《2019版高三语文 实用类文本探究题复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高三语文 实用类文本探究题复习课件.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实用用类文本（人物文本（人物传记）探究题探究题三次考试，咱班探究题的平均得分三次考试，咱班探究题的平均得分8分分摸底摸底3.48一模一模5.2本学本学期初期初4.1 一、从作者、命题人的角度思考一、从作者、命题人的角度思考知道考什么知道考什么学习目标学习目标考纲要求考纲要求 探究探究 F F（1 1）从）从不同的角度和层面不同的角度和层面发掘文发掘文本的本的人生价值和时代精神人生价值和时代精神。（2 2）探讨作者的写作背景和写作）探讨作者的写作背景和写作意图。意图。（3 3）探究文本中某些问题，提出）探究文本中某些问题，提出自己的见解自己的见解 。人生价值人生价值 一个人的活动符合社会发展的客
2、观规一个人的活动符合社会发展的客观规律，对社会、他人做出了贡献，促进了历律，对社会、他人做出了贡献，促进了历史的发展。史的发展。时代精神时代精神 能够代表所在时期人们的一个能够代表所在时期人们的一个精神面貌。精神面貌。 实现人生价值对当今实现人生价值对当今社会产生影响的社会产生影响的时代精神时代精神： 诚信、廉洁、自立自强、乐观、诚信、廉洁、自立自强、乐观、责任感、坚韧、民族气节、爱岗责任感、坚韧、民族气节、爱岗敬业、无私奉献、回馈社会敬业、无私奉献、回馈社会 努力发掘传主的人生价值和努力发掘传主的人生价值和社会价值，揭示其人生反映出来社会价值，揭示其人生反映出来的优秀精神以及对于当前社会有的
3、优秀精神以及对于当前社会有什么样的积极意义，这是传记探什么样的积极意义，这是传记探究题的主要究题的主要着力点着力点。一、从作者、命题人的角度思考一、从作者、命题人的角度思考知道考什么知道考什么学习目标学习目标多角度、多层面发掘文本的人生价值和时代精神二、从命题人的角度思考二、从命题人的角度思考分析怎么考分析怎么考学习目标学习目标探探 究究 题题新课标卷新课标卷1 1玻尔玻尔“特有的人格魅力特有的人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。法。新课标卷新课标卷2 2作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些
4、突出表现？请结合材料谈谈你的看法。的看法。辽宁卷辽宁卷请结合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些，并就其中请结合全文分析侯仁之取得成就的自身因素主要有哪些，并就其中一个方面联系现实谈谈对你的启示。一个方面联系现实谈谈对你的启示。考纲例题考纲例题叶圣陶晚年曾用叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛孺子牛”襟怀。请简襟怀。请简要论述。要论述。考纲例题考纲例题尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二
5、人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，看法以及艺道旨趣却大相径庭。这给你什么样的启示？请结合全文，谈谈我的看法。谈谈我的看法。摸底摸底常沙娜也曾辍学在家照顾弟弟，而后来却成为专家。请结合文本谈常沙娜也曾辍学在家照顾弟弟，而后来却成为专家。请结合文本谈谈你是如何看待她的成长之路的。谈你是如何看待她的成长之路的。一模一模柴生芳在哪些方面用实际行动来诠释柴生芳在哪些方面用实际行动来诠释“此木生芳此木生芳”的？请结合文本的？请结合文本简要概括。简要概括。本学期初本学期初文章虽然主要写的是索菲亚，但对托尔斯泰也有涉及，通过文章中文章虽然主要写的是索菲亚，但对托
6、尔斯泰也有涉及，通过文章中对托尔斯泰的描写，你对他有怎样的认识？对托尔斯泰的描写，你对他有怎样的认识？ 按照题目要求,在文本中经过辨别,把相关信息找到,再把这些分散的信息集中归纳,从而得出结论、观点的过程。二、从命题人的角度思考二、从命题人的角度思考分析怎么考分析怎么考学习目标学习目标筛选、整合、概括筛选、整合、概括 信息的能力信息的能力学习目标学习目标三、从阅卷人的角度思考三、从阅卷人的角度思考 学会怎么答学会怎么答考纲例题考纲例题：叶圣陶晚年曾用：叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子得失塞翁马，襟怀孺子牛牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经来自勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已
7、经体现了叶圣陶的体现了叶圣陶的“孺子牛孺子牛”襟怀。请简要论述。襟怀。请简要论述。1、对子女循循善诱，呵护备至。2、对作者、读者精心培植，热情宽容。3、对年轻编辑辅导提携，关心爱护。答非所问分析不到位层次不清，角度单一注注 意意1 1、观点、观点分析分析总结。总结。2 2、结合文本，有理有据。、结合文本，有理有据。3 3、注意层次清晰，分点罗列。、注意层次清晰，分点罗列。4 4、语言通顺流畅，书写工整，、语言通顺流畅，书写工整， 不写错别字，避免出现病句。不写错别字，避免出现病句。5 5、注意安排好字数。、注意安排好字数。比对答案，找出不足。学习目标学习目标三、从阅卷人的角度思考三、从阅卷人的
8、角度思考 学会怎么答学会怎么答 多角度发掘多角度发掘“负责任负责任” 合理表达合理表达 言之有据言之有据实战演练实战演练 2014年高考实用类文本阅读年高考实用类文本阅读新课标卷新课标卷2爱国科学家邓叔群爱国科学家邓叔群作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的看法。现？请结合材料谈谈你的看法。【答案答案】为了报效祖国，在祖国需要自己的时候牺为了报效祖国，在祖国需要自己的时候牺牲个人利益果断回国。牲个人利益果断回国。为了搜集第一手资料进行科学研究，他不为了搜集第一手资料进行科学研究，他不惧艰险，深入实地考察，辛勤工作。惧艰险，深入实地考察，辛勤工作。为国家付出自己的一切：捐献家产和巨额为国家付出自己的一切：捐献家产和巨额酬金，主动提出减薪等。酬金，主动提出减薪等。不为官位和金钱所诱。不为官位和金钱所诱。 作业布置作业布置 完成完成20142014新课标卷新课标卷1 1 实用类文本阅读实用类文本阅读科学巨人玻尔科学巨人玻尔 第四题。第四题。行能定我披星戴月时书香盈耳含英咀华学业成卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵锋芒露
