苏教版四年级上册数学《商不变规律例7课件PPT》(谷风讲课)

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1、苏教版小学数学四年级上册苏教版小学数学四年级上册商商 不不 变变 规规 律律绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L1沐风课教复习巩固复习巩固100100202010102 2300300505030305 55 55 56 66 62沐风课教新知讲解新知讲解7 7先按要求算一算,填一填,再比较算先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。出的结果。5 540040080805 5505010105 525255 55 5商商没没有有变变3沐风课教新知讲解新知讲解7 7先按要求算一算,填一填,再比较算先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。出的结果。5 54

2、0040080805 5除数和被除数都除数和被除数都2 2,商不变。,商不变。除数和被除数都除数和被除数都4 4,商不变。,商不变。绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L4沐风课教新知讲解新知讲解7 7先按要求算一算,填一填,再比较算先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。出的结果。除数和被除数都除数和被除数都2 2,商不变。,商不变。除数和被除数都除数和被除数都4 4,商不变。,商不变。5沐风课教新知讲解新知讲解7 7先按要求算一算,填一填,再比较算先按要求算一算,填一填,再比较算出的结果。出的结果。猜想:被除数和除数同时乘或除以猜想:被除数和除数同时

3、乘或除以一个相同的数,商不变。一个相同的数,商不变。绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L6沐风课教新知讲解新知讲解7 7验证猜想。验证猜想。被除数被除数除数除数除法算式除法算式商商30305 530305 56 630302 25 52 2606010106 630306 65 56 618018030306 630300 05 50 0?被除数和除数同时乘一个相同的数被除数和除数同时乘一个相同的数(0 0除外)除外) ,商不变。,商不变。7沐风课教新知讲解新知讲解7 7验证猜想。验证猜想。被除数被除数除数除数除法算式除法算式商商180180606018

4、018060603 31801802 260602 2909030303 3被除数和除数同时除以一个相同的被除数和除数同时除以一个相同的数(数(0 0除外)除外) ,商不变。,商不变。18018010106060101018186 63 31801800 060600 08沐风课教被除数和除数同时被除数和除数同时乘一个相同的数,乘一个相同的数,(0除外除外)商不变。商不变。被除数和除数同时除被除数和除数同时除以一个相同的数,以一个相同的数,(0除外)商不变。除外)商不变。 你能尝试把这两种情况用一句你能尝试把这两种情况用一句话概括出来吗?话概括出来吗?被除数和除数同时乘或除以一个被除数和除数同

5、时乘或除以一个相同的数,(相同的数,(0除外)商不变除外)商不变。9沐风课教练一练练一练先说说被除数和除数分别是怎样变化先说说被除数和除数分别是怎样变化的,再直接填出商。的,再直接填出商。5 55 55 55 510沐风课教练习五练习五1 1根据每组第根据每组第1 1题的商,直接写出下题的商,直接写出下面两题的商。面两题的商。42423 384846 6420420303014141414141425025050505050101025255 55 55 55 54204202020840840404042422 221212121212111沐风课教练习五练习五2 2口算下面各题,并说说是怎

6、样算口算下面各题,并说说是怎样算的。的。80802020320320808045045090904 44 45 51401407070540540606040040050502 29 98 8绿色圃中小学教育网http:/www.L12沐风课教练习五练习五3 3你能根据商不变规律直接说出下你能根据商不变规律直接说出下面各题的得数吗?面各题的得数吗?32321212303013131717161613沐风课教练习五练习五4 46 63030606030030060603030绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L14沐

7、风课教练习五练习五5 5下面是新明乡下面是新明乡3 3所小学购买计算器所小学购买计算器的数量和所付的钱数。的数量和所付的钱数。202020202020相同,都是每个相同,都是每个2020元。元。15沐风课教 花果山风景秀丽,气候宜人,那儿住着一群猴子。花果山风景秀丽,气候宜人,那儿住着一群猴子。有一天,猴王让小猴分桃子。猴王说有一天,猴王让小猴分桃子。猴王说:“给你给你8 8个桃子,个桃子,平均分给平均分给2 2只小猴子。只小猴子。”小猴子一听,连连摇头,小猴子一听,连连摇头,“不行,不行,太少了!太少了!太少了!太少了!”“那就给你那就给你8080个桃子,平均分给个桃子,平均分给2020只只

8、猴子。猴子。”小猴子喊道:小猴子喊道:“还少,还少。还少,还少。”“还少呀?那就还少呀?那就给你给你800800个桃子,平均分给个桃子,平均分给200200只猴子吧。只猴子吧。” 小猴子得寸进尺,试探地说:小猴子得寸进尺,试探地说:“大王开恩,大王开恩, 再多给点行不行呀?再多给点行不行呀?”猴王一拍桌子,显猴王一拍桌子,显 出慷慨的样子出慷慨的样子:“那好吧,给你那好吧,给你80008000个桃个桃 子平均分给子平均分给20002000只小猴子,这下你该满只小猴子,这下你该满 意了吧。意了吧。”小猴子笑了,猴王也笑了。小猴子笑了,猴王也笑了。猴子分桃猴子分桃16沐风课教同学们,谁的笑是聪明的一笑,为什么?同学们,谁的笑是聪明的一笑,为什么? 第一次: 8 2 第二次:80 20第三次:800 200小猴子的笑是聪明的一笑,因为越来越小猴子的笑是聪明的一笑,因为越来越多的小猴子分到桃子了。多的小猴子分到桃子了。猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了,每只小猴子不变的规律把小猴子给骗了,每只小猴子还是分的还是分的2个桃子。个桃子。第四次:8000 200017沐风课教

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