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1、蝗虫蝗虫1适合年龄：5-7岁2所用课时:90分钟3课程来源：你有见过蝗虫吗？蝗虫俗称“蚱蜢”，它经常出现在我们农田里面，它的触角呈短鞭状，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。今天我们一起来画一画这只有趣的昆虫吧！4课程目的：1.观察蝗虫的图片，了解它的形态以及结构组成。2.掌握线描的方法，画出线条的粗细、疏密等关系。3.合理的搭配颜色使作品更加生动自然。目录目录01课程导入课程导入腿长胳膊短，眉毛遮住眼。没人不吭声，有人它乱窜。- 打一昆虫 猜一猜？ 你了解过蝗虫的哪些知识呢？我们一起说一说吧！蝗虫俗称“蚱蜢”，它的触角呈短鞭状，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。身体上的颜色有绿
2、色和褐色，它可以利用身体上的颜色来保护自己，是生活环境的保护色。蝗虫9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2024/7/212024/7/21Sunday,July21,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/7/212024/7/212024/7/217/21/202411:17:22PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。2024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、要记住，你不仅是教课的教师，
3、也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2024/7/212024/7/212024/7/21Sunday,July21,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇，谁就心想事成。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21七月20242024/7/212024/7/212024/7/2115、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月242024/7/212024/7/212024/7/21
4、7/21/202416、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2024/7/212024/7/2121July202417、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/21Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.人必须相信自己，这是成功的秘诀。蝗虫的身体结构蝗虫的身体结构蝗虫的身体明显地分为头、胸、腹三部分。在头部两侧，有一对大眼睛，是由许多表面呈六角形的小眼构成，叫做复眼，它能观察较远的物体，而所有的运动
5、器官都集中在胸部。身体的每个结构都很坚硬。蝗虫的头部蝗虫的头部坚硬,是生命本能。蝗虫的胸部蝗虫的腹部是听觉鼓膜,起感官作用。蝗虫的腹部蝗虫的胸部非常坚硬,起一定保护作用。蝗虫的色彩变化蝗虫的色彩变化哇！蝗虫身上的花纹和色彩简直是美丽极了!蝗虫的生活环境你知道在哪里吗？在哪里呢？在哪里呢？在稻田里在青青的草地上在翠绿的树叶上你还能说出哪些地方呢？创作提示创作提示1.浏览蝗虫的素材，观察它们的造型以及结构。2.理解蝗虫的头、胸、腹三个部分，运用线描画出蝗虫的形态。3.掌握水彩笔的画法，运用色彩搭配，突出蝗虫的整体形态。02教程参考教程参考步骤一：先用铅笔勾画出蝗虫的形态。步骤二：再用针管笔刻画一面，让画面更加更加突出。步骤三：用记号笔涂画出深色的阴影部分。步骤四：将背景用深浅不一的绿色描画出来。步骤五：用水彩笔画出花朵的渐变感，呈现花瓣立体的感觉。步骤六：再将叶子用绿色描绘一遍。步骤七：用不同颜色的水彩笔画出蝗虫的立体感。步骤八：用绿色的针管笔画出叶子的脉络。谢谢观赏谢谢观赏
