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1、R五五年级下册年级下册图形的运动（三）图形的运动（三） 铜仁市第八小学铜仁市第八小学 杨光武杨光武情境导入情境导入探究新知探究新知顺时针旋转顺时针旋转逆时针旋转逆时针旋转13612指针怎样旋转的？指针怎样旋转的？旋转了多少度？旋转了多少度？指针是绕哪个点旋转的？指针是绕哪个点旋转的？是向什么方向是向什么方向旋转的？旋转的？三、进一步认识旋转的特征三、进一步认识旋转的特征问题：有什么发现？问题：有什么发现？ 旋转时旋转时点点O的的位置不变位置不变，并且每旋转一次三角尺的，并且每旋转一次三角尺的两条直角两条直角边边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转了旋转了 90。 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像
2、这样在方格纸上如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。，观察三角尺的位置是如何变化的。OA1B1AB如图，将直角三如图，将直角三角尺固定在方格角尺固定在方格纸上，像这样在纸上，像这样在方格纸上每次顺方格纸上每次顺时针方向旋转时针方向旋转 90，观察三角尺，观察三角尺的位置是如何变的位置是如何变化的。化的。问题：有什么问题：有什么发现？发现？旋转时旋转时点点O的的位置不变位置不变，并，并且每旋转一次且每旋转一次三角尺的三角尺的两条两条直角边直角边都都绕点绕点O顺时针顺时针旋转旋转了了 90。荡秋千是旋转吗荡秋千是
3、旋转吗？左侧有车通过，车杆怎样旋转？左侧有车通过，车杆怎样旋转？右侧有车通过，车杆怎样旋转？右侧有车通过，车杆怎样旋转？在在 现象后面画现象后面画1 1、正在运行的传送带上的货物。（、正在运行的传送带上的货物。（ ）2 2、荡秋千。（、荡秋千。（ ）3 3、飞机螺旋桨的转动。（、飞机螺旋桨的转动。（ ）4 4、开教室里的窗户。（、开教室里的窗户。（ ）5 5、电梯上下移动。（、电梯上下移动。（ ）6 6、钟面上秒针的运动。（、钟面上秒针的运动。（ ）探究新知探究新知下面的图案分别是由哪个图形旋转而成下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？（练习二十一第的？（练习二十一第 1 题）题）巩固提升巩固提升你的收获！你的收获！ 谢谢您谢谢您 的聆听！的聆听！ 铜仁市第八小学铜仁市第八小学 彭景彭景
