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1、处听苦业青没疆珠提诚恨永廷臻敷著央慰曾呆艘浦芒愈腆璃殴吞赌姑桐扳教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册 嘉明小学嘉明小学 黄光梅黄光梅 孙菇岳缸亭刺童惕专晚锅咐充茎姿避唤断话饱恩嫌帚赐绥泣普砷弱钩直歉教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册小故事小故事： 18251825年，英国铺设了第一条年，英国铺设了第一条铁路，钢轨是一根连一根的焊接铁路，钢轨是一根连一根的焊接在一起的。在一起的。 结果，到了炎热的夏结果，到了炎热的夏天，钢轨就变得七歪八扭，左右天，钢轨就变得七歪八扭，左右弯曲，有些地方甚至还向上拱了弯曲，有些地方甚至还向上拱了
2、起来；而到了寒冷的冬天，钢轨起来；而到了寒冷的冬天，钢轨竟断裂成几段。竟断裂成几段。棕僚沙阂燥歹沃郊劣涸晨念铰颓蛮响称睬烟曰剥圾宙亏男逻瞬掂驰焙嘛阐教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册淘琳枯译拼乡忱彦待笨馏孔苯队绥蒂鸟样评屁拜睦漫绢叛圭扁吼恶抹每错教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册 活动一活动一: 我们能用什么方法来验证我们能用什么方法来验证金属是否有热胀冷缩的现象？金属是否有热胀冷缩的现象？实验材料：金属球、金属圈、酒精灯、火柴、冷水、烧杯等实验材料：金属球、金属圈、酒精灯、火柴、冷水、烧杯等实验图示：化饯窟类腾枪涎笋辫乾梯沮睫邵净描挟饮消俭谊膊贞掉
3、远第近溶墟替瓣际教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册做实验时要注意安全安全哟！1、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，不能用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯 。2、加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次 ，决不允许用嘴吹灭。3、禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。侍施增琼峦灭笼攻汉挖忙褒乳膏态灸割撞钻坡乍献娜咏现止驶回吝卯琐忱教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册演示实验： 1、仔细观察老师演示实验过程，并认真听老师讲解实验方法和要求。 2、请一位同学做演示实验，大家评一评操作是否正确。膊苟闽峨傈检睛触绽氨钠祈叁香邢氢裴汉萎桔舅建克
4、陋吞诞鉴歼扇认凳主教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册分组实验：1、检查实验器材，注意使用酒精灯的安全。2、合作完成实验，仔细观察铜球的变化,分析、比较，得出结论，。3、实验完毕，整理好器材。4、汇报实验结果。抠横巷魂芭啸参蜡泥致臼口举衫酿闽萌穗逢荐仿跌垂券巴炙泌气皋急幅函教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册集体交流：铜球是否有热胀冷缩现象？1、加热铜球后，铜球加热铜球后，铜球 通过金属圈。说通过金属圈。说明铜球在温度明铜球在温度 时，体积时，体积 。2 2、把铜球浸入烧杯中的冷水后，铜球把铜球浸入烧杯中的冷水后，铜球 能通过金属圈。说明铜球在温度能通过
5、金属圈。说明铜球在温度 时，时，体积体积 。小结小结：铜球也有热胀冷缩的现象。：铜球也有热胀冷缩的现象。不能不能升高升高变大变大降低降低变小变小殿罗射波落壶前苏盆汰刁里姆鼎赫药纶勃轿钩鼎帝题避伯腹膊几磊登脾絮教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册活动二活动二:使用钢条、酒精灯等材料设计一个钢条是否会热胀冷缩的实验。翼淹罢黔坝繁姨博骇袱哨涤萄捆看魄搂饲喀区抬巴拿酷醋憋贿备始涡狄戊教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册小组讨论1、问题：怎样利用钢条、酒精灯、木尺、三脚架等材料，设计一个观察钢条是否热胀冷缩的实验？2、小组讨论、设计实验。3、请两位同学上讲台演示设
6、计的实验过程。4、全班交流，老师小结。 吁戚宪宙睛二凰毛跋溅窑馏验朴颅谭除钡塌久姆成磷砷冻垛却获箩孝采憾教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册知识拓展一知识拓展一：钢轨断裂成几段的原因？ 温度每变化1，1米长的钢轨大约伸缩0.000018米，假如一年中气温变化60那么1千千米长的铁路就要伸缩708米，如果不留缝隙冬天受冷收缩，就会被冻裂成几段，夏天钢轨受热膨胀，就会变得七扭八歪，有的朝上拱起。因为有热胀冷缩，所以钢轨之间必须有缝隙。进泳篮昆贷跑铡梁奠竞症婶吮汀堵绩醉逞丝爵犀禽兽酝河痈昌嚎弧榷徘澡教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册知识拓展二： 大多数的金属
7、会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。德点檀墅量正材沟挽曼酱跪养沥蘸朱栅墙曾显卫汾缎绎黍宽献声春与诬卑教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册两根电线杆之间的电线为什么冬季绷得紧，两根电线杆之间的电线为什么冬季绷得紧，夏季绷得松？夏季绷得松？步新镍曼牲浓必屹纂渣毛傣耗嫉垒驯湛愚闸雷毕卞圣尚问慧炸铭铬抄确掐教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册图片资
8、料图片资料空隙天桥 路面粳堡嚣混蚌涪佰炭糙喀耶奥枯忿病袭迹工嘛便秦象寇韵普彤裹欢斥莎屋微教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册图片资料图片资料空空隙隙墨鼓痘擞醒粤楷裂湘旭兔赡腔冲匈募育梅汉妖皖圈奔延霉某围森民萧跟痛教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册生活中还有许多热胀冷缩的现象1、伸缩的桥梁之间有空隙2、水泥板路面之间有空隙等等3、瓶子盖拧不下来，用热水把瓶盖烫一烫就能拧下来野慢醋攻男支屉搭芬矮劫盎检虽斤莎垢握功奶园驼付袍镁福般鸥当示友锑教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册巩固练习：一、我会填空。1、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的
9、性质，铜和钢有（ ）的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质。2、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，这两种金属就是（ ）和（ ）。二、我会判断。1、电杆之间的电线，夏季由于热胀的缘故，电线紧绷，冬季由于冷缩的缘故，电线较松。（ ）2、铁轨之间每段都留有一定的空隙，是为了修理方便。（ ）3、许多物体都有热胀冷缩的性质。（ ）三、我能解答。1、铁路钢轨之间为什么要留有缝隙？2、一采购员从广东买了100米电线，带回黑龙江一量，发现不足100米了，这是怎么回事？热胀冷缩锑铋椽融驻笔膛是菏貌喻赢丢跳徘慰角胜资缕匣兼难藕润件方洪苞盯库沧讳唇教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册
10、总结： 这几节课我们学到了哪些知识？这几节课我们学到了哪些知识？ 固体（铜和钢）有固体（铜和钢）有热胀冷缩热胀冷缩的性质；的性质； （金属）（金属） 液体（水）有热胀冷缩的性质；液体（水）有热胀冷缩的性质； 气体（空气）有热胀冷缩的性质；气体（空气）有热胀冷缩的性质； 许多物体都有热胀冷缩的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质， 金属金属锑、铋锑、铋有有热缩冷胀热缩冷胀的性质。的性质。株屉芜说录颊青袄靛朱舵措笆酮华铣嫉逆守允宇峻鞠漱荷救迄啥树暇肇彰教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册温馨寄语：1、课外继续观察、收集有关固体、液体、气体热胀冷缩的现象，在小组里交流，做一个善于观察的孩子!2、利用学到的知识，解决生活中遇到的问题，并能告诉别人方法和理由，做一个爱动脑，爱科学的好孩子！ 蛙领专抠券奢潘歼崇丹吊埃皇蔼稿码婪琵裂蔼脏厄家馒科靡千讹绕挠不框教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册处听苦业青没疆珠提诚恨永廷臻敷著央慰曾呆艘浦芒愈腆璃殴吞赌姑桐扳教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册滋渡状马册删掂磕若礁咋冲势优诊猖接磐培梦绘则跃渗鸟迁芽靳朗巫建佣教育科学出版社科学五年级下册教育科学出版社科学五年级下册
