《第18课三国鼎立马增娥》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第18课三国鼎立马增娥（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七七年级历史第年级历史第18课课 诸城市实验中学 马增娥七七年级历史第年级历史第18课课七七年级历史第年级历史第18课课十万人十万人三四三四 万人万人曹曹 操操袁袁 绍绍 公元公元200年年官渡官渡官官 渡渡 之之 战战夜袭乌巢，烧夜袭乌巢，烧夜袭乌巢，烧夜袭乌巢，烧毁袁军粮草毁袁军粮草毁袁军粮草毁袁军粮草以少胜多以少胜多乌巢乌巢乌巢乌巢七七年级历史第年级历史第18课课时间时间时间时间交战双方交战双方交战双方交战双方战争特点战争特点战争特点战争特点结果结果结果结果官官 渡渡 之之 战战公元公元200年年袁绍和曹操袁绍和曹操以少胜多以少胜多曹操胜利曹操胜利官渡之战奠定了曹操统一北方的基础官渡之战
2、奠定了曹操统一北方的基础是我国古代一次以少胜多的著名战役是我国古代一次以少胜多的著名战役七七年级历史第年级历史第18课课曹操统一北方的原因曹操统一北方的原因zz1。政治上：挟天子以令诸侯，取得政治上：挟天子以令诸侯，取得z政治上的优势。政治上的优势。z2.经济上：实行屯田，发展生产。经济上：实行屯田，发展生产。z3.重用人才。重用人才。z4.官渡之战为曹操统一北方奠定基础。官渡之战为曹操统一北方奠定基础。七七年级历史第年级历史第18课课曹曹刘刘孙孙孙、刘孙、刘联军联军刘刘刘刘刘刘刘刘曹军曹军曹操曹操刘备刘备孙权孙权孙、刘联军孙、刘联军赤壁之战赤壁之战赤壁之战（208208年）年）五万五万二十万
3、二十万七七年级历史第年级历史第18课课七七年级历史第年级历史第18课课赤壁之战曹操失败的原因赤壁之战曹操失败的原因z1、曹军来自北方，不习水战。、曹军来自北方，不习水战。z2、曹操的骄傲自满情绪。、曹操的骄傲自满情绪。z3、孙刘联军采用正确的战术、孙刘联军采用正确的战术（火攻）（火攻）z4、统一南北的条件还不成熟。、统一南北的条件还不成熟。七七年级历史第年级历史第18课课赤赤 壁壁 之之 战战时间时间时间时间200年交战双方交战双方交战双方交战双方曹操和孙刘联军曹操和孙刘联军战争特点战争特点战争特点战争特点以少胜多以少胜多结果结果结果结果曹操失败赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础。七七年级历
4、史第年级历史第18课课220220年，曹丕自称年，曹丕自称皇帝，国号魏，定皇帝，国号魏，定都洛阳。都洛阳。221221年，刘备称帝年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，国号汉，史称蜀汉，定都成都。定都成都。222222年，孙权称年，孙权称王，国号吴，定王，国号吴，定都建业。都建业。（p）三国鼎立三国鼎立七七年级历史第年级历史第18课课220220年年221221年年222222年年曹丕曹丕刘备刘备孙权孙权洛阳洛阳成都成都建业建业政权名称政权名称时间时间创建者创建者定都定都魏魏蜀蜀吴吴三国鼎立三国鼎立七七年级历史第年级历史第18课课怎样评价曹操？怎样评价曹操？怎样评价曹操？怎样评价曹操？说起曹操说起曹
5、操说起曹操说起曹操,“ ,“很容易就联很容易就联很容易就联很容易就联想起戏台上那一位花面的想起戏台上那一位花面的想起戏台上那一位花面的想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操奸臣，但这不是观察曹操奸臣，但这不是观察曹操奸臣，但这不是观察曹操的真正方法的真正方法的真正方法的真正方法. .其实曹操是其实曹操是其实曹操是其实曹操是一个很有本事的人，至少一个很有本事的人，至少一个很有本事的人，至少一个很有本事的人，至少是一个英雄。是一个英雄。是一个英雄。是一个英雄。” ” 依你之依你之依你之依你之见呢见呢见呢见呢? ? 七七年级历史第年级历史第18课课精通兵法，著有精通兵法，著有孙子略解孙子略解兵
6、书接要兵书接要等书。善诗歌，写有等书。善诗歌，写有蒿里行蒿里行观沧海观沧海等诗篇，他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。等诗篇，他用诗抒发了自已革新政治、统一全国的抱负。曹操曹操曹操曹操字孟德，我国古代杰出的字孟德，我国古代杰出的字孟德，我国古代杰出的字孟德，我国古代杰出的政治家，军事家和诗人。政治家，军事家和诗人。政治家，军事家和诗人。政治家，军事家和诗人。七七年级历史第年级历史第18课课三国鼎立形成的原因三国鼎立形成的原因 赤赤壁壁之之战战曹操惨败曹操惨败-无力南下无力南下孙权孙权-巩固长巩固长江中下游江中下游刘备刘备-占湖北、占湖北、湖南和四川湖南和四川三方势力三方势力相当，都相当，都不具备统不具备统一全国的一全国的条件条件七七年级历史第年级历史第18课课努力发展努力发展东东汉汉末末年年军军阀阀混混战战曹操曹操 （统一北方）（统一北方）刘备刘备孙权孙权联合攻曹联合攻曹赤壁之战赤壁之战赤壁之战赤壁之战（208208年）年）年）年）魏魏蜀蜀吴吴天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势天下大势是分久必合，统一是历史发展的必然趋势通过本堂课学通过本堂课学习你有哪些习你有哪些启示？启示？通过本堂课学通过本堂课学习你有哪些启习你有哪些启示？示？历历史史使使人人智智慧慧七七年级历史第年级历史第18课课
