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1、教学目教学目标： 1.朗朗读课文，整体感知。文，整体感知。 2.理清文章理清文章结构，掌握本文所运用的构，掌握本文所运用的 几种写景方法。几种写景方法。作者简介作者简介 李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。优美动人，风格柔和温婉，富于感情。空中楼阁意象空中楼阁意象 成语成语“空中楼阁空中楼阁”意为比喻幻想或脱离意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划，在本文中，作者反其实际的理论、计划
2、，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮在空中的楼阁。在空中的楼阁。1、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的楼宇的楼宇2、山上的环境独立安静，与外界隔离、山上的环境独立安静，与外界隔离思考问题：思考问题： 1.理清文章结构。理清文章结构。 2.文章从那几个角度写小屋？文章从那几个角度写小屋？1-8.立足小屋之外立足小屋之外9-18.立足小屋立足小屋小屋山下山下山上山上山下山下（定景换点）（定景换点）9-18.立足于小屋立足于小屋小屋小屋花园花园云霞云霞光线光线山路山路（定点换景）定点换景）写作练习：写作练习： 运用本文所学的定景换点、定点换景、运用本文所学的定景换点、定点换景、移步换景的写景方法写一片断作文，可以移步换景的写景方法写一片断作文，可以是你去过的某一风景区，也可以是我们身是你去过的某一风景区，也可以是我们身边的景色边的景色。
