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1、生活中，可以怎样获得好名声？生活中，可以怎样获得好名声？全班交流：全班交流：乐于助人乐于助人严于律己严于律己诚实守信诚实守信都能使我们获得好名誉！都能使我们获得好名誉！ 贾誉追求时尚。有一次她要妈妈在商店里买了一条贾誉追求时尚。有一次她要妈妈在商店里买了一条短裙、一件卡通吊带背心，一双运动鞋。第二天她全穿短裙、一件卡通吊带背心，一双运动鞋。第二天她全穿上了。有人说：上了。有人说：“贾誉，你这套装扮不错咧。贾誉，你这套装扮不错咧。”贾誉来贾誉来劲了：劲了：“嘿，全是名牌的，是我小姨从意大利寄来的。嘿，全是名牌的，是我小姨从意大利寄来的。” 贾誉是学校的短跑名将，多次获得贾誉是学校的短跑名将，多次
2、获得100米短跑冠军。米短跑冠军。前段时间她懒得训练，而五（前段时间她懒得训练，而五（3）班陈丽丽的运动成绩）班陈丽丽的运动成绩则提高很快。在上周举行的运动会上，贾誉尽管拼尽了则提高很快。在上周举行的运动会上，贾誉尽管拼尽了全力，也只得了第二，冠军被陈丽丽获得。事后，贾誉全力，也只得了第二，冠军被陈丽丽获得。事后，贾誉对班上同学说：对班上同学说：“我和丽丽好，这次我故意跑慢点，冠我和丽丽好，这次我故意跑慢点，冠军是我让给她的。军是我让给她的。” 思考：对于贾誉的做法你怎么看？你认为她是思考：对于贾誉的做法你怎么看？你认为她是在为自己争荣誉吗？在为自己争荣誉吗？ 大文小学一年一度的学生会干部竞选
3、开始大文小学一年一度的学生会干部竞选开始了，五年级的张华同学非常想做学生会主席。了，五年级的张华同学非常想做学生会主席。但是一想到自己平时经常迟到早退肯定得不但是一想到自己平时经常迟到早退肯定得不到同学们的支持，最后他想到一个办法：从到同学们的支持，最后他想到一个办法：从家里拿来家里拿来100100元钱请同学们吃东西，让同学们元钱请同学们吃东西，让同学们给他投票给他投票 思考：你赞成张军的做法吗？你认为他是在为思考：你赞成张军的做法吗？你认为他是在为自己争得好名声吗？为什么？自己争得好名声吗？为什么？小组讨论：小组讨论： 在我们生活中有这样的现象出在我们生活中有这样的现象出现吗？你会怎样做现吗
4、？你会怎样做? ?1 1、掩盖自己的短处、掩盖自己的短处2 2、夸大自己的长处、夸大自己的长处3 3、对表扬沾沾自喜、对表扬沾沾自喜4 4、过分讲究穿着打扮、过分讲究穿着打扮, ,平时爱摆阔气平时爱摆阔气5 5、不懂装懂、不懂装懂, ,一知半解一知半解6 6、同学交往仅仅注意对方的外表、同学交往仅仅注意对方的外表 成绩成绩爱爱慕慕虚虚荣荣 结论：结论：好名声与爱虚荣是有差别的。有好名声与爱虚荣是有差别的。有虚荣心的人，追求的是一种虚假的名声和虚荣心的人，追求的是一种虚假的名声和荣誉，俗称荣誉，俗称“爱面子爱面子”。我们要珍惜名誉，我们要珍惜名誉，不要爱慕虚荣。不要爱慕虚荣。 爱惜衣裳要从新的时
5、候起，爱惜名爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小起。誉要从幼小起。（俄国）普希金（俄国）普希金 俗话说：俗话说：“金碑、银碑、不如人的口金碑、银碑、不如人的口碑。碑。”谈谈你对这句话是怎样理解的？谈谈你对这句话是怎样理解的？ 有同学这样说有同学这样说：“有时候，我知道自有时候，我知道自己做错了事情。可我总是想，这件事情只己做错了事情。可我总是想，这件事情只有我知道，如果我不说别人也不会知道有我知道，如果我不说别人也不会知道”你赞成这一说法吗？为什么？你赞成这一说法吗？为什么？ 20 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：个洋人
6、的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋个
7、巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。人远远不能及的。 思考：从徐悲鸿的身上，你觉得他的成思考：从徐悲鸿的身上，你觉得他的成功除了坚实的基本功外，还有什么重要条功除了坚实的基本功外，还有什么重要条件呢？件呢？ 拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。丝毫的奴颜媚骨。 故事导入故事导入有一天，同学们都放学回家了，有一天，同
8、学们都放学回家了，夏明被罚一个人留下来打扫教夏明被罚一个人留下来打扫教室，无意见他发现有个桌子里室，无意见他发现有个桌子里有一支很精致的钢笔。心想，有一支很精致的钢笔。心想，自己没有钢笔，而且教室里没自己没有钢笔，而且教室里没人，也没人知道是自己拿的，人，也没人知道是自己拿的，就放进了自己的书包里，在回就放进了自己的书包里，在回家的路上，想起老师说过的话，家的路上，想起老师说过的话，就又返回教室把钢笔放回原处。就又返回教室把钢笔放回原处。高高兴兴的回家了高高兴兴的回家了启发启发一个人如果做错事，心里就会感到内疚和不安，会责备自己，这就是人的羞耻心。我们在生活中可能会做错事，如果我们有了这种羞耻
9、心，就会勇于改错，使心灵保持阳光本色。3 阳光少年知荣辱阳光少年知荣辱知耻而后勇知耻而后勇 自主学习自主学习仔细读课本第仔细读课本第17页至页至20页的内页的内容，并思考：容，并思考：（1）什么是羞耻心？）什么是羞耻心？（2）什么是知耻而后勇？）什么是知耻而后勇？（3）做一个阳光少年应该具备哪）做一个阳光少年应该具备哪些条件？些条件？交流展示交流展示羞耻心的内涵羞耻心的内涵：一个人如果做错了事，一个人如果做错了事，心里就会感到内疚和不安，会责备自己，心里就会感到内疚和不安，会责备自己，这就是羞耻心。这就是羞耻心。知耻而后勇：知耻而后勇：做错事就会自责，自责后做错事就会自责，自责后勇于改正。勇于
10、改正。做一个阳光少年须具备的条件做一个阳光少年须具备的条件：身：身心健康、知荣知耻、品行端正、内心美好、心健康、知荣知耻、品行端正、内心美好、举止文明、诚实守信、礼貌待人举止文明、诚实守信、礼貌待人.警句歌德说过，错误同歌德说过，错误同真理的关系，就像真理的关系，就像睡梦同清醒的关系睡梦同清醒的关系一样，一个人从错一样，一个人从错误中醒来，就会以误中醒来，就会以新的力量走向真理。新的力量走向真理。所以我们怕的不是所以我们怕的不是犯错，而是要勇于犯错，而是要勇于改正错误改正错误课堂小结课堂小结谈谈这节课你们都有哪些收获呢？谈谈这节课你们都有哪些收获呢？当堂作业当堂作业（1）什么是羞耻心？）什么是羞耻心？（2）什么是知耻而后勇？）什么是知耻而后勇？（3）做一个阳光少年应该具备哪些条）做一个阳光少年应该具备哪些条件？件？做一个阳光少年要具备哪些条件？做一个阳光少年要具备哪些条件？ 品行端庄品行端庄 内心美好内心美好衣着大方整洁衣着大方整洁 举止礼貌举止礼貌勇于探索勇于探索 做事有主见做事有主见
