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1、纪昌学射纪昌学射深圳市荣根学校深圳市荣根学校 四年级小连环研讨课四年级小连环研讨课1j手手子子2妻子妻子q虱子虱子sh 虱子虱子是一种寄是一种寄生在动物生在动物身上靠吸身上靠吸血维生的血维生的寄生虫。寄生虫。 纪昌向飞卫学习（纪昌向飞卫学习（ ），飞），飞卫让他先卫让他先 （ ），一是练（），一是练（ ），）， 二是练（二是练（ ）；然后教他）；然后教他（ ）；后来，）；后来，纪昌成了（纪昌成了（ ）的射箭能手。）的射箭能手。6 纪昌向飞卫学习（纪昌向飞卫学习（射箭射箭），飞），飞卫让他先（卫让他先（练眼力练眼力），一是练（），一是练（ 用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能用眼睛牢牢地盯住一个目标，
2、不能眨眼眨眼），二是练（），二是练（能够把极小的东能够把极小的东西，看成一件很大的东西西，看成一件很大的东西）；然后）；然后教他（教他（ 开弓放箭开弓放箭）；后来，纪昌）；后来，纪昌成了（成了（百发百中百发百中）的射箭能手。）的射箭能手。7n 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌回家之后，就开始练习起来。妻（妻（q）子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，）子织布的时候，他躺在织布
3、机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当两年以后，纪昌的本领练得相当到家了到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记
4、住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。用纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。用他一根长头发，绑住一只虱（他一根长头发，绑住一只虱（sh）子，把它吊在窗口。）子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。像车轮一样。提出要求提出要求提出要求提出要求练习过程练习过程练习过程练习过程练习结果练习结果练习结果练习结果8 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。睁大睁大注视注视9n有沙子进入他的
5、眼睛，也不眨一下。有沙子进入他的眼睛，也不眨一下。n晚上睡觉，也不用眨眼睛了。晚上睡觉，也不用眨眼睛了。n用针刺他的眼皮，他的眼睛也不眨一下。用针刺他的眼皮，他的眼睛也不眨一下。 两年以后，纪昌的本领练得相当两年以后，纪昌的本领练得相当到家了到家了就是有人用针刺他的眼就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛不也会眨一下。皮，他的眼睛不也会眨一下。 （解释说明）（解释说明）10到家到家n 他用一根长头发，绑住一只虱他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。虱子旁边，聚精会神地盯着它。聚精会神聚精会神盯盯11 三年之后，如车轮焉，以三
6、年之后，如车轮焉，以睹余物，皆丘山也。睹余物，皆丘山也。n 那只小虱子，在纪昌的眼里那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。得竟然像车轮一样。12 乃以燕角之弧，朔篷之竿射乃以燕角之弧，朔篷之竿射之，贯虱之心而悬不绝。之，贯虱之心而悬不绝。贯虱之心贯虱之心13 后来，纪昌成了后来，纪昌成了百发百百发百中中的射箭能手。的射箭能手。飞卫 百步穿杨百步穿杨 你懂得了一个什么道理？ 无论学习什么技艺，都要从扎实的基本功入手。学习者要有恒心，毅力，再加上名师的指点就会事半功倍。14关于勤奋刻苦的语言名句：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随业精于勤而荒
7、于嬉，行成于思而毁于随 韩愈韩愈 聪明出于勤奋，天才在于积累聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚华罗庚 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 万丈高楼平地起万丈高楼平地起 只要功夫深，铁杵只要功夫深，铁杵ch磨成针磨成针 千里之行始于足下千里之行始于足下滴水石穿滴水石穿 15说一说在你的生活中有没有让你印象深在你的生活中有没有让你印象深刻的学习经历呢？从中你受到什刻的学习经历呢？从中你受到什么启发？么启发？ 16 写一写：如果唐僧师徒四人向写一写：如果唐僧师徒四人向飞卫学射，你认为谁能成为百发百飞卫学射，你认为谁能成为百发百中的射箭能手？说说理由。可以用中的射箭能手？说说理由。可以用上本课积累的名言。上本课积累的名言。17谢谢！谢谢！18
