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1、说一说：生活中“功功”的含义是什么？你能说出多少含有“功功”字的成语。功的含义：（1）有“贡献”的意思。如：丰功伟绩丰功伟绩,功勋功勋卓著卓著等（2）有“成效”的意思。如：马到成功马到成功,事半事半功倍功倍等你认为什么是你认为什么是“功功”积极思考引入新课积极思考引入新课物理学中的“功”有“成效”的意思。 什么是物理学意义上的“功功”呢？动手体验动手体验为了让同学们弄清功的概念，先请同学们热热身。为了让同学们弄清功的概念，先请同学们热热身。哪两哪两位同学位同学能帮我拔钉子？能帮我拔钉子？我们看到，第一位同学很轻松的拔出了钉子，而第二位同学虽然用尽了全力，但没有拔出钉子。我们说第一位同学做了功，
2、第二位没有做功。怎样才叫怎样才叫“做功做功”复习提问：放在桌面上的木块受复习提问：放在桌面上的木块受到几个力的作用？到几个力的作用？物理学中的物理学中的“做功做功”在光滑的水平面上推木箱，箱子受在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？作出了贡献？分析：有一推力作用分析：有一推力作用在物体上，使物体在推在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡对物体的移动做出贡献物理学中规定在这献物理学中规定在这种情况下：推力对物体种情况下：推力对物体做了功做了功活动
3、活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点活动活动1找找共同点找找共同点sFFFs活动活动1找找共同点找找共同点1、概念：、概念：物理学中的物理学中的“功功”吸收了吸收了一种一种“贡献贡献”和和“成效成效”意思在里意思在里面面.它是指它是指:一、怎样才叫做功一、怎样才叫做功 作用在物体上作用在物体上的的力力,使物体使物体在力的方向上移动了一段在力的方向上移动了一段距离距离,就说这个力对物体做就说这个力对物体做了了机械机械功功简称做了功。简称做了功。起重机和直升飞
4、机吊起重物都是做功的起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上有力作用在物体上物体在力的方向上移动了一段距离物体在力的方向上移动了一段距离原因原因谁能归纳出做功的两谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？个必要因素是什么？（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移（物体在力的方向上移动的距离）动的距离）s2、做功的必要因素两个条件缺一不可两个条件缺一不可分析：=没有做功（劳而无功）巩固练习1.（1）用力推汽车，没有推动；）用力推汽车，没有推动； （2）用力搬石头，未能搬动）用力搬石头，未能搬动.2. 用脚踢出
5、足球，球在用脚踢出足球，球在水平地面上滚动，滚动水平地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了过程中，人对球做功了吗？吗？分析：没有做功 (不劳无功)巩固练习3. 人推着木箱前进时，箱子的重力和支持人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？力做功了吗？为什么？分析：没有做功巩固练习（1 1） （劳而无功）物体受到力，但没有物体受到力，但没有在此力方向上移动距离，即通过的距离为在此力方向上移动距离，即通过的距离为零（零（s=0s=0）（2 2） (不劳无功)物体没有受到力，但由物体没有受到力，但由于惯性通过了一段距离，也就是没有力做于惯性通过了一段距离，也就是没有力做功功. .（F=0F=
6、0）（3 3）物体受力方向和物体运动的方向垂直）物体受力方向和物体运动的方向垂直. .（F F与与s s的方向垂直的方向垂直无功无功）不做功的情况不做功的情况活动活动2力对物体做了功吗力对物体做了功吗（c）运动员举着杠铃不动）运动员举着杠铃不动（b）人将油桶推到仓库中）人将油桶推到仓库中（a）小鸟将虫子从地里叼起来）小鸟将虫子从地里叼起来力学中规定：力学中规定：功等于力和物体在力功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积的方向上通过的距离的乘积.即: 功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算 如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功.则W= F s s牛牛米米焦耳焦耳物理
7、意义：物理意义：用用N N的力使物体在力的方的力使物体在力的方向上通过向上通过m m 距离，所做的功就为距离，所做的功就为J.J.JN m.二、功的计算二、功的计算 公式：公式：功的计算功的计算 针对功的定义式的几点说明：（1）使用时，要注意单位的统一（2）做功的多少只由决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关例题：例题： 某人用F=100N的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m，如图所示，这个人做了多少功？2m4mF1.下列关于功的概念的理解正确的是( )A.只要有力作用在物体上,力就对物体作了功B.物体只要移动距离,就做了功.C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这
8、个力就一定做了功.D.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,则这个力就对物体做了功.反馈练习反馈练习D2.用40N的水平拉力将重为100N的物体沿水平方向拉动3m，在此过程中，重力所做的功等于_J，拉力所做的功等于_J.01204.起重机把重为1000N的货物匀速竖直提升m后，又沿水平方向匀速移动m.起重机钢绳拉力做了_功A. 1000A. 1000焦耳焦耳B B20002000焦耳焦耳C C30003000焦耳焦耳D D不能确定不能确定B课堂练习：练习题第一页（10分钟）v1(1)、作用在物体上的力，使物体在力的方向通过了一段距离，就说这个力做了功。v(2)、W=FS, W，焦耳（，
9、焦耳（J）,F，牛顿（，牛顿（N）,S，米（，米（m）v2,（1）力作用在物体上，物体在力的方向上）力作用在物体上，物体在力的方向上通过一段距离通过一段距离v二二 v 1. 50 0 200 v2.D 3.A 4. D 5.D机械功原理机械功原理我们使用机械有哪些好处呢？（1）省力（2）省距离 （3）改变力的方向*我们能制造更好的简单机械,既能省力又 能省距离吗？*也就是使用机械能省功吗？也就是使用机械能省功吗？大家还记得我们刚刚做的拔钉子实验吗？如果给那位没有拔出钉子的同学一把羊角锤，能否将钉子拔出？哪位同学能试试？讨论分析讨论分析要把一个物体运到高处，有哪些方法？要把一个物体运到高处，有哪
10、些方法？（1）用手直接把物体提上去）用手直接把物体提上去（2）用滑轮或滑轮组把物体提上去用滑轮或滑轮组把物体提上去机械功原理机械功原理分析讨论分析讨论机械功原理机械功原理模拟实验模拟实验F = W1=Fs =s = G/2Gh2hG/22h=可见：w1=w2 大量实验证明：使用任何机大量实验证明：使用任何机械都不省功。这就是机械功原理。械都不省功。这就是机械功原理。克服物体重力做功：W2=Gh拉力F做功：观察分析观察分析四、课堂小结四、课堂小结本节课你有什么收获？已知已知: :使重为使重为G G的的物体匀速升高物体匀速升高h h使用简单机械（不计机械重力和摩擦）使用简单机械（不计机械重力和摩擦）使用简单机械（不计机械重力和摩擦）使用简单机械（不计机械重力和摩擦）名称名称名称名称拉力拉力拉力拉力F FF F移动的移动的移动的移动的距离距离距离距离S S使用机械时使用机械时使用机械时使用机械时做的功做的功做的功做的功WW定滑轮定滑轮定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮动滑轮动滑轮杠杆杠杆杠杆杠杆直接用手做直接用手做直接用手做直接用手做的功的功的功的功WWW=GhW=GhW=GhGh2hG/2G/3W=Gh3h三、机械功原理三、机械功原理 机械功原理：机械功原理：使用任何机械都不能省功使用任何机械都不能省功
