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1、蝗虫蝗虫1适合年龄:5-7岁2所用课时:90分钟3课程来源:你有见过蝗虫吗?蝗虫俗称“蚱蜢”,它经常出现在我们农田里面,它的触角呈短鞭状,拥有强而有力的后腿,可利用弹跳来避开天敌。今天我们一起来画一画这只有趣的昆虫吧!4课程目的:1.观察蝗虫的图片,了解它的形态以及结构组成。2.掌握线描的方法,画出线条的粗细、疏密等关系。3.合理的搭配颜色使作品更加生动自然。目录目录01课程导入课程导入腿长胳膊短,眉毛遮住眼。没人不吭声,有人它乱窜。- 打一昆虫 猜一猜? 你了解过蝗虫的哪些知识呢?我们一起说一说吧!蝗虫俗称“蚱蜢”,它的触角呈短鞭状,拥有强而有力的后腿,可利用弹跳来避开天敌。身体上的颜色有绿
2、色和褐色,它可以利用身体上的颜色来保护自己,是生活环境的保护色。蝗虫9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2024/7/212024/7/21Sunday,July21,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/7/212024/7/212024/7/217/21/202411:17:22PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。2024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、要记住,你不仅是教课的教师,
3、也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2024/7/212024/7/212024/7/21Sunday,July21,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21七月20242024/7/212024/7/212024/7/2115、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月242024/7/212024/7/212024/7/21
4、7/21/202416、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2024/7/212024/7/2121July202417、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/21Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。蝗虫的身体结构蝗虫的身体结构蝗虫的身体明显地分为头、胸、腹三部分。在头部两侧,有一对大眼睛,是由许多表面呈六角形的小眼构成,叫做复眼,它能观察较远的物体,而所有的运动
5、器官都集中在胸部。身体的每个结构都很坚硬。蝗虫的头部蝗虫的头部坚硬,是生命本能。蝗虫的胸部蝗虫的腹部是听觉鼓膜,起感官作用。蝗虫的腹部蝗虫的胸部非常坚硬,起一定保护作用。蝗虫的色彩变化蝗虫的色彩变化哇!蝗虫身上的花纹和色彩简直是美丽极了!蝗虫的生活环境你知道在哪里吗?在哪里呢?在哪里呢?在稻田里在青青的草地上在翠绿的树叶上你还能说出哪些地方呢?创作提示创作提示1.浏览蝗虫的素材,观察它们的造型以及结构。2.理解蝗虫的头、胸、腹三个部分,运用线描画出蝗虫的形态。3.掌握水彩笔的画法,运用色彩搭配,突出蝗虫的整体形态。02教程参考教程参考步骤一:先用铅笔勾画出蝗虫的形态。步骤二:再用针管笔刻画一面,让画面更加更加突出。步骤三:用记号笔涂画出深色的阴影部分。步骤四:将背景用深浅不一的绿色描画出来。步骤五:用水彩笔画出花朵的渐变感,呈现花瓣立体的感觉。步骤六:再将叶子用绿色描绘一遍。步骤七:用不同颜色的水彩笔画出蝗虫的立体感。步骤八:用绿色的针管笔画出叶子的脉络。谢谢观赏谢谢观赏