《最新人教初中化学九下《9课题2溶解度》PPT课件 18》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教初中化学九下《9课题2溶解度》PPT课件 18（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2、溶解度饱和溶液和不饱和溶液问题问题1：物质能不能无限制的溶解在一定量的水中呢？物质能不能无限制的溶解在一定量的水中呢？ 活动进程活动进程 观察到的现象观察到的现象 你们的结论你们的结论 A组B组固体是否全部溶解固体是否全部溶解 向装有向装有20mL水水的烧杯中的烧杯中加入加入5g氯氯化钠，搅化钠，搅拌拌 向装有向装有20mL水的水的烧杯中加烧杯中加入入5g硝酸硝酸钾，搅拌钾，搅拌 再加再加5g食食盐，搅拌，盐，搅拌，观察现象观察现象再加再加5g硝硝酸钾，搅酸钾，搅拌，观察拌，观察现象现象 探究活动（一）探究活动（一）全部溶解全部溶解10g固体固体不不能全部溶解能全部溶解在在20 mL水
2、中水中固体不能固体不能无限制的无限制的溶解在一溶解在一定量的水定量的水中中不能继续溶解某溶质的溶液叫做饱和溶液不能继续溶解某溶质的溶液叫做饱和溶液能继续溶解某溶质的溶液叫做不饱和溶液能继续溶解某溶质的溶液叫做不饱和溶液我们初步认为：我们初步认为：怎样使刚才的饱和溶液中剩余的固体溶解 ？问题问题2：探究活动（二）探究活动（二） 活动进程 观察到的现象 你们的结论 向食盐溶液中再向食盐溶液中再加入加入20mL水水 加热盛有已饱和加热盛有已饱和硝酸钾溶液的烧硝酸钾溶液的烧杯，再加入杯，再加入5g硝硝酸钾，搅拌，观酸钾，搅拌，观察现象察现象 剩余食盐全部剩余食盐全部溶解溶解硝酸钾又继续硝酸钾又继续溶解
3、溶解增加溶剂或升增加溶剂或升高温度可使饱高温度可使饱和溶液转化为和溶液转化为不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液的概念应如何完善？ 问题问题3：一定温度下，一定量的溶剂一定温度下，一定量的溶剂中，能继续中，能继续溶解某溶质的溶液叫做不饱和溶液；不溶解某溶质的溶液叫做不饱和溶液；不能继续溶解某溶质的溶液叫做饱和溶液能继续溶解某溶质的溶液叫做饱和溶液。 活动进程观察到的现象你们的结论将盛有不饱和硝酸钾溶液的烧杯冷却 向冷却后的硝酸钾溶液的烧杯中加入少量高锰酸钾，振荡 探究活动（三）探究活动（三） 有硝酸钾晶有硝酸钾晶体析出体析出降低温度能使不降低温度能使不饱和溶液变成饱饱和溶液变成饱和溶液和溶
4、液饱和的硝酸钾饱和的硝酸钾溶液还能继续溶液还能继续溶解高锰酸钾溶解高锰酸钾硝酸钾溶液硝酸钾溶液由无色变为由无色变为紫红色紫红色饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶中，不能再溶解某种溶质的溶液叫做解某种溶质的溶液叫做这种溶质这种溶质的饱和溶的饱和溶液；液；不饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂一定温度下，一定量的溶剂中，还能继续中，还能继续溶解某种溶质的溶液叫做溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质这种溶质的不饱的不饱和溶液。和溶液。 如何实现饱和溶液与不饱和溶液的转化？ 升温升温加溶剂加溶剂降温降温加溶质加溶质不不饱饱和和溶溶液液饱饱和和和和溶溶液液问题问题4：饱和溶液
5、与不饱和溶液转化的一般规律 ：饱饱和和溶溶液液升温升温加溶剂加溶剂降温降温加溶质加溶质不不饱饱和和溶溶液液蒸发溶剂蒸发溶剂结晶结晶 ：结晶的方法：结晶的方法：溶液中的溶质以晶体的形式析溶液中的溶质以晶体的形式析出的过程。出的过程。蒸发溶剂蒸发溶剂降低温度降低温度思考： 如何区分同种物质饱和溶液与不饱和溶液如何区分同种物质饱和溶液与不饱和溶液？ 在一定在一定 温度时，向溶液中加入少量同种溶质温度时，向溶液中加入少量同种溶质固体，如果固体，如果 固体的质量不再减少，则溶液固体的质量不再减少，则溶液 是是饱和溶液，如果饱和溶液，如果 固体继续溶解，则溶液固体继续溶解，则溶液 是不是不饱和溶液。饱和溶
6、液。1、要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列、要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是措施错误的是 （ ） A、降低温度、降低温度 B、蒸发水，再恢复到室、蒸发水，再恢复到室温温 C、加硝酸钾固体、加硝酸钾固体 D、加水、加水2、20时，往时，往50g KNO3溶液中加入溶液中加入5g KNO3固体充固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，稍加热后固体全分搅拌后，尚有部分固体未溶解，稍加热后固体全部溶解。下列说法正确的是部溶解。下列说法正确的是 （ ） A、加热后一定是不饱和溶液、加热后一定是不饱和溶液B、加热后一定是饱和溶液、加热后一定是饱和溶液C、加热前一定是不饱和溶液、加
7、热前一定是不饱和溶液D、加热前一定是饱和溶液、加热前一定是饱和溶液课堂练习：DD现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的方法把它们鉴液，可用什么简单的方法把它们鉴别开？（注意：在实验室中，任何别开？（注意：在实验室中，任何时候都不能尝药品的味道哦！）时候都不能尝药品的味道哦！）练习：想一想：想一想：在食盐固体中混有少量的在食盐固体中混有少量的KNO3和和MgSO4为什么可为什么可以用饱和食盐溶液反复冲洗的方法除去其中所含的以用饱和食盐溶液反复冲洗的方法除去其中所含的杂质？该饱和食盐溶液可以一直使用下去吗？杂质？该饱和食盐溶液可以一直使用下去吗？相信你会总结相信你会总结本节课，你学到哪些知识？本节课，你学到哪些知识？本节课，你运用哪些方法？本节课，你运用哪些方法？课后作业：课后作业：1、上网收集有关饱和溶液在生活和生产中的应用。、上网收集有关饱和溶液在生活和生产中的应用。2、预习溶解度的知识。、预习溶解度的知识。课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士
