《鲁教版六上战国的纷争课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版六上战国的纷争课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历历史史小小剧剧场场：剧名：“烽火戏诸侯”动画版1、这个片子讲述的是什么故事？、这个片子讲述的是什么故事？2、这个故事与我们小时候讲的一、这个故事与我们小时候讲的一个什么故事相似？个什么故事相似？3、这两个故事导致了什么后果？、这两个故事导致了什么后果？（烽火戏诸侯）（烽火戏诸侯）（狼来了）（狼来了）自食其果，搬起石头砸自己的脚。自食其果，搬起石头砸自己的脚。烽火戏诸侯和狼来了的故事告诉我烽火戏诸侯和狼来了的故事告诉我们做人要讲们做人要讲诚信诚信。战国时期（公元前战国时期（公元前475前前221年）年） 封建社会的逐渐形成时期封建社会的逐渐形成时期春秋时期（公元前春秋时期（公元前770前前47
2、6年年) 奴隶社会的逐渐瓦解时期奴隶社会的逐渐瓦解时期东东周周 自然条件自然条件背山面海，资源丰富背山面海，资源丰富雄厚实力雄厚实力管仲改革，富国强兵管仲改革，富国强兵高明手段高明手段“尊王攘夷尊王攘夷”，深得民心，深得民心 原因原因齐桓公为什么齐桓公为什么能首先成就霸能首先成就霸业？业？请请思思考考：我我有有小小故故事事：你知道你知道“卧薪尝胆卧薪尝胆”的故事吗的故事吗？你从中得到什么启发你从中得到什么启发?富国强兵的关键所在？富国强兵的关键所在？ 归纳：国强要革新，国立须归纳：国强要革新，国立须治业，国兴靠人才，治业，国兴靠人才，人才是人才是兴国的关键兴国的关键。所以，作为一。所以，作为一
3、名学生现在最重要的就是学名学生现在最重要的就是学好文化知识，掌握本领，为好文化知识，掌握本领，为中华之崛起而发奋读书。中华之崛起而发奋读书。匈匈奴奴燕燕齐齐楚楚秦秦宋宋吴吴越越晋晋赵赵魏魏韩韩三三三三 家家家家 分分分分 晋晋晋晋齐齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐田氏代齐战国七雄的形成战国七雄的形成燕燕楚楚秦秦 齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩 东东 南南 西西 北北 到到 中中 间间历历史史小小话话剧剧：剧名：纸上谈兵角色:赵括、赵括之母、廉颇、旁白 由教师用卡片展示人物角色由教师用卡片展示人物角色学生登台表演学生登台表演 战争给当时的社会战争给当时的社会和人民带来了什么和人民带来了什么影
4、响？影响？春秋五霸齐桓公，春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。尊王攘夷有管仲。齐楚秦燕赵魏韩，齐楚秦燕赵魏韩，桂陵马陵孙膑谋。桂陵马陵孙膑谋。长平之战秦称雄，长平之战秦称雄，封建社会始形成。封建社会始形成。淄川第一中学宁呈俊淄川第一中学宁呈俊2008.9.16当堂作业当堂作业1、以下史实与齐桓公无关的是（）、以下史实与齐桓公无关的是（）A、任用管仲为相、任用管仲为相B、以、以“尊王攘夷尊王攘夷”为旗号为旗号C、与楚国争霸、与楚国争霸D、首先称霸、首先称霸2、下列战役中，不属于战国时期的有（）、下列战役中，不属于战国时期的有（）A、围魏救赵、围魏救赵B、马陵之战、马陵之战C、城濮之战、城濮之战D、长
5、平之战、长平之战3、东周分为、东周分为和和时期，分别是我国奴隶社会时期，分别是我国奴隶社会的瓦解时期和封建社会的形成时期。的瓦解时期和封建社会的形成时期。4、公元前、公元前7世纪后期世纪后期大战后大战后，成为中原成为中原的霸主。百余年后，的霸主。百余年后，又成为中原霸主。又成为中原霸主。5、公元前、公元前260年，年，之间发生了空前激烈的之间发生了空前激烈的之之战。从此，东方六国再也无力抵御战。从此，东方六国再也无力抵御的进攻。的进攻。6、列举春秋时期的三位霸主和战国七雄、列举春秋时期的三位霸主和战国七雄CC春秋春秋战国战国城濮城濮晋文公晋文公楚庄王楚庄王秦国和赵国秦国和赵国长平长平秦国秦国齐桓公、晋文公、楚庄王齐桓公、晋文公、楚庄王齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩请学生用本课出现或涉及的成语请学生用本课出现或涉及的成语串起来，写一篇春秋战国的故事串起来，写一篇春秋战国的故事（约（约500字左右）字左右）
