学你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？读一读，比一比你是一棵会走路的树吗？你是一棵会走路的树吗？5优质教学驯鹿驯鹿 它性情温顺它性情温顺, ,生生活在森林中，它有活在森林中，它有极好的人缘。友好、极好的人缘。
2、友好、和善、助人是它的和善、助人是它的天性天性。 找找看，驯鹿的什么地方像小树？6优质教学 “你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”7优质教学 “你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是你大概就是我爸爸我爸爸常常提起常常提起的那只小鸟吧？的那只小鸟吧？”他会在什么时候提起小鸟呢？他会在什么
3、时候提起小鸟呢？8优质教学 当 的时候，驯鹿爸爸跟小驯鹿提起那只小鸟9优质教学 “你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”10优质教学 “去年的那棵树，原来是你的去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鸟叫起来。小鸟叫起来。 “是的！是的！是的！是的！”小驯小驯鹿也激动起来。鹿也激动起来。11优质教学 “去年的那棵树，原来是你的去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鸟小鸟叫叫起来。起来。 “是的！是
4、的！是的！是的！”小驯小驯鹿也鹿也激动激动起来。起来。12优质教学 “你也是一棵会走路的树吗？你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是我你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？爸爸常常提起的那只小鸟吧？” “去年的那棵树，原来是你的去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鸟叫起来。小鸟叫起来。 “是的！是的！是的！是的！”小驯鹿也激小驯鹿也激动起来。动起来。13优质教学 “你也是一棵会走路的树吗你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头
5、来，小驯鹿抬起头来，“你大概就是我你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧爸爸常常提起的那只小鸟吧？” “去年的那棵树，原来是你的去年的那棵树，原来是你的爸爸呀爸爸呀！”小鸟叫起来。小鸟叫起来。 “是的是的！是的是的！”小驯鹿也激小驯鹿也激动起来。动起来。14优质教学 他让小鸟停在他金色的角上，他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。向自己的家快步走去。15优质教学小组续编故事小组续编故事： 小鸟来到小驯鹿的家小鸟来到小驯鹿的家要求：要求：（1）小组讨论小鸟来到驯）小组讨论小鸟来到驯鹿家之后会发生什么事情，鹿家之后会发生什么事情，说些什么说些什么 ？（2）确定一人汇报。）确定一人汇报。16优质教学好词积累17优质教学
