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1、人教版高中物理第二册（必修加选修）人教版高中物理第二册（必修加选修）第十六章第十六章 电磁感应电磁感应对线圈中感应电流方向研究对线圈中感应电流方向研究+ +GNS科学猜想科学猜想请各小组猜想：请各小组猜想： 线圈中感应电流的方向和线圈中感应电流的方向和磁通量的变化、磁磁通量的变化、磁场的方向有关。场的方向有关。 线圈中感应电流的方向和哪些因素有关？线圈中感应电流的方向和哪些因素有关？温馨提示：温馨提示：可以利用提供的器材探究。可以利用提供的器材探究。实验探究实验探究1.1.实验目的：实验目的： 探究线圈中探究线圈中感应电流的方向感应电流的方向和和磁通量的变化磁通量的变化、磁场磁场的方向的方向的
2、关系。的关系。2.2.根据提供的器材，设计实验电路。根据提供的器材，设计实验电路。3.3.讨论怎样进行实验操作，设计表格。讨论怎样进行实验操作，设计表格。一一. .制定方案制定方案实验探究实验探究1.熟悉仪器：熟悉仪器： 电流表：电流从哪个接线柱流入，指针就向哪边电流表：电流从哪个接线柱流入，指针就向哪边偏转；偏转； 线圈的绕向：从上往下看逆时针绕向。线圈的绕向：从上往下看逆时针绕向。 约定：用约定：用顺时针顺时针/ /逆时针逆时针表示线圈中表示线圈中“感应电流的感应电流的方向方向”；用；用增加增加/ /减少减少表示线圈中表示线圈中“磁通量的变化磁通量的变化”；用用向向上上/ /向下向下表示线
3、圈中表示线圈中“磁场的方向磁场的方向”。2.2.实验操作，记录现象：实验操作，记录现象：二二. .实验探究，分析总结实验探究，分析总结 由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗? ?上面的实验用简单的图表示为：上面的实验用简单的图表示为：上面的实验用简单的图表示为：上面的实验用简单的图表示为： 可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关
4、可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗系吗系吗系吗? ?很难！很难！ 是否可以通过一个中介是否可以通过一个中介感应电流的感应电流的磁场磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系来描述感应电流与磁通量变化的关系? 磁铁磁场的变化在线圈中产生了感应电磁铁磁场的变化在线圈中产生了感应电流流,而感应电流本身也能产生磁场而感应电流本身也能产生磁场,感应电感应电流的磁场流的磁场方向既跟感应电流的方向有联系方向既跟感应电流的方向有联系,又跟引起磁通量变化的磁场有关系又跟引起磁通量变化的磁场有关系.下面就来分析这三者之间的关系下面就来分析这三者之间的关系!示意图示意图感感应电流流的的磁磁场方方 向向感
5、感应电流流方方向向(俯俯视）线圈圈中中磁磁通通量量 的的变化化线圈圈中中磁磁场的的方方向向 S 极拔出极拔出 S 极插入极插入 N 极拔出极拔出 N 极插入极插入向下向下减小减小顺时针顺时针向下向下向上向上向上向上减小减小顺时针顺时针逆时针逆时针向下向下向上向上增加增加S向下向下增加增加逆时针逆时针向上向上NGGNGSG原原磁磁场方方向向原原磁磁场磁磁通通量量 的的变化化B感感原原增增减减与与B原原与与B原原阻碍阻碍变化变化反反同同三三. 抽象概括抽象概括思考思考：感应电流方向有什么规律？感应电流方向有什么规律？1 1、内容内容内容内容：感应电流的磁场感应电流的磁场感应电流的磁场感应电流的磁场
6、总要总要总要总要阻碍阻碍阻碍阻碍引起引起引起引起感应电流感应电流感应电流感应电流的的的的磁通量的变化磁通量的变化磁通量的变化磁通量的变化楞次楞次楞次楞次2、理解、理解“阻碍阻碍” ：谁起阻碍作用谁起阻碍作用?阻碍什么阻碍什么?阻碍不是阻止阻碍不是阻止,更不是相反更不是相反如何阻碍如何阻碍?感应电流的磁场感应电流的磁场引起感应电流的磁通量的引起感应电流的磁通量的变化变化“增反减同增反减同”使磁通量的变化使磁通量的变化变慢变慢结果如何结果如何?如图如图,当线圈远离通当线圈远离通电导线而去时，线电导线而去时，线圈中感应电流的方圈中感应电流的方向如何？向如何？IABCD远离远离原磁场方向原磁场方向穿过
7、回路磁通穿过回路磁通量的变化量的变化感应电流磁感应电流磁场方向场方向感应电流方感应电流方向向向里向里减少减少向里向里A-C-D-B自主学习自主学习明明确确研研究究对对象象原磁通原磁通量变化量变化?原磁场原磁场方向方向?楞楞次次定定律律感应电流感应电流磁场方向磁场方向感应电感应电流方向流方向安安培培定定则则v一根竖直放置的直导线MN通以向上的电流，在直导线MN的右方平行放置一个矩形导线框ABCD，MN与ABCD在同一个竖直平面内。当直导线MN中的电流减小时，试判断：v矩形导线框ABCD中感应电流的方向。课堂巩固训练课堂巩固训练析与解析与解判断原磁场磁通量的变化：判断原磁场磁通量的变化：由楞次定律
8、判断感应电流的磁场方向：由楞次定律判断感应电流的磁场方向：由安培定则判断感应电流的方向：由安培定则判断感应电流的方向：明确研究对象明确研究对象: :变小变小变小变小判断原磁场的方向：判断原磁场的方向：垂直纸面向垂直纸面向垂直纸面向垂直纸面向里里里里垂直纸面向垂直纸面向垂直纸面向垂直纸面向里里里里顺时针方向顺时针方向顺时针方向顺时针方向 I I矩形导线框矩形导线框ABCD4.4.体会了电和磁之间的对立统一。体会了电和磁之间的对立统一。 1. 1.探究出了一种判断感应电流方向的方法探究出了一种判断感应电流方向的方法 楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流 的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 3. 3.经历了规律的探究过程；增进了交流与合作。经历了规律的探究过程；增进了交流与合作。2.2.学到了一种分析方法学到了一种分析方法引入引入“中介中介”。课堂小结课堂小结课本182页（1）、（4）课后巩固练习课后巩固练习谢谢各位专家、谢谢各位专家、老师和同学！老师和同学！同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全
