《高三数学一轮复习 三角函数与三角形(第二节)课件 新人教B版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三数学一轮复习 三角函数与三角形(第二节)课件 新人教B版(63页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、知识归纳1同角三角函数的基本关系2三角函数的诱导公式(1)诱导公式的内容误区警示1已知角的某一种三角函数值,求角的其余5种三角函数值时,如果应用平方关系,就要进行分类讨论,先确定角的终边所在的象限,再确定三角函数值的符号要注意公式的合理选择和方法的灵活性2在利用同角三角函数的基本关系化简、求值时,要注意用“是否是同角”来区分和选用公式3在应用诱导公式进行三角式的化简、求值时,应注意公式中符号的选取应用公式时把角看成锐角,如果出现k的形式时,常对k值是奇数还是偶数进行分类讨论,以确定角所在的象限4要熟记特殊角的三角函数值解题技巧1怎样计算任意角的三角函数值计算任意角的三角函数值,主要是运用诱导公
2、式化任意角三角函数为锐角三角函数,其一般步骤是:(1)负化正:当已知角为负角时,先利用的诱导公式把这个角的三角函数值化为正角的三角函数值;(2)正化主:当已知角是大于360的角时,可用k360 的诱导公式把这个角的三角函数值化为主区间(0,360)上的角的三角函数值;(3)主化锐:当已知角是90到360间的角时,可利用180,360的诱导公式把这个角的三角函数值化为0到90间的角的三角函数值(对于非特殊角用查表或用计算器求出结果)2证明三角恒等式的常用方法证明三角恒等式的主要思考方法有:(1)化繁为简,即从等式较繁的一边出发,利用三角公式及变形技巧,逐步变形到等式的另一边(2)左右归一,当欲证
3、式两边都比较复杂时,把两边分别变形化简,得到同一个式子(3)转换命题,即把原命题转化为它的等价命题,简化证明过程3“1”的代换在求值、化简、证明时,常把数1表示为三角函数式或特殊角的三角函数值参与运算,使问题得以简化常见的代换如下:1sin2cos21sec2tan2csc2cot21cossecsincsc1tan45tancotcot451(sincos)22sincos等等4三角函数求值中直角三角形的运用先根据所给三角函数值,把角看成锐角构造相应的直角三角形,求出该锐角的各三角函数值,再添上符号即可5.同角三角函数关系的六边形法则记忆:上弦中切下割,左正右余中1,倒数对角线、平方倒三角、
4、乘积两边夹、商数依次除应用:寻找解题途径如已知sin利用平方关系可求cos,进而求tan,cot.利用倒数关系可求csc,进而可求cot等答案:C点评:记住常用的勾股数组非常方便常用的有:3,4,55,12,137,24,258,15,17以及它们的倍数,如3k,4k,5kkN.答案:A答案:C分析:“脱”去根号是我们的目标,这就希望根号下能成为完全平方式,注意到同角三角函数的平方关系式,利用分式的性质可以达到目标例3设f(x)asin(x)bcos(x),其中a,b,R,且ab0,k(kZ)若f(2009)5,则f(2010)等于()A4 B3C5 D5解析:f(2009)asin(2009
5、)bcos(2009)asinbcos5,asinbcos5.f(2010)asinbcos5.答案:C答案:B答案:1分析:由已知可以求出tan,再由同角三角函数关系式可以求得sin和cos,进而求出(1)、(2)的值但实际操作中,往往借助题目条件的特殊性来整体考虑使用条件总结评述:形如asinbcos和asin2bsincosccos2的式子分别称为关于sin、cos的一次齐次式和二次齐次式,如已知tanm,求涉及它们的三角式的值时,常作1的代换,sinmcos代入,选择题常用直角三角形法求解,所给式是分式时,常用分子、分母同除以cosk(k1,2,)变形答案:C答案B答案C答案D答案D二、填空题4若asin(sin2009),bsin(cos2009),ccos(sin2009),dcos(cos2009),则a、b、c、d从小到大的顺序是_答案badc点评本题“麻雀虽小,五脏俱全”考查了终边相同的角、诱导公式、正余弦函数的单调性等,应加强这种难度不大,对基础知识要求掌握熟练的小综合训练 请同学们认真完成课后强化作业