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1、3 3讲讲 信息、符号与意义信息、符号与意义1 1 信息信息2 2 符号符号3 3 意义意义学费打折平台学费打折平台讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息学习目标学习目标了解什么是信息了解什么是信息了解什么是符号、符号的分类和功能了解什么是符号、符号的分类和功能了解什么是意义、意义的分类和交流了解什么是意义、意义的分类和交流讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息1 1 了解信息了解信息-传播的内容传播的内容讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息南唐诗人李中的南唐诗人李中的碧云集碧云集暮春怀故人暮春怀故人 梦断美人沉梦断美人沉信息信息，目穿长路倚楼台，目穿长路倚楼台 中国最早出
2、现中国最早出现“信息信息”一词一词讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 某位科学家经过长期的实验室研究，发某位科学家经过长期的实验室研究，发明了一种仪器，可以精确解读和记录生物明了一种仪器，可以精确解读和记录生物DNA中隐藏的基因中隐藏的基因信息信息。他打电话告诉自己。他打电话告诉自己的一位记者朋友，但一打电话，噪音很大，的一位记者朋友，但一打电话，噪音很大，信息信息传递很不通畅。这位记者干脆跑到这位传递很不通畅。这位记者干脆跑到这位科学家的实验室采访，最后写出了一篇科学家的实验室采访，最后写出了一篇信息信息量很大的新闻报道，发表后引起了很大的社量很大的新闻报道，发表后引起了很大的社会
3、反响。会反响。讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息游戏：二十个问题游戏：二十个问题要求：要求：A想好一个问题，想好一个问题， B要问二十个问题，要问二十个问题，A回答，回答，B通过二十个问题猜出答案是什么？通过二十个问题猜出答案是什么？讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息信息，是在一种情况下能够信息，是在一种情况下能够减少或消除减少或消除不确定性不确定性的任何事物，它是人类的的任何事物，它是人类的精神精神创造物。创造物。-胡正荣传播学总论胡正荣传播学总论讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号
4、与讯息信息信息=符号符号（载体）（载体）+意义意义（灵魂）（灵魂）讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 2 2认识认识符号符号 - -信息的载体信息的载体符号的定义符号的定义符号的分类符号的分类符号的功能符号的功能讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 (1)符号的定义符号的定义讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯
5、息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息日本学者永井成男认为，只要在事物日本学者永井成男认为，只要在事物X和和事物事物Y之间存在着某种指代或表述关系，之间存在着某种指代或表述关系，“X能够指代或表述能够指代或表述Y”，那么，那么事物事物X便是便是事物事物Y的的符号符号，Y便是便是X指代的事物或表指代的事物或表述的述的意义意义（永井成男，（永井成男，1989）。）。讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 符号符号就是用来就是用来指称或代表指称或代表其他事物其他事物的的象征物象征物。如声音、图形、姿态、表。如声音、图形、姿态、表情等。情等。讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息
6、(2) 认识认识象征符象征符讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 听说从前有一个老太婆，初次跟外国话有点儿听说从前有一个老太婆，初次跟外国话有点儿接触，她就稀奇得简直不相接触，她就稀奇得简直不相 信。她说：他们说信。她说：他们说话真怪，嗄？明明儿是五个，法国人不管五个话真怪，嗄？明明儿是五个，法国人不管五个叫叫“五个五个”， 偏偏要管它叫偏偏要管它叫“三个三个”（ cinq ）；日）；日本人又管十叫本人又管十叫“九九”（）；明明儿）；明明儿 脚上穿的脚上穿的鞋，日本人不管鞋叫鞋，日本人不管鞋叫“鞋鞋”，偏偏要管它叫，偏偏要管它叫“裤子裤子”（）；这明（）；这明 明儿是水，英国人偏偏儿要
7、叫它明儿是水，英国人偏偏儿要叫它“窝头窝头”（ water ），法国偏偏要叫它），法国偏偏要叫它“滴漏滴漏” （ de leau ），只有咱们中国人好好儿的管它），只有咱们中国人好好儿的管它叫叫“水水”！讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息出与重出与重牛与鱼牛与鱼讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息象征符的特点：象征符的特点：1 必须是人工符号，是人类社会的创造物。必须是人工符号，是人类社会的创造物。2 不仅能够表示具体的事物，而且也能够不仅能够表示具体的事物，而且也能够表达观念、思想等抽象的事物。表达观念、思想等抽象的事物。3 不是遗传的，而是通过学习来继承的。不是遗传的，而
8、是通过学习来继承的。4 可以自由创造，它与对象之间没有必可以自由创造，它与对象之间没有必然联系。然联系。讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息外在形式外在形式内在含义内在含义讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 （3）符号符号分类分类符号符号象征符象征符信号信号语言符号语言符号非语言符号非语言符号视觉性非语言符号视觉性非语言符号听觉性非语言符号听觉性非语言符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 非语言符号非语言符号1、视觉性非语言符号、视觉性非语言符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（1 1）动态的视觉性非语言符号
9、）动态的视觉性非语言符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息天鹅湖天鹅湖讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（2 2 ） 静态的视觉性非语言符号静态的视觉性非语言符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息王羲之王羲之 兰亭序兰亭序讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 （1 1） 类语言类语言练习：练习： 是你做的是你做的要求：通过音调、音质、音量、音速等的要求：通过音调、音质、音量、音速等的
10、变化分别表现出说话人惊讶、愤怒、开心、变化分别表现出说话人惊讶、愤怒、开心、质疑等语气。质疑等语气。2 2 听觉性非语言符号听觉性非语言符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（2）其他声音符号）其他声音符号讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（3）符号三种功能符号三种功能1、表述和理解功能表述和理解功能2、传达功能传达功能3、思考功能思考功能讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息3 意义意义-信息的灵魂信息的灵魂 意义的定义意义的定义 意义的分类意义的分类 符号与意义的表达符号与意义的表达 意义的交流意义的交流 讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 （1 1）意
11、义是什么？）意义是什么？ 就是人对自然事物或社会事务的就是人对自然事物或社会事务的认识，是人给对象事物赋予的含义，认识，是人给对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神是人类以符号形式传递和交流的精神内容。内容。讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（2 2）意义的分类）意义的分类明示性意义与暗示性意义明示性意义与暗示性意义外延意义和内涵意义外延意义和内涵意义指示性含义和区别性含义指示性含义和区别性含义讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息明示性意义与暗示性意义明示性意义与暗示性意义 “北极熊北极熊”-”- -霸权大国霸权大国 爪牙爪牙- -得力武将得力武将- -帮凶帮凶
12、讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 外延意义与内涵意义（人-）讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息指示性意义和区别性意义指示性意义和区别性意义 “植植物物”和和“动动物物”讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（3 3）符号与意义的表达）符号与意义的表达-以以语言符号语言符号为例为例讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息语语言言符符号号的的暧暧昧昧性性模糊性：模糊性：西红柿、西瓜西红柿、西瓜是属于蔬菜还是是属于蔬菜还是水果？水果？ 对于对于“潇洒潇洒”一词的理解一词的理解?多义性：多义性：老张的画很珍贵老张的画很珍贵讲正
13、式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片语语言言的的陷陷阱阱讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息刘刘德德华华成成长长照照片片讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 忽视差异忽视差异讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 非此即彼非此即彼天天使使还还是是 魔魔鬼鬼?
14、讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息自我投射自我投射以己度人以己度人讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息（4 4）意义的交流）意义的交流讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息We are the descendanants of the dragon.Loong讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息为什么在意义交流的过程中会出现为什么在意义交流的过程中会出现问题，到底哪些环节出现了问题？问题，到底哪些环节出现了问题？讲正式版信息符号与讯
15、息讲正式版信息符号与讯息传播者？传播者？受传者？受传者？或者是传播的情境？或者是传播的情境？讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息如何解决？如何解决？讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息传播双方的意义空间传播双方的意义空间意义交换的前提意义交换的前提:交换双方必须有交换双方必须有共通的共通的意义空间意义空间ABAB讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息 象征行为与消费社会象征行为与消费社会讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息J。伯德利亚。伯德利亚消费文化消费文化现代社会的消费已经超出实际需求的满足，现代社会的消费已经超出实际需求的满足，变成了符号化的物品、符号化的服务中所变成了符号化的物品、符号化的服务中所蕴涵的蕴涵的意义意义消费。消费。（说得通俗一些，即由物质的消费变成了精神的消费，人们购买某种商品或服务主要不是为了它的实用价值，而是为了寻找某种“感觉”，体验某种“意境”，追求某种“意义”。）消费文化的实质是消费文化的实质是:由物质消费变成了精神由物质消费变成了精神消费消费讲正式版信息符号与讯息讲正式版信息符号与讯息
