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1、四年级下册百花园二读一读，填一填：h（）水（）水（）蝶（）蝶ji衣（）衣（）（）驶驶gng炼（）炼（）（）才才m（）布（）布山（）山（）（）碑（）碑（）色（）色蝴驾驾架架冈冈刚刚钢钢暮暮幕幕墓墓湖泊湖光山色湖泊湖光山色驾车腾云驾雾驾车腾云驾雾吵架架桥吵架架桥云冈冈峦云冈冈峦刚强以柔克刚刚强以柔克刚钢琴钢笔钢琴钢笔暮年朝思暮想暮年朝思暮想夜幕开幕夜幕开幕坟墓墓志坟墓墓志湖读一读，填一填：h（）水）水（）蝶（）蝶ji衣（）衣（）（）驶（）驶gng炼（）炼（）（）才（）才m（）布（）布山（）山（）（）碑（）碑（）色（）色蝴蝴驾驾架架冈冈刚刚钢钢暮暮幕幕墓墓湖湖（ ）芦）芦珊（珊（ ）（ ）涂）涂提（
2、提（ ）羡（羡（ ）（ ）捐）捐（纺访仿）（）问（）佛（）织（纺访仿）（）问（）佛（）织（辩辫辨）争（）（）认（）子（辩辫辨）争（）（）认（）子（勾沟钩）鱼（）山（）（）画（勾沟钩）鱼（）山（）（）画（剧据锯）根（）（）烈（）齿（剧据锯）根（）（）烈（）齿（竟境镜）眼（）环（）毕（）（竟境镜）眼（）环（）毕（）访访仿仿纺纺辩辩辨辨辫辫钩钩沟沟勾勾据据剧剧锯锯镜镜境境竟竟千山万水千言万语千变万化千姿百态千山万水千言万语千变万化千姿百态千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马千头万绪千呼万唤千秋万代千难万险千头
3、万绪千呼万唤千秋万代千难万险千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚1、火烧云真是（），一会儿变成一匹马，、火烧云真是（），一会儿变成一匹马，一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。2、李想的话（），我可以证明。、李想的话（），我可以证明。3、老师（）调动我们的学习积极性。、老师（）调动我们的学习积极性。4、唐僧师徒四人历尽（）去西天取经。、唐僧师徒四人历尽（）去西天取经。5、过年了，（）张灯结彩，喜气洋洋。、过年了，（）张灯结彩，喜气洋洋。千变万化千变万化千真万确千真万确千方百计千方百计千辛万苦千辛万苦千家万户千家万户千山万水千言万语千
4、变万化千姿百态千山万水千言万语千变万化千姿百态千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马千头万绪千呼万唤千秋万代千难万险千头万绪千呼万唤千秋万代千难万险千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚比一比每组的两个句子，比一比每组的两个句子，说说你更喜欢哪一句，为什么？说说你更喜欢哪一句，为什么？大海波浪翻滚。大海波浪翻滚。大海狂怒起来。大海狂怒起来。小河哗哗地向前流去。小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。小河唱着歌向前奔去。夜深了，欢乐的山村又安静下来了。夜深了，欢乐的山村又安静下来了
5、。 夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。 情绪情绪动作动作动作动作拟人句特点：拟人句特点：把物当作把物当作人人来写来写拟人有多种表现方法拟人有多种表现方法（使物具有（使物具有人的语言、动作、神人的语言、动作、神态、思想、感情态、思想、感情）拟人要符合事物的特点拟人要符合事物的特点1、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。3、月亮一露面，满天的星星惊散了。、月亮一露面，满天的星星惊散了。4、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。5、
6、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。6、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。冷了，要披紫袍。7、收音机接受了女主人的指令，、收音机接受了女主人的指令，“叭叭”地一声，不唱了。地一声，不唱了。要求：要求：尝试创作一个拟人句，可以尝试创作一个拟人句，可以选择课本上的几个句子，也可以选择课本上的几个句子，也可以自己创作。自己创作。运用拟人的手法把句子写生动运用拟人的手法把句子写生动1、春天来了，杏花开了。、春天来了，杏花开了。2、蝴蝶在花丛里飞来飞去。、蝴蝶在花丛里飞来飞去。3、布谷鸟咕咕叫。、布谷鸟咕咕叫。判断比喻句和拟人
7、句判断比喻句和拟人句1、蜡烛的火光欢快地舞蹈着。、蜡烛的火光欢快地舞蹈着。2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。3、柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。、柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。4、柳树脱下旧装，换上了新衣。、柳树脱下旧装，换上了新衣。5、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。 渔歌子渔歌子 【唐唐】 张志和张志和 si l西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞， gu桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 ru l su青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。作者简介作者简介 张志和张志和:唐代
8、的诗人，画家，精通音律。唐代的诗人，画家，精通音律。16岁中了举人，曾写折子给皇帝，写的是岁中了举人，曾写折子给皇帝，写的是治国良方，后来因事被贬官，看透了官场治国良方，后来因事被贬官，看透了官场的黑暗险恶，从此再也不做官，隐居在太的黑暗险恶，从此再也不做官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波钓徒烟波钓徒”，并作了并作了渔歌子渔歌子五首。五首。 诗文大意诗文大意在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边
9、，只见一位老翁头戴青在风景如画的河边，只见一位老翁头戴青箬笠，身穿绿蓑衣，箬笠，身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨钓鱼，久久不愿离去。沐浴着斜风细雨钓鱼，久久不愿离去。 本诗描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情本诗描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景，有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，景，有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅美丽的山水画，表达了作者对大自是一幅美丽的山水画，表达了作者对大自然的喜爱之情。然的喜爱之情。春的消息春的消息 诗歌通过树、鸭子、鸟儿、诗歌通过树、鸭子、鸟儿、蝴蝶、雏菊、溪流、小草，给我蝴蝶、雏菊、溪流、小草，给我们描述了春天到来时，万物复苏们描述了春天到来时，万物复苏的活泼景象！的活泼景
10、象！早晨的校园早晨的校园 校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。在校园里，小起来时，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人：再加上小朋友们的活泼、生机。给早人：再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。晨的校园添上璀璨的一笔。 清晨，校园沉浸在一层白雾里，乳白清晨，校园沉浸在一层白雾里，乳白色的浓雾把校园团团包围，整个校园
11、十分色的浓雾把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现，真如仙境树木在浮动的浓雾中时隐时现，真如仙境一般。一般。 太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新和
12、的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。是早晨校园一道独特的风景。 “一日之计在于晨一日之计在于晨”早晨是美丽的，早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。晨。校园里的梧桐树校园里的梧桐树 我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校站得整整齐齐，又像
13、勇敢的士兵守卫着校园。园。 春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。煦的春风中欢笑着。 夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。
14、又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋 秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画标本，贴叶画 冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包沙包 我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。健康成长的校园。
