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1、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂摇篮曲游子吟游子吟慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。注释：注释：慈祥的母亲手里把着针线。慈祥的母亲手里把着针线。慈祥的母亲手里把着针线。慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。为将远游的孩子赶制新衣。为将远游的孩子赶制新衣。为将远游的孩子赶制新衣。临行她忙着缝得严严实实，临行她忙着缝得严严实实，临行她忙着缝得严严实实，临行她忙着缝得严严实实， 是耽心孩子此去难得回归。是耽心孩子此去难得回归。是耽心孩子此去难得回归。是耽心孩子此去难得回归。谁能说
2、象小草的那点孝心，谁能说象小草的那点孝心，谁能说象小草的那点孝心，谁能说象小草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？可报答春晖般的慈母恩惠？可报答春晖般的慈母恩惠？可报答春晖般的慈母恩惠？ 1858年年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声勃拉姆斯在汉堡指挥女声合唱团时合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识，她与女歌唱家法柏夫人相识，她很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年 后后1868年年,法柏夫人生了第二个男孩，法柏夫人生了第二个男孩，作曲家闻讯后，决定写一首作曲家闻讯后，决定写一首“摇篮曲摇篮曲”向她表示庆贺。于是，便从向她表示庆贺。于是，便从德意志儿德意志儿童童 绘画读本绘画读本一书中选取一首童谣并一书中选取一首童谣并将其改编成歌词，创作出这首脍炙人口将其改编成歌词，创作出这首脍炙人口的的摇篮曲摇篮曲. 摇篮曲的由来摇篮曲的由来
