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1、第三课时第三课时 让家更美好让家更美好情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：学生通过学习，培养正确的家庭观念，积极为构建和谐家庭出力。知识与能力目标：知识与能力目标：了解现代家庭的结构，懂得与其他家庭成员和谐相处，学会化解家庭矛盾与冲突。学习目标学习目标一、现代家庭面面观 1. 家庭结构、规模、观念等的变化： 随着社会历史的_，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的_。家庭变得越来越小，从过去的大家庭，到今天家庭不断趋向_。 2. 家庭成员的交流、沟通方式发生了_。知识梳理知识梳理演进演进变化变化小型化小型化较大的变化较大的变化 3. 家庭氛围越来越平等、民主。 关心世界和国家大事，
2、探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的_。二、和谐家庭我出力 1. 家和万事兴： 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的_。这需要家庭成员之间相互_。重要内容重要内容重要条件重要条件理解、信任、体谅和包容理解、信任、体谅和包容 2. 交流和沟通，化解矛盾和冲突： 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的_，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 3. 以良好的心态面对家庭的变化： 随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家
3、庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化以_面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。矛盾和冲突矛盾和冲突良好的心态良好的心态 4. 当家庭成员间发生矛盾时，我们应该怎么做？我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力： (1)帮助家庭成员舒缓情绪。 (2)明确自己是不偏不倚的中立者，解决矛盾时不偏袒某一方。 (3)引导家庭成员看到对方的优点。 (4)帮助家庭成员走出“面子”困境。充当搭桥人，帮助冲突双方和好如初。难点详解难点详解 1. 家庭结构的主要类型：(1)核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 (2)主干家庭。由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家
4、庭。(3)单亲家庭。父母中的一方与子女一起生活。(4)联合家庭。父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。 2. 什么是家庭美德？ 家庭美德，是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。随堂检测随堂检测1. 下图中的家庭的类型属于（ ）A. 核心家庭B. 单亲家庭C. 主干家庭D. 联合家庭C2. 小欣小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村一个大家庭，她升上初中那一年，爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打
5、一次电话，她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可看出（ ）家庭变得越来越小了 家庭关系也变得越来越简单了家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化家庭成员间的矛盾和冲突没有了A. B. C. D. B3. “最美孝心少年”高雨欣，小小年纪就主动分担家庭重任。白天她认真读书，晚上就帮妈妈卖烧烤在家庭条件异常艰苦的情况下，她的成绩依然年年保持优秀。可见（ ）A. 青少年应该增强责任意识，主动承担家庭责任B. 孝敬父母最重要的是学习成绩好C. 孝敬父母必须主动分担家庭重任D. 孝敬父母就是为了被评为“最美孝心少年”A4. 中华全国妇女联合会主席沈跃跃在
6、全国“最美家庭”揭晓仪式上说，全国“最美家庭”是培育和践行社会主义核心价值观、弘扬良好家风的典范。她希望全国广大家庭注重家庭建设、加强家庭教育、传承良好家风，用好家风支撑起好的社会风气。作为中学生，在家庭中要（ ）孝敬父母和长辈 学会与父母平等沟通一切听从父母和长辈的意见增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力A. B. C. D. C5. 家庭是社会的重要组成部分，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于构建和谐家庭的是（ ）爸爸努力工作，我认真学习妈妈病了，我给妈妈买药周末，一家人去看望爷爷奶奶爸爸妈妈为了我的学习经常吵架A. B. C. D. C1. 家是我们成长的根据地，是心
7、灵的港湾。下列做法能让家庭更温暖的是（ ）A. 对父母百依百顺，让父母高兴B. 孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦C. 遇事不与父母交流，以免父母担心D. 与父母发生冲突，父母必须向我道歉B强化训练强化训练2. 家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。为了让家庭更美好，我们应该（ ）理解父母的想法，学会换位思考调适逆反心理，主动与父母沟通听从父母教诲，对父母百依百顺保护个人隐私，什么都不与父母说A. B. C. D. A3. 中华人民共和国老年人权益保障法将“常回家看看”入法，常回家不仅要“看”，更要“做”。可有些年轻人到了父母家，却一门心思玩手机，根本不与父母做任何交流。针对这一问题，给晚辈最适合的建议是（ ）A. 劝长辈去房间休息，颐养天年B. 劝说长辈多看电视，转移注意力C. 给长辈也买个手机，教会他们玩D. 多陪长辈聊天，关心他们的精神需求D
