《彩色的非洲》教学课件2

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1、彩彩色色的的非非洲洲预习提纲:预习提纲: 1、朗读课文,画出不懂的字、词、朗读课文,画出不懂的字、词、句,利用工具书或以小组为单位互相讨句,利用工具书或以小组为单位互相讨论解决。论解决。 2、课文从哪几个方面来介绍非洲是、课文从哪几个方面来介绍非洲是一个一个“色彩斑斓色彩斑斓”的世界?的世界? 3、请把课文中那些表示承上启下的、请把课文中那些表示承上启下的关键语句画出来。关键语句画出来。斓斓 炽炽 沛沛 硕硕炬炬 蟒蟒渗渗 (j)(l n) (斑斓)(斑斓)(pi) (充沛)(充沛)(火炬)(火炬)(shn)(渗透)(渗透)(mng)(ch)(炽热)(炽热)(shu)(硕大)(硕大)(蟒蛇)(

2、蟒蛇)旺旺 聆聆 薯薯 瓤瓤悍悍 犷犷篝篝 (h n)(w ng)(兴旺)(兴旺)(sh) (红薯)(红薯)(强悍)(强悍)(gu) (篝火)(篝火)(gung)(lng)(聆听)(聆听)(r ng)(瓜瓤)(瓜瓤)(粗犷)(粗犷)非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!非洲真是一个色彩斑斓的世界啊! 概括非洲的特点概括非洲的特点色彩斑斓。色彩斑斓。 蓝天、骄阳、绿树、红土、菜花,蓝天、骄阳、绿树、红土、菜花,以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七以及皮肤油黑发亮的非洲人,构成了七彩的非洲!彩的非洲! 作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽作为彩色之源的赤道骄阳,是那么炽热、那么明亮。金灿灿的阳光,映照得天热、那

3、么明亮。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。到了旱空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹季,蓝天之上没有一丝云彩,浩瀚的天穹显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,显得并不十分高远,蔚蓝的天和湛蓝的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。乎离我们更近些。非洲的蓝天、骄阳是彩色的!非洲的蓝天、骄阳是彩色的! 充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。无论是乡村、市眼是绿色,处处是花海

4、。无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。灌木开花,许多树也开花。 芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团

5、火,一排似一片霞。到了开花季节,一棵似一团火,一排似一片霞。到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,一条条街道,都成了彩色的长河。人在街上走,就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树,就像置身于花海深处。还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。脉的少女,向人们频频点头。 非洲的植物是彩色的!非洲的植物是彩色的! 非洲不仅植物世界是彩色

6、的,动物世非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。在扎伊尔维龙加天然动物界也是彩色的。在扎伊尔维龙加天然动物园里,有七彩的巨蟒,黑白相间的斑马,园里,有七彩的巨蟒,黑白相间的斑马,有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、鸟,有美丽温顺的梅花鹿,更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。也许你会说,这些河马、金钱豹和象群。也许你会说,这些动物在我国的动物园大都会看到。可是多动物在我国的动物园大都会看到。可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。才能大饱眼福。 仅仅是被人称为蝴蝶王

7、国的刚果,蝴蝶就仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。单单在一家大宾馆我们就看到几百有几千种。单单在一家大宾馆我们就看到几百种蝴蝶。那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美种蝴蝶。那些蝴蝶经过防腐处理,制成了精美的工艺品,其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而的工艺品,其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着,且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着,令你目不暇接,不住地发出赞叹。这还是凝固令你目不暇接,不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢,你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,的色彩呢,你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色置身于五彩缤纷的蝴蝶世界

8、,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。非洲的动物是彩色的!非洲的动物是彩色的! 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望大花布,最为畅销。你在节日

9、的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓤的,取之不尽的芒果则黄黄的,西瓜是红沙瓤的,取之不尽的芒果则黄中透红。中透红。 非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在

10、宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在你若住在宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草红花。是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草红花。置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉置身

11、这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。醉在一种古朴、悠远的境界之中。非洲人的日常生活是彩色的!非洲人的日常生活是彩色的! 非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木画,是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的;非洲人雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火有幸参加他们的篝火晚会,看

12、到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。非洲彩色的涌动与无限的活力。非洲的艺术也是彩色的!非洲的艺术也是彩色的! 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!抒发了作者对非洲抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。风情文化的赞美之情。课文总结:课文总结: 这节课我们跟着作者走进了色彩这节课我们跟着作者走进了色彩斑斓的非洲大地,知道了非洲的骄阳斑斓的非洲大地,知道了非洲的骄阳蓝天是彩色的,植物是彩色的,动物蓝天是

13、彩色的,植物是彩色的,动物是彩色的,人们的日常生活是彩色的,是彩色的,人们的日常生活是彩色的,连艺术也是彩色的。连艺术也是彩色的。拓展延伸:拓展延伸: 学完这篇课文之后,你对非学完这篇课文之后,你对非洲有什么印象?谈谈你的感受。洲有什么印象?谈谈你的感受。填空练习。填空练习。 非洲真是一个色彩斑斓的世界非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!那里的(啊!那里的( )是)是彩色的,那里的(彩色的,那里的( )是)是彩色的,那里的(彩色的,那里的( )是)是彩色的,那里的(彩色的,那里的( )是)是彩色的,那里的(彩色的,那里的( )是彩色)是彩色的。啊,非洲,好一个多姿多彩的。啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!的世界!蓝天、骄阳蓝天、骄阳植物世界植物世界动物世界动物世界日常生活日常生活艺术艺术作业:作业: 作者把非洲的彩色世界描绘作者把非洲的彩色世界描绘得如此美丽,其实我们的家乡比得如此美丽,其实我们的家乡比非洲美得多,希望同学们用你们非洲美得多,希望同学们用你们那一双双善于发现的眼睛去观察,那一双双善于发现的眼睛去观察,然后以然后以彩色的家乡彩色的家乡为题,写为题,写一篇作文。一篇作文。

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