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1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒横涧乡第一初级中学 田真真 莫泊桑莫泊桑(1850-1893) 法国法国作家。作家。 生于没落贵族家庭。自生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。文学导师。1880年短篇小说年短篇小说羊脂球羊脂球问世，轰动法国文问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作品。长篇坛，是作者的最佳作品。长篇小说中最出色的是小说中最出色的是一生一生和和俊友俊友。短篇小说。短篇小说我的叔我的叔叔于勒叔于勒、菲菲小姐菲菲小姐、项链项链等，都是脍炙人口的等，都是脍炙人口的名篇。名篇。学习目标：学习目标：1.通读课
2、文，了解故事梗概，能够复述主要通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。故事情节。2.按小说的情节结构划分层次。按小说的情节结构划分层次。 3.理解作者从多方面刻画人物形象，以展现理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。人物内心世界的方法。 4.理解小说表现的主题思想。理解小说表现的主题思想。 1 1、读准下列画线字的读音读准下列画线字的读音 拮据拮据（ ） 栈栈桥（桥（ ） 煞煞白（白（ ） 撬撬开（开（ ） 诧诧异（异（ ） 牡蛎牡蛎（ ） 别别墅墅（ ） 皱皱纹（纹（ ） 褴褛褴褛（ ） 阔阔绰绰（ ） 女女婿婿（ ） 嘟哝嘟哝（ ）zhzh n nshsh qiqi
3、 o ojiji jjchch mm l l shsh zhzh u ul l n n llchuchu x x dd nongnong预习反馈预习反馈于勒把自己应于勒把自己应得的部分花光得的部分花光了占用了父亲了占用了父亲应得的一部分应得的一部分遗产遗产于勒来信于勒来信说赚了钱，说赚了钱，并并且要陪偿且要陪偿损失损失发现衣衫发现衣衫褴褛的褴褛的卖牡蛎的卖牡蛎的年老水年老水手像于勒手像于勒船长证实船长证实卖牡蛎的卖牡蛎的穷水手叫穷水手叫于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒 于勒于勒 于于勒勒插叙插叙于勒说他于勒说他发了财就发了财就会回哈佛会回哈佛尔和哥哥尔和哥哥家快活地家快活地过日子过日子全
4、家唯全家唯一的希一的希望望 全家的恐怖、全家的恐怖、分文不值的分文不值的于勒（坏蛋、于勒（坏蛋、流氓、无赖）流氓、无赖） 正直的、有正直的、有良心的人、良心的人、好心的于勒、好心的于勒、有办法的人有办法的人 这个家伙、这个家伙、这个贼、这个贼、这个流氓这个流氓 盼盼赶赶赞赞遇遇躲躲按开端、发展、高潮、结局小说的情节分为四部分，并分别为每个部分拟一个小标题。2 2、复述小说的故事情节、复述小说的故事情节1、从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么？菲利普夫妇对于勒度多变的原因是什
5、么？菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？变来变去的态度中有什么不变的东西？自学提纲自学提纲钱钱变化的是菲利普夫妇对于勒的态度变化的是菲利普夫妇对于勒的态度不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念2 2、莫泊桑写人物，不在外貌描绘上下工夫，而是莫泊桑写人物，不在外貌描绘上下工夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的叙述，而是用人物的动作语言，让他们自己作者的叙述，而是用人物的动作语言，让他们自己自然的去表露。自然的去表露。 请找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段，体请找出描写菲利普夫妇神情和言行
6、的语段，体会菲利普夫妇的内心活动。会菲利普夫妇的内心活动。 重点阅读重点阅读23、25、27、28、31、34、37、38、46等段落，抓住最具有表现力的词句评等段落，抓住最具有表现力的词句评说人物形象。说人物形象。菲利普夫妇：菲利普夫妇：丈夫：丈夫：自私、冷酷、虚伪、唯利是图自私、冷酷、虚伪、唯利是图胆小、懦弱、毫无主见胆小、懦弱、毫无主见妻子：妻子：吝啬、尖刻、吝啬、尖刻、精明、泼辣、精明、泼辣、沉着、镇定沉着、镇定 “我我” 富有正义感和怜悯心。富有正义感和怜悯心。合作探究合作探究“我我” 故事的见证人、叙述者。故事的见证人、叙述者。“我我”从头到尾从头到尾出现，整个故事由出现，整个故事
7、由“我我”的所见、所闻、所的所见、所闻、所做、所思而构成。做、所思而构成。“我的叔叔于我的叔叔于勒勒” 从从小说小说行文上看行文上看,对于勒仅有几笔直接描写对于勒仅有几笔直接描写,多是侧面着墨多是侧面着墨，起到推动故事情节发展的作用起到推动故事情节发展的作用“菲利普夫妇菲利普夫妇”对菲对菲利利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么小说的主人公到底那么小说的主人公到底是谁？是谁？如何判定一个人物是否为主要人物呢如何判定一个人物是否为主要人物呢?首先看人物着墨的多少；首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创作意图。第
8、三看作家的创作意图。 问题问题2：菲利普夫妇是可笑的，同时又是可菲利普夫妇是可笑的，同时又是可怜的。他们不是什么大奸大恶，对于亲兄弟怜的。他们不是什么大奸大恶，对于亲兄弟于勒，本来应该是互相帮助，和和睦睦，共于勒，本来应该是互相帮助，和和睦睦，共渡难关才对。但他们展示给人们的只是人与渡难关才对。但他们展示给人们的只是人与人之间冷酷无情的金钱关系。请同学们想一人之间冷酷无情的金钱关系。请同学们想一想，形成这种思想的根本原因是什么？本文想，形成这种思想的根本原因是什么？本文主题是什么？主题是什么？主题思想1 1、深刻揭露资本主义社会中人与人之、深刻揭露资本主义社会中人与人之间的金钱关系，无情鞭挞了
9、小市民势利、间的金钱关系，无情鞭挞了小市民势利、冷酷、自私的丑恶灵魂。冷酷、自私的丑恶灵魂。2 2、小人物生活的辛酸。、小人物生活的辛酸。 环环境境衬托：衬托：欢快的欢快的心情心情 失望沮丧的心情失望沮丧的心情金钱至上：金钱至上：一个女一个女婿写出了一个社会婿写出了一个社会自然环境自然环境社会环境社会环境例例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似的好似绿色大理石桌面绿色大理石桌面的海上的海上驶驶向远处。向远处。例例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色紫色的阴影的阴影从海里从海里钻钻出来。出来。终于有一个看中二姐的人上门
10、来了，终于有一个看中二姐的人上门来了，我总我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。堂清检测堂清检测1 1、指出下列各句运用的描写手法指出下列各句运用的描写手法v 我心里默念道：我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。弟弟，我的亲叔叔。” （ ）v 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。阴影从海里钻出来。 （ ）v 母亲也常常说：母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一只要这个好心的于勒一
11、回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。有办法的人。 （ ）v 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。样。 （ ）2 2、选择题选择题（1 1）本文开始描写）本文开始描写“我我”家生活拮据的作用是（家生活拮据的作用是（ ） A A、表明资本主义社会人民生活得很苦。、表明资本主义社会人民生活得很苦。 B B、表明、表明“我我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。并不好。 C C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。 D D、写明家里人
12、的吝啬，为后文作埋伏。、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。（2 2）文中反复写于勒来信的作用是（）文中反复写于勒来信的作用是（ ） A A、引出故事，推动情节的发展。、引出故事，推动情节的发展。 B B、表明于勒是个讲感情的人。、表明于勒是个讲感情的人。 C C、表明于勒已经是个表明于勒已经是个“有钱人有钱人”并且是个善良的人并且是个善良的人 D D、表明菲利普夫妇当初把于勒打发到美洲是正确的表明菲利普夫妇当初把于勒打发到美洲是正确的 金钱可以买到金钱可以买到 书籍书籍 ， 药物药物 ， 婚姻婚姻 ，但买不到但买不到家庭家庭 服从服从 ， 伙伴伙伴 ，房屋房屋 ？ 。 ？ 。 ？ 。 ？ 。 ？ 。3、能力提升、能力提升
