高考语文二轮专题复习三上字形讲稿ppt课件

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1、基础知识回顾注重基础 抓落实1.2010全国全国1卷卷行伍行伍 名名宿宿 恶贯满恶贯满盈盈 厉兵厉兵秣秣马马(hng) (s) (yng) (m )倾倾轧轧 不不啻啻 补苴补苴罅罅漏漏 荆荆钗钗布裙布裙(y ) (ch) (xi ) (chi)巨巨擘擘 河河蚌蚌 得不得不偿偿失失 莘莘莘莘学子学子(b) (bng) (chng) (shn)解解剖剖 羁羁绊绊 火中取火中取栗栗 感慨感慨系系之之(pu) (j) (l) (x)b j xi lu 苴:填补;罅:缝隙。补好裂缝,堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷苴:填补;罅:缝隙。补好裂缝,堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷 jng chi b qn 荆枝作钗

2、,粗布为裙。形容妇女装束朴素荆枝作钗,粗布为裙。形容妇女装束朴素2全国卷语文全国卷语文 泊车泊车 称心称心 唱主角唱主角 弹丸之地弹丸之地(b) (chn) (ju ) (dn) 苍穹苍穹 掺和掺和 单行本单行本 不偏不倚不偏不倚(qing) (chn ) (xng) (y) 梦魇梦魇 本埠本埠 黑魆魆黑魆魆 燕颔虎颈燕颔虎颈(yn) (b) (x) (hn)祝祷祝祷 鞭笞鞭笞 便利店便利店 名噪一时名噪一时 (do) (ch) (bin) (zo )yn hn h jng 旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武 32010(山东卷)(山东卷) 饯别饯别 晦涩晦涩

3、 铁栅栏铁栅栏 浑身解数浑身解数(jin) (hu) (zh) (xi) 扒手扒手 吱声吱声 和稀泥和稀泥 步履蹒跚步履蹒跚 (p) (z) (hu ) (pn) 畜养畜养 寒噤寒噤 露马脚露马脚 扪心自问扪心自问(x) (jn) (lu) (mn )顺遂顺遂 什锦什锦 蒸馏水蒸馏水 兵不血刃兵不血刃(su ) (sh) (li) (xu)4高考专题辅导高考专题辅导高考专题辅导高考专题辅导专题二:识记现代汉语常用汉字的字形专题二:识记现代汉语常用汉字的字形 第一模块:语文知识第一模块:语文知识5. 识识记记现现代代汉汉语语的的字字形形,是是高高考考语语文文考考试试大大纲纲的的第第二二个个考考点

4、点。能能力力层层级级为为A A级级。包包含含两两层层意意思思: :一一是是能能够够区区分分形形近近字字、音音近近字字; ;一一是是不不写写错错字字、别别字字、繁繁体体字字、已已经经淘淘汰汰的的异异体体字字、不不规规范范的的简简化化字字。一一般般在在第第1 1卷卷以以选选择择题题的的形形式式单单独独设设题题,辨辨别别字字形形正正误误,赋赋3 3分分。考考查查的的范范围围基基本本限限定定在在35003500个个常常用用字字内内,个个别别出出自自10001000个个次次常常用用字字;考考查查主主要要是是辨辨别错别字的能力,重点是别字,考查的重点为词语或句子中同音字、形近字。别错别字的能力,重点是别字

5、,考查的重点为词语或句子中同音字、形近字。67高考考查的重点是:高考考查的重点是:同音字、形近字。同音字、形近字。同音字:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:同音字:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:1 1、音同形异字,即读音相同形、音同形异字,即读音相同形状不同的字,如状不同的字,如“法治法治”和和“法制法制”容易产生错觉或混淆。容易产生错觉或混淆。2 2、音同形似字,即读音相同、音同形似字,即读音相同形状相似的字,如形状相似的字,如“松弛松弛”的的“弛弛”和和“奔驰奔驰”的的“驰驰”。3 3、音同义近字,虽数量不多,、音同义近字,虽数量不多,但最易混淆,如但最易混淆,如“水蒸

6、气水蒸气”极易误为极易误为“水蒸汽水蒸汽”。 形近字:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:形近字:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:1 1、形近音异字,如、形近音异字,如“病入膏病入膏肓肓”的的“肓肓”和和“盲盲”。2 2、形近音同字,、形近音同字,“弊弊”、“蔽蔽”、“敝敝”。 8别字产生的原因大致有以下四种情形:一是形近误写形近误写,如将“赡养”写成“瞻养”,“已经”写成“己经”;二是音近误写音近误写,如将“尤其”写成“由其”,“传诵”写成“传颂”;三是形音近似而误写形音近似而误写,如将“即使”写成“既使”;四是音义近似而误写音义近似而误写,如将“提纲”写成“题纲”。致错

7、的原因9例:针贬时弊(“贬”应“砭”),相形见拙(“拙”应为“绌”),不径而走(“径”应为“胫”)。 形近致误形近致误10音近致误音同音近导致写错。例如:一愁莫展(“愁”应为“筹”),惹事生非(“事”应为“是”,甘败下风(“败”应为“拜”),委屈求全(“屈”应为“曲”)。1112(一)读准字音,避免别字(一)读准字音,避免别字玷玷( (沾沾) )污清白污清白 泾(径)渭分明泾(径)渭分明 蜂拥(涌)而上蜂拥(涌)而上源(渊)远流长源(渊)远流长 入不敷(付)出入不敷(付)出 直截(接)了当直截(接)了当集(积)腋成裘集(积)腋成裘 惨(残)无人道惨(残)无人道 步入正轨(规)步入正轨(规)枉(

8、妄)费心机枉(妄)费心机 画蛇添(填)足画蛇添(填)足 异(一)口同声异(一)口同声13(二)、诗意记字(二)、诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字,在获得美的享受的同时,既容易记住字形,又能够锤炼把词营造成富有意境的诗意文字,在获得美的享受的同时,既容易记住字形,又能够锤炼自己的表意功力。自己的表意功力。如:清秀如:清秀在任何时候,在任何时候,“清清”“秀秀”组合都必须带三点水,因此可描绘这样的语句:组合都必须带三点水,因此可描绘这样的语句:有水分,山才朗润(山清水秀),眉才灵秀(眉清目秀),美才诞生。有水分,山才朗润(山清水秀),眉才灵秀(眉清目秀),美才诞生。沟通和勾通沟通和勾通因为因为

9、“勾通勾通”指暗中勾结,就有肮脏交易之嫌。而指暗中勾结,就有肮脏交易之嫌。而“沟通沟通”没有这些意味。没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别,可这样描述:抓住带三点水和不带三点水的区别,可这样描述:有水的清洗,沟通才纯洁。有水的清洗,沟通才纯洁。14(三)形近字,记准笔画,不增一笔不减一画不应增加不应增加一点:庄、纸、荒、浇、含、步、染、贪一横:易、策、惕、壶、县、昨、考、刺一竖:喉、统、叔、假、贼一撇:武、展、序、畏、预、幻、丧不应减少不应减少一点:诉、添、初、省、蔑、梁一横:束、拜、气、承、慎、威一撇:或、幼、矛、究、戒、柳15(四)、积累常见别字,分清异形词语(四)、积累常见别字,

10、分清异形词语有些容易写错的字,要积累起来,经常翻看,牢牢记住,如有些容易写错的字,要积累起来,经常翻看,牢牢记住,如“莫衷一是莫衷一是”、“各行其是各行其是”、“自以为是自以为是”、“惹是生非惹是生非”这四个词语都是用这四个词语都是用“是是”。而。而“稍事耽搁稍事耽搁”、“无事生非无事生非”,“无所事事无所事事”这三个成语则用这三个成语则用“事事”。又如又如“溃退溃退”、“溃堤溃堤”、“溃烂溃烂”、“溃不成军溃不成军”用用“溃溃”,“匮乏匮乏”用用“匮匮”,“功亏功亏篑篑”用用“篑篑”,“馈赠馈赠”用用“馈馈”,“昏聩昏聩”用用“聩聩”,“发聋振聩发聋振聩”用用“聩聩”,这些词既要弄清词义,又

11、要加强记忆。,这些词既要弄清词义,又要加强记忆。有些词语属于异形词,不能算别字,这也是考试的难点,如有些词语属于异形词,不能算别字,这也是考试的难点,如1999年高考题中年高考题中“翔实翔实”是是“详实详实”的异形字,的异形字,“攀缘攀缘”是是“攀援攀援”的异形字,很多同学则把它当别字,结果丢了分。的异形字,很多同学则把它当别字,结果丢了分。现代汉语词典现代汉语词典上有不少异体字,如:上有不少异体字,如:16人才人才=人材,模糊人材,模糊=模胡,模仿模胡,模仿=摹仿,风姿摹仿,风姿=丰姿,烂漫丰姿,烂漫=烂熳烂熳=烂缦耿直烂缦耿直=梗直梗直=鲠直,鲠直,等等。等等。另外,教育部国家语委也公布了

12、第一批异形词语,共另外,教育部国家语委也公布了第一批异形词语,共238个词语可以写成其他形式;如:个词语可以写成其他形式;如:笔画笔画=笔划笔划筹划筹划=筹画筹画出谋划策出谋划策=出谋画策出谋画策勾画勾画=勾划勾划计划计划=计画计画刻画刻画=刻划刻划指手画脚指手画脚=指手划脚指手划脚谋划谋划=谋画谋画光彩光彩=光采光采喝彩喝彩=喝采喝采丰富多彩丰富多彩=丰富多采丰富多采喝倒彩喝倒彩=喝倒采喝倒采精彩精彩=精采精采色彩色彩=色采色采神采神采=神彩神彩五彩缤纷五彩缤纷=五采缤纷五采缤纷17( (五五) )把它的细微差别编成歌诀,就容易记了。把它的细微差别编成歌诀,就容易记了。戊戌戍戎戒戊戌戍戎戒横

13、戌点戍戊中空,划个十字就念戎,两竖一横猪八戒。横戌点戍戊中空,划个十字就念戎,两竖一横猪八戒。 掇缀辍啜掇缀辍啜 :用手拾掇屋子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日:用手拾掇屋子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。子。 相象像:外貌看长相,样子是形象,照人制成像。相象像:外貌看长相,样子是形象,照人制成像。钓钧钩钓钧钩钓一点鱼,钧两点重,钩弯弯心。钓一点鱼,钧两点重,钩弯弯心。己已巳己已巳:封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。18(一)形辨法(一)形辨法 在我国汉字中,形声字占在我国汉字中,形声字占80%80%以上

14、,其形旁为我们领悟词义辨以上,其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。析字形提供了有利条件。 (5 5)风弛电掣)风弛电掣 “驰驰”快跑(多指车马)快跑(多指车马) (1 1)眼花潦乱)眼花潦乱 “缭缭”是指丝织品的缠绕是指丝织品的缠绕 (2 2)插科打诨)插科打诨 “诨诨”跟言语有关跟言语有关 (3 3)国藉)国藉 “籍籍”古代书写常用竹简古代书写常用竹简 (4 4)寒喧)寒喧 “暄暄”跟太阳有关跟太阳有关 19(二)义辨法(二)义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说话说“字不离词、词不离句、句不离篇字不离词、

15、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌。在理解词语含义的基础上去掌握字形,更不易出错。握字形,更不易出错。 (5 5)功亏一匮)功亏一匮 “篑篑”是盛土的筐。是盛土的筐。 (1 1)一愁莫展)一愁莫展 “筹筹”本义是指本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为。引申为“计策计策”“办法办法”,“一筹莫一筹莫展展”即一个办法也想不出。即一个办法也想不出。 (2 2)不径而走)不径而走 “胫胫”是是“小腿小腿”,“不胫而走不胫而走”指没有腿却能跑,形容指没有腿却能跑,形容传布

16、迅速。传布迅速。 (3 3)针贬时弊)针贬时弊 “砭砭”是指古代治病的石头针,是指古代治病的石头针,“针砭针砭”比喻发现或指比喻发现或指出错误。出错误。 (4 4)誓不两立)誓不两立 “势势”是指情势。是指情势。 20(三)结构辨析法(三)结构辨析法 即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。形书写是否正确。 (4 4)仗义直言)仗义直言 “直直”应该为应该为“执执”,这个成语由两个动宾短语,这个成语由两个动宾短语“仗义仗义”和和“执言执言”组成,而不是由一个动宾短语组成,而不是由一个动宾短语“仗义仗义”、一个偏正短语、

17、一个偏正短语“直言直言”组成。组成。 (1 1)人情事故)人情事故 “事事”应改为应改为“世世”,因为,因为“情情”“故故”对应,对应,“人人”“世世”对应,意思是为人处世的道理。对应,意思是为人处世的道理。 (2 2)惹事生非)惹事生非 “事事”应改为应改为“是是”,因为,因为“惹惹”“生生”对应,对应,“是是”“非非”对应(没有对应(没有“事事”“非非”对应的)对应的) (3 3)嘻笑怒骂)嘻笑怒骂 “嘻嘻”应改为应改为“嬉嬉”,我们可看出,我们可看出“笑笑”“怒怒”“骂骂”均为动均为动词,从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的词,从词语的结构对应的角度可判断前边不应该

18、是可作叹词或象声词的“嘻嘻”,而应该是可作动词的而应该是可作动词的“嬉嬉”。 21( (四四) )语境辨形法语境辨形法 有些汉字必须根据词(或成语的组合情况或语有些汉字必须根据词(或成语的组合情况或语句的意思)确定用字。句的意思)确定用字。 “化装化装”有有“假扮假扮”和和“演员为了适合所扮演的角色的形象而修演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌饰容貌”两种意思。两种意思。“化妆化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。意为用脂粉等使容貌美丽。“他俩为他俩为了迷惑敌人,化妆成夫妻了迷惑敌人,化妆成夫妻”就是错误用法。就是错误用法。 再如,他退休了才真正感到清静。(再如,他退休了才真正感到清静。(“清静清

19、静”应为应为“清净清净”,指无人打扰。而指无人打扰。而“清静清静”应与环境搭配)当然,使用此法首先应应与环境搭配)当然,使用此法首先应该弄清字词本身的意思、色彩等。该弄清字词本身的意思、色彩等。22231、下列词语没有错别字的一项是:下列词语没有错别字的一项是:A残无人道残无人道斑澜斑澜酒中掺水酒中掺水绊倒绊倒B英雄气慨英雄气慨抱歉抱歉暗然销魂暗然销魂报复报复C元气大伤元气大伤仓惶仓惶世外桃源世外桃源遮蔽遮蔽D惨酷无情惨酷无情包函包函披星带月披星带月凋敝凋敝C(A、残惨,澜一斓B、慨概,暗黯 D、惨残,函涵,带戴) 1 1、补充练习题、补充练习题24 2、下列词语错别字最多的一项是:、下列词语

20、错别字最多的一项是:A相辅相承相辅相承烦燥烦燥搬门弄斧搬门弄斧吊消吊消B以逸代劳以逸代劳砝码砝码辨证科学辨证科学笨拙笨拙C欢度春节欢度春节隋性隋性穿流不息穿流不息罢黜罢黜D三番五次三番五次篡改篡改腐化坠落腐化坠落编纂编纂A(A 、承成,燥一躁,搬班,消一销B、代待,辨辩C隋一惰,穿川D、坠堕) 2 2、补充练习题、补充练习题25 3、下列词语有两个错别字的一项是:、下列词语有两个错别字的一项是:A蹩气蹩气玷污清白玷污清白录像录像义不容辞义不容辞B照像机照像机精神焕散精神焕散安祥安祥按步就班按步就班C蕴藉蕴藉一愁莫展一愁莫展赝品赝品投机捣把投机捣把D肇事肇事合盘托出合盘托出诡计诡计性格粗犷性格粗

21、犷C(A、蹩一憋B像相,焕涣,祥详,步部C、愁筹,捣倒D、合和) 3 3、补充练习题、补充练习题26 4、下列词语错别字最多的一项是:(下列词语错别字最多的一项是:()A破斧沉舟破斧沉舟愤发图强愤发图强轰堂大笑轰堂大笑认识浮浅认识浮浅B浪废金钱浪废金钱入不敷出入不敷出融会贯通融会贯通坚难困苦坚难困苦C卑躬曲膝卑躬曲膝原子辐射原子辐射明知固犯明知固犯步入正轨步入正轨D随声附合随声附合不记其数不记其数一枕黄梁一枕黄梁事过境迁事过境迁A(A 、斧釜,愤奋,轰哄,浮肤B、废费,坚艰C、曲屈,固故D、合和,记计,梁粱) 4 4、补充练习题、补充练习题27 5、下列词语没有错别字的一项是:(下列词语没有错

22、别字的一项是:()A病入膏肓病入膏肓宽洪大量宽洪大量候门如海候门如海貌和神离貌和神离B迫不及待迫不及待杯盘狼藉杯盘狼藉万事亨通万事亨通嘉宾满座嘉宾满座C曲高合寡曲高合寡直接了当直接了当针灸疗法针灸疗法狙击敌人狙击敌人D革管人命革管人命不径而走不径而走劳动锻炼劳动锻炼脍炙人口脍炙人口B(A、洪、洪宏,候宏,候侯,和侯,和合合C、合、合和,接和,接截截D、管、管菅,菅,径径胫)胫)5 5、补充练习题、补充练习题2829 从对近年来高考题目的分析统计来看,我们发现:高考字形题考查的重点集中在从对近年来高考题目的分析统计来看,我们发现:高考字形题考查的重点集中在同音字、形近字两同音字、形近字两种类型上

23、。为此,我们在复习时要勤查字(词)典,勤记诵,要注种类型上。为此,我们在复习时要勤查字(词)典,勤记诵,要注意使用权威的、新版的工具书(高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据)。要把平意使用权威的、新版的工具书(高考命题一般以商务印书馆的辞书为依据)。要把平常性记忆和突击性记忆结合起来。常性记忆和突击性记忆结合起来。 30 具体来说,复习中要提高汉字识记能力,应注意:具体来说,复习中要提高汉字识记能力,应注意:梳理、掌握高初中课本中词语。梳理、掌握高初中课本中词语。通过课内外阅读、练习和看相关资料,继续扩大能正确认读的词语的数量。通过课内外阅读、练习和看相关资料,继续扩大能正确认读的词语的数量。建立自己建立自己因各种原因写错的字、词语的正误表,随时发现随时记,切实掌握正确字形。因各种原因写错的字、词语的正误表,随时发现随时记,切实掌握正确字形。根据自己根据自己复习的总体安排和实际情况,如力所能及,可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词复习的总体安排和实际情况,如力所能及,可适当掌握一部分较难但有一定使用频率的词语(含成语)的正确写法。语(含成语)的正确写法。 31

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