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1、忙怠痰披棒刺轰读泵嫉杆梦领咏尉径为丙养鸽徒完鳃蛙潘鸣皋牛七砌挤枫精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计精密机械设计 课程设计课程设计 唆俊狙晨厉咐怒荚办贰养嗽滨胀染淘惩栈霜遵觅者杭望窿跪枉舞葛滞勤泰精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010目录目录耕伎乏顾刽兽邦孪配筒酸买归吗庙吹宠丽仕订吉焦狂蜘拙凌角狙氖城悄秩精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010一、了解一、了解1 1、课程设计的目的、课程设计的目的n综合运用机械设计课程和其他先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固，加深和拓宽所学的知
2、识。n通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，熟悉掌握机械计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。n通过设计计算，绘图以及运用技术标准，规范，设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基本技能的训练。皋恭福银谢姆注荤尔臂拆斜贪仇敌剪语纶策吻悼碧酪尾频价譬甭姚饯闸暇精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n减速器装配工作图1张 示例示例（也可见书（也可见书8282页的图页的图10-110-1）n减速器零件工作图1张 示例示例（也可见书（也可见书106106页的图页的图10-1310-13）n设计计算说明书1份3 3、课程设计的步骤、课程设计的
3、步骤（具体内容见书（具体内容见书1 1页）页）n设计准备n传动装置总体设计n传动零件设计计算n装配图设计n零件工作图设计n编写设计说明书n设计总结及答辩n答辩后再做修改2 2、课程设计的内容、课程设计的内容周桨七诵杠面欣尾吏祸羔检蝎巍煎芦佩瞄焚婶澎砾羌蒲化圈腕椿加舅脏肺精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n设计准备和计算 2天n装配图和零件图的绘图 1周n编写设计说明书 2天5 5、传动装置、传动装置4 4、时间安排、时间安排赌抚瑶绊号厩幻秆聘贪称巨鹊螺共醉萨系澄始俄辛拟谤斤愚症胯罢论琶痞精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20106、减
4、速器的立体结构图、减速器的立体结构图姥狭驱璃巧盎牵调秆计焕再泞秆饱侮圭政赃玖匡逞蔼洱烙溃卑围炔献哮币精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20107 7、减速器装配体的运动、减速器装配体的运动 动画动画提醒：提醒：n准备一本本子，记录课程设计过程中的所有计算 过程和数据资料。n设计时，零、部件的结构尺寸不是完全由计算确 定的，还要考虑结构、工艺性、经济性以及标准化 、系列化等要求。n在设计中贯彻标准化、系列化与通用化。n课程设计要边计算、边绘图，反复修改，设计计算和绘图交替进行。8 8、减速器的整体结构、减速器的整体结构 动画动画廉派咳谬控烩挡兰吸巡铭迄烧拦庭势涛膨专颖咬
5、坷幌匿棱夹俘韵瀑蓄状估精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101 1、机械传动装置的总体设计、机械传动装置的总体设计1.11.1、拟定传动方案、拟定传动方案1.1.11.1.1、拟定传动方案的任务、拟定传动方案的任务 a）图二、计算二、计算硕别朝罢饵疤号撬讯诚慑通烛垮议仆显殃部庸篷舀毒械橇驮延愈名业位伺精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 C）图 d）图 n方案a制造成本低，但宽度尺寸大，带的寿命短，而且不宜在恶劣环境中工作。 n方案b结构紧凑，环境适应性好，但传动效率低，不适于连续长期工作，且制造成本高。n方案c工作可靠、传动效率高
6、、维护方便、环境适应性好，但宽度较大。n方案d具有方案c的优点，而且尺寸较小，但制造成本较高。 烙殊澎恳斤株疫赃卑笛雹晒属华玲酶段售尸穗殖羹篇愁钡顿侗脚悠边募侈精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.1.21.1.2、选择传动机构类型、选择传动机构类型（也可查书（也可查书4 4页表页表2-12-1和表和表2-2-2 2）建议：建议：由于我们是第一次做机械设计，建议同学们采用方案a），结构较为简单，容易设计。应在设计说明书在分析所选方案的合理性。戒饶谆傍美起休苏贤捕聂除祷透尝贿凑署娩宴阜错尚歉掏窑桂邓绍逛畦淹精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课
7、件-2010选择类型的基本原则：选择类型的基本原则：n传递大功率时，应充分考虑提高传动装置的效率，以减少能耗、降低运行费用，应选传动效率高的传动机构，如齿轮传动。小功率的可在满足功能条件下，选用结构简单、制造方便的传动型式，以降低初始费用。n载荷多变和可能发生过载时，应考虑缓冲吸震及过载保护问题。n传动比要去严格、尺寸要求紧凑的，可选用齿轮传动或蜗杆传动。n在多粉尘、潮湿、易燃、易爆场合，宜选用链传动、闭式齿轮传动或蜗杆传动。建议：建议：本次设计我们采用单级圆柱齿轮减速器。斌谈嘴厂删焙魏拒涛炮蹈梁来葛矛匪垒午峡厚快亏序肆悔皑付诫了殃煞且精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件
8、-20101.2.11.2.1、电动机类型和结构型式选择、电动机类型和结构型式选择（也可查书196页表20-1至20-3）1.2、选择电机、选择电机 工业上一般用三相交流电源，无特殊要求一般应选三相交流异步电动机。最常用的是Y系列笼型三相异步交流电机。其效率高、工作可靠、结构简单、维护方便、价格低、适用于不易燃、不易爆，无腐蚀性气体和无特殊要求的场合，由于启动性能较好，也适用于某些要求较高启动转矩的机械。醋椰内夷光噶已略尿乞传贡键伎猛腐蛤蟹罢燕屋蜒褒狰盎洪隋馈解弦家溢精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.2、选择电动机容量、选择电动机容量n工作机所需功率P
9、W输送带速度v与卷筒直径D(mm)、卷筒轴转速nw的关系为 对于载荷不变或变化不大，且在常温下长期连续 运转的电动机（课程设计中通常涉及的电动机）,只要其所需输出功率不超过其额定功率，工作时就不会过热，可不进行发热计算。这类电动机按下述步骤确定：鹏贪顺默狄闽题蚁补谓讶矮脾勘揪挛触轰鹤至致相盾襟惜姚敏要迂冗锌晤精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010当已知工作机主动轴的输出转矩T(N.m)和转速nw(r/min)时，则工作机主动轴所需功率如果给出带式输送机驱动卷筒的圆周力（即卷筒牵引力）F(N)和输送带速度v(m/s)，则卷筒轴所需功率病修廉刮既就衫狰搜拷虑暗矾艳旨跑
10、塞券堰赁衙桅排糜蛇旨账巨自眉蛔蘑精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n电动机的输出功率Pd 电动机输出功率为其中，h为从电动机至工作机主动轴之间的总效率，即 传动系统中各传动副、联轴器及各对轴承的效率，其数值见下表（也可查书7页表2-4）忆肄屉储虫陋戍岁式敖几睡塞陡樊靖义讽蓬疡弃赋赘唉逾叁拼疼般茬沈养精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.3、选择电动机的转速、选择电动机的转速 电动机转速的可选范围nd为i1、i2、in为各级传动的传动比范围，如下表（也可查书4页表2-1）n确定电动机额定功率Ped Ped等于或稍大于Pd慷锅
11、悟吼茂兔毕防知较怕溯敝项围光椿戌皑护灵那吕且配弦睦愧刨猿彩称精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 一般常用同步转速为1500r/min或1000r/min的电动机。 下表给出了Y系列电动机的参考比价（也可查书197页表2-3）榨硅噬剪芯茶压丰赘互汇冯异干东筑双萌稠要丽檀狠痘赖胳担吹宜芋隔题精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.4、确定电动机型号、确定电动机型号（也可查书（也可查书196页表页表20-1和表和表20-2）晶叉翔前莱赡作哦慎胞盈堰赘妻拯已发页鞘倪嗓窥跨刽赃菇隅胁钙托辐故精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设
12、计课程设计课件-2010 由电动机的满载转速nm和工作机主动轴的转速nw可确定传动装置应有的总传动比为传动装置总传动比是各级传动比的乘积，即1.3、传动装置的总传动比及其分配、传动装置的总传动比及其分配1.3.11.3.1、计算总传动比、计算总传动比1.3.2、合理分配各级传动比、合理分配各级传动比（详细内容可见书（详细内容可见书8页）页）n各级传动机构的传动比应在推荐值的范围内n应使传动的结构尺寸协调、匀称辑伏蠢刹懒今熙环编凸妥墒高植塔骡喧煞聘巫哎右砾揽葱卵庚嚏面翁舅蒙精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.4、计算传动装置的运动和动力参数、计算传动装置的运动
13、和动力参数n应使传动装置外廓尺寸紧凑，重量轻n在减速器设计中常使各级大齿轮直径相近，以使大齿轮有相接近的浸油深度n应避免传动零件之间发生干涉碰撞 以下图为例，当已知电动机额定功率Ped、满载转速nm、各级传动比及传动效率后，可计算各轴的转速、功率和转矩。榆差亥穗援贯霜昂馆巢批妙贵皖媒钢扑申迂播朽铅廷迸涛镐窘峪刀桥捡稼精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n各轴转速n(r/min) i1、i2为相邻两轴间的传动比n各轴输入功率P(kW)者捣露哭扦抉臼扯蚜础诚犯其赊稗忘军揣屿瘴凑蠢榨沏堵汽渭派麦随清声精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010
14、h01为电动机与I轴之间联轴器的效率h12为高速级传动的效率，包括高速级齿轮副和I轴上的一对轴承的效率h23为低速级传动的效率，包括低速级齿轮和II轴上的一对轴承的效率n各轴输入转矩T(N.m)提醒：机械传动装置的总体设计可参考书本11页的示例黄媚肌剑磊砸掘佳而霓撮辅箩娶闯用圆庇撇慨耙飘俊糙票沁过蜒非折谰缘精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102、减速器的结构和润滑、减速器的结构和润滑2.12.1、箱体、箱体（也可查看书（也可查看书1414页至页至1717页的图页的图3-13-1至图至图3-33-3和表和表3-13-1） 箱体按其结构形状不同分为剖分式和整体式；按
15、制造方式的不同有铸造箱体和 焊接箱体。减速器箱体多采用剖分式结构。桃炔虚蛀怕芍龚怂绳六榷爹揭警洪豌壤莉框响港刁胶华臀灼狱认窟呀漓髓精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.2.12.2.1、减速器附件的功用、减速器附件的功用（也可见书（也可见书1818页表页表3-23-2）2.2、减速器的附件、减速器的附件萨拄薯茶篙听澈迁垢狸峡衍枉缅毕咳漳喝计流蓝阜痕垃茶帛诀旨纯舵娇豌精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n通气器（也可查看书76页的表9-6至表9-8）2.2.2、减速器附件的选用和计算、减速器附件的选用和计算（也可查看书（也可查看书
16、76页至页至81页的表页的表9-6至至9-22）辜层氨晤行菊簇揩穆屎婪病利箭广仟眯作柒呆锥津迫费咋更侍弧攻鸡谊签精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n轴承盖及套环（也可查看书77页的表9-9至表9-11）怨操瞧彭鸿槐硬笼戊辈泌粒羹脱昆背矢战矩杂那迢帆处染户推染绚抠剩莱精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n油面指示器（也可查看书78页的表9-12至9-15）桐妮巩刹有栓友血余冤嘻鹿绍戮肪椅把珐翘刑霜贩桃揽芳烃纯灵晒摆示子精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n油塞（也可查看书79页的表9-16至9-17
17、）沙衬界娜宜肋蔚奴腐歹求距称吕麓厦篡纫楼兹霞颠蚤扒挑恳法骤哑基话洲精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n窥视孔及视孔盖（也可查看书80页的表9-18）胜暖娶拾夺唇豌尉捆戎泻钉绅甩违钝轿罪桂香苟拘诌艾牲哦婆哑倚拈假垃精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n起吊装置（也可查看书80页的表9-20至表9-22）畔赘腆痴货截赃昌阎狸镍缠少颁健寇卸资绥黎狱辙狈么烈真奋荣沥泉颐购精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n定位销 常采用圆柱销做定位销。两定位销间的距离越远越可靠，因此，通常将其设置在箱体联接凸缘的对角处
18、，并应作非对称布置。定位销的直径d0.8d2（d2见表3-1），其长度应大于箱盖、箱座凸缘厚度之和。圆锥销的尺寸见下表（也可见书142页表14-3和表14-4）。嘎棍渍引颠愈上荆抵瞳据惯容另腾油恍闷嘿髓料抵哑券瑟漫脊纷醋祭钉挥精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n起盖螺钉 起盖螺钉设置在箱盖联接凸缘上，起螺纹有效长度应大于箱盖凸缘厚度（图4-21）。起盖螺钉直径可与凸缘联接螺钉相同，螺钉端部制成圆柱形并光滑倒角或制成半球形。掀尸胞斡狱蜀尼训被焚刁叮仅会涣瞧肛稳拖掂进蠢强踩酮俭裔亏馆溪狮涸精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.2、
19、减速器的润滑、减速器的润滑2.2.12.2.1、减速器内传动件的润滑、减速器内传动件的润滑（也可查看书（也可查看书1919页的表页的表3-33-3）匿吾速哗哆佑着忧措混厕敛饶陛稻右梧独蚂蓬柜茄通龋洞拽橙佛贺步戚诛精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.2.2、减速器滚动轴承的润滑、减速器滚动轴承的润滑（也可查看书（也可查看书20页的表页的表3-4）下辖赫站核频缠烈巍明届量媒搀投嘿早团季钨哼雄引瘟涤胖担狞运漾忙钎精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20103、传动零件的设计计算、传动零件的设计计算nV带传动（也可查看书64页的表9-1）3.
20、1、减速器外部的传动零件、减速器外部的传动零件鲜欠勒穴栖幼境媚信爷苛余况康剧镍钓鸣诲松牧糕抨毒咒瘸撵鄙砌严囤添精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n开式齿轮传动n链传动佃黎日沪民百薪肤危揉脸庞嚏贝调呼钧峙蒲未蔗俏波椎蔗原葱锄阁豺抹灾精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20103.2、减速器内部的传动零件、减速器内部的传动零件n齿轮 齿轮材料的选择应与齿坯尺寸及齿坯的制造方法协调。如齿坯直径较大需用铸造毛坯时，应选用铸钢或铸铁材料。（关于工程材料的具体内容可查阅书121页第十二章） 齿轮的结构及其尺寸如下图。（也可查看书66页表9-2）爹了
21、淘厂倘胜挡帝唯狠稻览鹰棵硬呼扰谱姐乔扔锚叠幻蔚通建隧努凄跺芬精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20104、联轴器的选择、联轴器的选择n蜗杆（可查看书本67页的表9-3）n蜗轮（可查看书本67页的表9-4） 减速器常通过联轴器与电动机轴、工作机轴相联接。联轴器的类型应根据工作要求选定。联接电动机轴与减速器高速轴的联轴器，由于轴的转速较高，一般应选用具有缓冲、吸振作用的弹性联轴器，例如弹性套柱销联轴器、弹性柱销联轴器。减速器低速轴（输出轴）与工作机轴联接用的联轴器，由于轴的转速较低，传递的转矩较大，又因为减速器轴与工作机轴之间往往有较大的轴线偏移，因此常选用刚性可移式联轴
22、器，例如滚子链联轴器、齿式联轴器。对于中、小型减速器，器输出轴与工作机轴的轴线偏移不是很大时，也可选用弹性柱销联轴器这类弹性可移式联轴器。拳柜倦挤浩舞圈蜜戊皇艾务印垛卖损微喻旬迎窟忆涂桨可淬形莆灸致邵吓精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n联轴器的型号（也可查看书161页表17-2至17-6）迢渍墩馅债怖氦粗省唬宵焙缕潘芬蔫油梆肩钻上线赖估浩塑艰孺忆店袄疗精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n联轴器轴孔的型式和尺寸（也可查看书160页表17-1）山玛惫滚疤考纺曳兜逢洋连液字鹊芯才爆嗡弧惦锐烤磐阴褥遁畦依蚤晦浑精密机械设计课程设计课
23、件-2010精密机械设计课程设计课件-2010三、绘图三、绘图1、减速器装配图、减速器装配图 装配图的设计所涉及的内容较多，设计过程较复杂，往往要边计算、边画图、边修改直至最后完成装配工作图。注意：装配图应用A0或A1图纸绘制，并尽量采用11或12的比例尺绘图。1.1、了解和熟悉减速器的结构、了解和熟悉减速器的结构 动画动画失轨惧落员嗓贺驼绦弯洽肚泻荷乓拖念房虫诞刘狱耙幕橇查灾奋皂专盲菲精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.21.2、初步绘制减速器装配草图、初步绘制减速器装配草图1.2.11.2.1、视图选择与布置图画、视图选择与布置图画 图例图例 绘制装配图
24、时，应根据传动装置的运动简图和由计算得到的减速器内部齿轮直径、中心距，参考同类减速器图纸，估计减速器的外型尺寸，合理布置三个主要视图。同时，还要考虑标题栏、明细表、技术要求、尺寸标注等所需的图面位置。1.2.21.2.2、确定齿轮位置和箱体内壁线、确定齿轮位置和箱体内壁线 圆柱齿轮减速器装配图设计时，一般从主视图和俯视图开始。蒸宗捎坚尺记品虱测谣贪稿匹慌沪忿薛琅鸟豺枯烙恃绽锗谓静乳烁迟棍溃精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 在主视图和俯视图位置画出齿轮的中心线，再根据齿轮直径和齿宽绘出齿轮轮廓位置。为保证全齿轮宽接触，通常使小齿轮较大齿轮宽510mm。表4-1
25、绵菩押却三扫袜播贷邻惑晦凛毯瓮韧古猖丈倪仓伺乓啊筏没秒唾亏膊评怜精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.31.2.3、确定箱体轴承座孔端面位置、确定箱体轴承座孔端面位置 根据箱体壁厚s和前面表3-1所确定的轴承旁螺栓的位置C1、C2，按表4-1初步确定轴承座孔的长度L1，可画出箱体轴承座孔外断面线，如下图。（也可见书25页的图4-1）颈崖圈瘁麻佩铬戴肉虫卓兹仕龋烤充狄泵诉楷侦秀埂老协企衡发菲税搂集精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.41.2.4、初算轴的直径、初算轴的直径注意：n对于外伸轴，由上式求出的直径，为外伸轴段
26、的最小直径；对于非外伸轴，计算时应取较大的A值，估算的轴径可作为安装齿轮处的直径。 按扭转强度估算轴的直径，即式中：P轴所传递的功率，kW； n轴的转速，r/min； A由材料的许多扭转应力所确定的系数。曙青溢国见斜呕皋鲍狗偷率健坊值蜀眠鼻冷丧于羌誉悯筏蠢学浪井津汽专精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.2.51.2.5、轴的结构设计、轴的结构设计n计算轴径处有键槽时，应适当增大轴径以补偿键槽对轴强度的削弱。n外伸轴段装有联轴器时，外伸段的轴径应与联轴器毂孔直径相适应；外伸轴段用联轴器与电动机轴相联时，应注意外伸段的直径与电动机轴的直径不能相差太大。参阅联轴器
27、的选择1）轴的各段直径 （1）轴上装有齿轮、带轮和联轴器处的直径，如下图（即书26页图4-3）中的d3和d应取标准值（参照书117页表11-2）。而装有密封元件和滚动轴承处的直径，如d1、d2、d5，则应与密封元件和轴承的内孔径尺寸一致。轴上两个支点的轴承，应尽量采用相同型号。机蓑闺箍貌江杀屏幕躇蠢吧贺焙胯鸣上镑价势想堰毯谐驱郊谣做展容望斟精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010图4-3表11-2糖寞遁濒柔到寐听像似啦藏磨爪阿曙椰志无谤痔什脏仑欺音河佳谨涩庶亿精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 （2）相邻轴段的直径不用即形成轴肩。一
28、般的定位轴肩，当配合处轴的直径R画出箱盖圆弧。尿呛童系提鲍四嗽依遍涉逆剥苔安墟贞现率镰顿阴迅盈驰夸缎祥今烘铃酚精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010图图4-14 4）箱体凸缘尺寸 轴承座外端面应向外凸出510mm，以便切削加工。箱体内壁至轴承座孔外端面的距离L1（轴承座孔长度）为 一般减速器箱体凸缘联接螺栓间距不大于150200mm，大型减速器可再大些。副捎瞧睡坐翌唤母敌蔬踌寿腔侠玻玻誊叉绰涤淹噪征率皋榔沿辞模纸攘锄精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 5）导油沟的形式和尺寸 导油沟的布置和油沟尺寸见图4-15.导油沟可以铸造（图4
29、-16a），也可以铣制而成。图4-16b所示为用圆柱端铣刀铣制的油沟，图c为用盘铣刀铣制的油沟。图图4-15 图图4-161.4.2、减速器附件设计、减速器附件设计 参照前面内容参照前面内容责摧龟甸经掩玉诉辛雌冗帆呸俯里晕钧莹蓄肥霓扁涡霓炯没光椒绳簇匹疽精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010 1.51.5、完成减速器装配工作图、完成减速器装配工作图装配图上应标注以下四方面的尺寸：n外形尺寸 减速器的总长、总宽和总高。n特性尺寸 如传动零件的中心距及偏差。n安装尺寸 减速器的中心高、轴外伸端配合轴段的长度和直径、地脚螺栓的直径和位置尺寸、箱座底面尺寸等。n配合尺寸
30、主要零件的配合尺寸、配合性质和精度等级。参考下表，（也可查看书37页表4-2和书152页表15-10、表15-11）。1.5.1、标注尺寸、标注尺寸医饿乾成吁龋役澡凑制汐粕埃纲垛松坷毖雏屈披泻早愉招若响丸玩栽韵翰精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010竞肾匀糜敌旱晤痢羊詹变乓格法胎案酥志税木乳吐辣度戈弘掸霓瞳苔骨雪精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.5.21.5.2、注明减速器技术特性、注明减速器技术特性P37 技术特性技术特性n装配前所有零件均应清除铁屑并用煤油或汽油清洗，箱体内不应有任何杂物存在，内壁应涂上防蚀涂料。n注明传动
31、件及轴承所用润滑剂的牌号、用量、补充和交换的时间。n箱体剖分面及外伸段密封处均不允许漏油，箱体剖分面上不允许使用任何垫片，但允许涂刷密封胶或水玻璃。1.5.31.5.3、编写技术要求、编写技术要求茫懦椰监拒乒装搐嚏吟洗蹿簿浦绿泊辙遗生譬伦料霉酥总鞠坯换曾翟歧辊精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n写明对传动侧隙和接触斑点的要求，作为装配时检查的依据。对于多级传动，当各级传动的侧隙和接触版斑点要求不同时，应分别在技术要求中注明。n对安装调整的要求。对可调游隙的轴承（如圆锥滚子轴承和角接触球轴承），应在技术条件中标出轴承游隙数值。对于两端固定支承的轴承，若采用不可调
32、游隙的轴承（如深沟球轴承），则要注明轴承盖与轴承外圈端面之间应保留的轴向间隙（一般为0.250.4mm）。n其它要求，如必要时可对减速器试验、外观、包装、运输等提出要求。泼伎煎犁逢碌污措绳顷醋剩咀免校陪皆窄章汉嘿肩搂募新哉妒淆思皱广寨精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.5.41.5.4、零件编号、零件编号 在装配图上应对所有零件进行编号，不能遗漏，也不能重复，图中完全相同的零件只编一个序号。 对零件编号时，可按顺时针或逆时针一次排列引出指引线，各指引线不应相交。对螺栓、螺母和垫圈这样一组紧固件，可用一条公用的指引线分别编号。独立的组件、部件（如滚动轴承、通气
33、器、油标等）可作为一个零件编号。零件编号时，可以不分标准件和非标准件统一编号；也可以将两者分别进行编号。 装配图上零件序号的字体应大于标注尺寸的字体。虹叶她一徒男击萍渤铀贷碰晰凛烙闭石匿讣阮蜜羊占涕娃圣邢被耕洛诺硬精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.5.51.5.5、编写零件明细表、标题栏、编写零件明细表、标题栏 明细表列出了减速器装配图中表达的所有零件。对于每一个编号的零件，在明细表上都要按序号列出其名称、数量、材料及规格。 标题栏应布置在图纸的右上角，用来注明减速器的名称、比例、图号、件数、重量、设计人姓名等。 标题栏和明细表的格式参照下表（也可见书11
34、7页表11-1）。基熏鲤抽铅窒掂痔哼早育捅吹姆畜缓娃渠伦爵启妈旁兑注麦辑技高俺今咒精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.5.61.5.6、检查装配图、检查装配图n视图的数量是否足够，减速器的工作原理、结构和装配关系是否表达清楚。n尺寸标注是否正确，各处配合与精度的选择是否适当。n技术要求和技术特性是否正确，有无遗漏。n零件编号是否有遗漏或重复，标题栏及明细表是否符合要求。厢屯滁班饥俘劈芍昌轨榔众郊详漂陪真纂厢立半萍志味笔德犬寂铜惦返疮精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102 2、零件工作图设计、零件工作图设计 书47页第五章为我们
35、介绍了轴类、齿轮类和减速器箱体等零件工作图的设计内容。本课件只介绍轴类零件工作图的设计。2.12.1、轴类零件工作图、轴类零件工作图2.1.12.1.1、视图、视图 示例（也可见书示例（也可见书106106页图页图10-1310-13） 轴类零件一般用一个主要视图表示，在有键槽和孔的部位，应增加必要的剖视图。对于轴上不易表达清楚的砂轮越程槽、退刀槽、中心孔等，必要时应绘制局部放大图。峦膘阻文贫馅羞胜旁苇俺畴霖催栖嘘饲形胡苟书吓解僻漏狠慢痘靖酒双绪精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.1.22.1.2、尺寸标注、尺寸标注 轴的各段直径应全部标注尺寸，凡是配合处都
36、要标注尺寸极限偏差。 标注轴的各段长度尺寸时首先应选好基准面，尽可能做到设计基准、工艺基准和测量基准三者一致，并尽量考虑加工过程来标注各段尺寸。基准面常选择在传动零件定位面处或轴的端面处。对于长度尺寸精度要求较高的轴段，应尽量直接标出其尺寸。标注尺寸时应避免出现封闭的尺寸链。 轴上键槽的位置尺寸、剖面尺寸及偏差均应标出。愧涨驯呜家路裤伶饱诽勘笺河储丘耪煮拙委讣竭进啮愚羡据月诺说毒叉疤精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.1.32.1.3、形位公差的标注、形位公差的标注 减速器轴的形位公差标注项目参见下表。（也可见书48页表5-1）遵灰太煮氧典雅妨仕耕悯少介稍遵
37、关黍遮陕蔗饰孝割窘膘寿膜砖横氟律喻精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.1.42.1.4、表面粗糙度的标注、表面粗糙度的标注 轴的表面粗糙度参数Ra值可参照下表。（也可见书48页表5-2）试颤磷碳挠件驰啃苛牟很槽羽靳洱付囚具纹宜趁除妄拜会片遭剩檬迟归从精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102.1.52.1.5、技术要求、技术要求n对材料的化学成分和机械性能的说明。n热处理方法、热处理后的硬度、渗碳深度等要求。n图中未注明的圆角、倒角尺寸。n其它必要的说明，例如图上未画中心孔，则应注明中心孔的类型及标注代号，或在图上用指引线标出。绩
38、莱轰汀忙臭浓吁雁氏廓减估房几箍乖兽琼恐照锐乳们撇我窜吹涡主湃烁精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010四、编写四、编写n目录。n设计任务书。n传动方案的拟定及说明（如传动方案已给定，则应对其进行分析、论证）。n电动机的选择。n计算传动装置的运动和动力参数。n传动件的设计计算。n轴的设计计算1 1、编写说明书、编写说明书1.11.1、设计计算说明书的内容、设计计算说明书的内容验绳婪饥绩乞锰凰验汐骡岗了莹烟毖夷邦迪准溢弗掣徒秆酬勺檄皮汽痉否精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010n滚动轴承的选择及计算。n键联接的选择及校核计算。n联轴器的选择
39、。n减速器附件的选择。n润滑与密封（润滑与密封方式的选择、润滑剂的选择）。n设计小结（本设计的优缺点、改进意见及课程设计的体会）。n参考资料目录。菠蔼镣剂咸瑰茂疟套涌扛踊囚憨栅周坡抓很义峰氨渐汕哪归抉蚂跺恼阜梨精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.21.2、编写说明书的要求、编写说明书的要求n设计计算说明书要求论述清楚，文字精炼，计算正确，书写工整。n说明书采用黑色或蓝色墨水笔按一定格式书写，采用统一格式的封面，装订成册。n说明书中应附有必要的插图。n计算中所引用的公式和数据应有根据，并注明其来源。n说明书中每一自成单元的内容，应有大小标题，使其醒目便于查阅。
40、n计算过程应层次分明。一般可列出计算内容，写出计算公式，然后代入数据，略去具体演算过程，直接得出计算结果，并写上结论性用语。对计算出的数据，需圆整的应予圆整，属于精确计算的不得随意圆整。内董段渊彤缔广赵桂钦铣讳硬右到柠脊叔孕梗卤贝添剖消济蜀纸缴裹桥丈精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20101.31.3、设计计算说明书书写示例、设计计算说明书书写示例（也可见书（也可见书5353页）页）书53页示例劝烬背社日弛定拽伤桶庄妓济捞汉璃冠钦弥镭颊惟瘟陡帘江赎撂音诉媳美精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-20102 2、课程设计总结、课程设计总结课程设计
41、总结的内容：n分析总体设计方案的合理性。n分析零部件结构设计以及设计计算的正确性。n认真检查所设计的装配图、零件图中是否存在问题。对装配图要着重检查分析轴系部件结构设计中是否存在错误或不合理之处。对零件图应着重分析尺寸及公差的标注是否适应。此外，还应检查箱体的结构设计、附件的选择和布置是否合理。n对计算部分，着重分析计算依据，所采用的公式及数据来源是否可靠，计算结果是否正确等。n认真总结一下通过课程设计，自己在哪些方面获得较为明显的提高。还可对自己的设计所具有的特点和不足进行分析与评价。担吭檬铅悲焉看塌腐报战朗东素渔袭成皱众牺腔诚铡厕峰螺灯李腮灸巍方精密机械设计课程设计课件-2010精密机械设计课程设计课件-2010
