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1、第第4课碗花糕碗花糕诗海探珠诗海探珠 写作素材积累写作素材积累知能优化演练知能优化演练基础自主学案基础自主学案课堂互动探究课堂互动探究美文佳作欣赏美文佳作欣赏第第4课碗碗花花糕糕别老母老母 清清黄仲黄仲则 搴帷搴帷注注拜母河梁去，拜母河梁去，白白发愁看泪眼枯。愁看泪眼枯。惨惨柴惨惨柴门风雪夜，雪夜，此此时有子不如无。有子不如无。【注注】搴帷：把帷搴帷：把帷帐撩起。撩起。诗海探珠海探珠【赏析析】本本诗描写的是描写的是诗人人远行他行他乡、离、离别母母亲时，所，所见到的到的让他刻骨他刻骨铭心的心的场景。景。“搴帷拜母河搴帷拜母河梁去梁去”一句，写出了一句，写出了诗人辞人辞乡别母的行母的行为,“惨惨柴
2、惨惨柴门风雪夜雪夜”一句是一句是诗人再一次回人再一次回头时所所见的景象：的景象：满头白白发的老母的老母亲仍然孤独地倚在柴仍然孤独地倚在柴门上，在夜色上，在夜色中，任中，任风雪吹打。刻画出了母雪吹打。刻画出了母亲的内心的痛楚以及的内心的痛楚以及脸上的表情。上的表情。诗的最后一句的最后一句“此此时有子不如无有子不如无”，既揭示了老母心中既揭示了老母心中难以名状的哀怨和悲以名状的哀怨和悲怆，也十分，也十分真切地抒写出真切地抒写出诗人内心无法抑制的内疚和人内心无法抑制的内疚和伤痛。痛。诗歌采用白描手法，将生活中的歌采用白描手法，将生活中的场景，分景，分别的的场面面,老母白老母白发苍苍、泪眼哭至无泪、倚
3、、泪眼哭至无泪、倚门远望儿子身影望儿子身影的形象的形象鲜明地再明地再现了出来，将老母的形象刻画得逼了出来，将老母的形象刻画得逼真真细致。在致。在这首首诗中，中，诗人心中那种人心中那种对母母亲不忍道不忍道别、但又不得不离去、但又不得不离去时的的负疚不安疚不安,全都展全都展现出来。出来。【思考思考】作者在描写老母作者在描写老母时运用了什么手法？表运用了什么手法？表达了什么达了什么样的感情？的感情？【提示提示】画画线部分部分为思考答案。思考答案。基础自主学案基础自主学案三、三、词语辨析辨析(1)清静清静清清闲清静：清静：环境安静，不噪境安静，不噪杂。清清闲：清静：清静闲暇。暇。例例：今今天天学学校校
4、停停电，本本以以为这是是最最_的的一一天天,结果，却是最累的一天。果，却是最累的一天。忙忙碌碌了了一一年年的的疲疲惫之之躯躯暂时停停顿下下来来，享享受受一一下下难得得的的_和和浓浓的的家家庭庭氛氛围，他他感感觉到到了了什什么么是幸福。是幸福。清清闲清静清静(2)悲戚悲戚悲泣悲泣悲戚：悲痛哀悲戚：悲痛哀伤，指神色。，指神色。悲泣：悲泣：伤心地哭泣，指心地哭泣，指动作。作。例例：如如果果说他他前前期期作作品品主主要要表表现的的是是对过去去时代代的的落落寞寞与与忧伤；那那么么，其其近近作作所所表表现的的则是是在在现实环境中生成的境中生成的浓重的重的_。噩噩耗耗从从小小岗村村的的_中中飞出出。中中共共
5、中中央央总书记胡胡锦涛涛闻讯作出批示作出批示,对沈浩的去世表示沉痛悼念。沈浩的去世表示沉痛悼念。悲戚悲戚悲泣悲泣四、四、词语释义敷敷陈演演绎：_踵事增踵事增华：_一一塌塌糊糊涂涂：_若若无无其其事事：_铺陈发挥。继续以前的事以前的事业并更加并更加发展。展。形容混乱或形容混乱或败坏到了不可收拾的坏到了不可收拾的程度。程度。像没有那回事一像没有那回事一样。形容遇事沉。形容遇事沉着着镇定或不把事情放在心上。定或不把事情放在心上。趔趔趄趄：趄趄：_目瞪口呆：目瞪口呆： _雍雍雍雍乐乐： _孤苦伶仃：孤苦伶仃： _嚎啕大哭：大哭： _伤天害理：天害理： _身体歪斜，脚步不身体歪斜，脚步不稳。形容因吃惊或
6、害怕而形容因吃惊或害怕而发愣的的样子。子。和和谐快快乐。孤孤单困苦，没有依靠。困苦，没有依靠。非常悲痛地大声哭喊。非常悲痛地大声哭喊。指做事残忍，指做事残忍，灭绝人性。人性。五、文学常五、文学常识1走近作者走近作者王充王充闾，生于，生于1935年，年，辽宁宁盘山山人，当代人，当代_。上个世。上个世纪50年代初开始文学年代初开始文学创作，当作，当过中学中学教教师、新、新闻记者，以后在省、市者，以后在省、市领导机机关关工工作作。长期期坚持持业余余创作作，曾曾以以汪汪聪、林林牧牧、柳柳荫、任任之之初初等等笔笔名名，在在文文学学期期刊刊和和报纸副副刊刊上上，发表表过大大量量的的各各种种类型型的的散散文
7、文和和一一些些旧旧体体诗词。任南开大学客座教授，兼任。任南开大学客座教授，兼任辽宁大学、宁大学、散文家散文家沈沈阳阳师范范学学院院、辽宁宁师范范大大学学中中文文系系教教授授，国国家家一一级作作家家。现任任中中国国作作家家协会会主主席席团委委员、中中华诗词学学会会会会员、辽宁宁作作协主主席席。曾曾获鲁迅迅文文学学奖、冰冰心心散散文文奖、辽宁宁文文学学奖等等多多种种奖项。出出版版有有散散文文随随笔笔集集柳柳荫絮絮语、人人才才诗话、清清风白白水水、当当代代散散文文大大系系王王充充闾散散文文随随笔笔选集集、沧浪浪之之水水、春春宽梦梦窄窄、中中国国当当代代散散文文精精品品文文库王王充充闾散散文文、面面对
8、历史史的的苍茫茫、沧桑桑无无语、何何处是是归程程、淡淡写写流流年年和和诗词集集鸿爪春泥爪春泥，学，学术著作著作诗性智慧性智慧等。等。2资料料链接接碗碗花花糕糕以以浅浅花花瓷瓷碗碗为线索索贯穿穿全全文文，塑塑造造了了一一位位勤勤劳善善良良、可可亲可可敬敬的的美美丽而而命命运运多多舛舛的的嫂嫂子子形形象象，集集中中体体现了了故故乡的的真真善善、亲人人的的真真情情和和情情感感的的真真实，文文章章将将自自然然与与人人性性、故故事事与与灵灵魂魂融融合合成成一一种种自自然然纯朴朴的的美美。在在当当今今物物质世世界界得得到到了了空空前前发展展的的时代代，这种种真真善善美美应是是我我们的的精精神神家家园园和和
9、归宿宿。学学习本本文文，重重在在体体会会文文中中自自然然流流露露的的真真善善美美的的人人性性；领悟悟记叙叙类散散文文随随事事而而感感，借借物物感感怀的的写写作作方方法法。体会王充体会王充闾散文自然、朴素的感性化散文自然、朴素的感性化语言。言。课堂互动探究课堂互动探究文脉文脉探究探究1从从全全文文看看，作作者者主主要要回回忆了了嫂嫂嫂嫂的的哪哪些些事事件件？请概概括括出出来来，并并说说这些些事事件件表表现了了嫂嫂嫂嫂怎怎样的的性格特点。性格特点。【提提示示】置置办夜夜餐餐，煮煮吃吃饺子子，做做碗碗花花糕糕，捉捉弄弄小小弟弟，沙沙岗玩玩耍耍，为“我我”讲情情，叫叫魂魂驱鬼鬼,陷陷入入孤孤独独，守守
10、节不不嫁嫁，被被迫迫“出出水水”，清清扫庭庭院院,早起放鞭炮。早起放鞭炮。这些些事事件件很很好好地地表表现了了嫂嫂嫂嫂勤勤劳能能干干、善善良良多多情情、孝孝敬敬、体体贴、贤惠惠、仁仁慈慈宽爱、和和蔼可可亲等等性格特点，是一位典型的性格特点，是一位典型的贤妻良母。妻良母。2文文似似看看山山不不喜喜平平，文文章章语言言虽然然朴朴实感感人人，但但情情节却波却波澜起伏，起伏，试加以分析。加以分析。【提提示示】文文章章第第一一、二二部部分分透透露露出出一一派派和和谐、自自然然、温温馨馨的的氛氛围，一一家家人人其其乐融融融融,享享受受天天伦之之乐。但但第第三三部部分分人人物物命命运运在在这里里陡陡然然转折
11、折，常常年年在在外外的的哥哥哥哥因因病病逝逝世世，嫂嫂嫂嫂的的厄厄运运来来了了，嫂嫂嫂嫂出出于于孝孝心心不不愿愿改改嫁嫁，父父母母又又出出于于良良心心，劝嫂嫂嫂嫂改改嫁嫁，读罢叫叫人人落泪。落泪。文文章章情情节就就是是这样跌跌宕宕起起伏伏，情情感感就就是是这样悲悲喜喜交交加，悲中又有安慰加，悲中又有安慰(父母的良心父母的良心)，让人潸然泪下。人潸然泪下。3在在碗碗花花糕糕一一文文中中，表表现出出作作者者在在精精神神领域域怎怎样的向往和追求？的向往和追求？【名名师点点拨】在在碗碗花花糕糕一一文文中中，一一家家人人父父慈慈子子孝孝，兄兄友友弟弟悌悌，邻里里之之间,鸡犬犬相相闻,隔隔墙笑笑骂。“行行
12、人人在在外外，再再远也也要要赶赶回回家家去去过个个团圆年年”，连辛辛苦苦一一年年的的牲牲畜畜都都要要在在除除夕夕之之夜夜美美餐餐一一顿作作者者在在文文章章的的第第一一大大段段不不遗余余力力地地描描写写这世世外外桃桃源源一一般般的的天天人人合合一一和和他他这位位“自自由由人人”的的天天伦之之乐。作作者者写写的的天天伦之之乐，人人情情之之纯，实际上上就就是是自自然然美美、人人性美，就是他追性美，就是他追寻的精神家园的和的精神家园的和谐美、静美、静态美。美。细剖剖深析深析楼主楼主“碗花糕碗花糕”对本文抒情达意起什么作用？本文抒情达意起什么作用？沙沙发“碗碗花花糕糕”既既是是乡风乡俗俗的的典典型型代代
13、表表，也也是是美美好好岁月月的的历史史见证。它它的的身身上上凝凝聚聚了了一一家家人人的的快快乐和和满足足，凝凝结了了嫂嫂嫂嫂的的一一腔腔赤赤诚，对家家的的爱恋恋,对父父母母、对小弟的疼小弟的疼爱，是，是爱的化身，是情的代名的化身，是情的代名词。板凳板凳同时，它也起了线索性的作用。在作者的记忆中，同时，它也起了线索性的作用。在作者的记忆中，印象最深刻的就是印象最深刻的就是“碗花糕碗花糕”，同时也是在吃糕中长，同时也是在吃糕中长大的。后来，嫂嫂大的。后来，嫂嫂“出水出水”后又做了一次蒸糕，直至后又做了一次蒸糕，直至去世后，再也没有吃到这样的蒸糕了，饱满而真挚去世后，再也没有吃到这样的蒸糕了，饱满而
14、真挚的情感蕴含其中。的情感蕴含其中。三楼三楼“碗花糕碗花糕”还有象征的作用，好吃的还有象征的作用，好吃的“碗花糕碗花糕”象征了象征了嫂嫂身上所有美好的品德，也象征了人间的真善美嫂嫂身上所有美好的品德，也象征了人间的真善美以及作者心灵的追求。以及作者心灵的追求。刻画逼真的人物形象刻画逼真的人物形象人物形象美的最直接体人物形象美的最直接体现是散文刻画了一位栩栩如是散文刻画了一位栩栩如生、凄美生、凄美动人的人的“嫂嫂嫂嫂”形象。作者是在灵魂深形象。作者是在灵魂深处,如宋朝如宋朝铁面包拯面包拯对他的嫂嫂敬称他的嫂嫂敬称“嫂娘嫂娘”一一样，作，作者早已把他的嫂嫂当成者早已把他的嫂嫂当成“嫂娘嫂娘”看待了
15、。看待了。这不不仅表表现在在“嫂嫂嫂嫂”长“我我”20岁的年的年龄悬殊上，尤其表殊上，尤其表现在在“嫂嫂嫂嫂”对作者的不是母作者的不是母亲而而亲如母如母亲的关心、的关心、呵呵护、百般疼、百般疼爱上。上。“嫂嫂嫂嫂”模模样俊俏，最富有特俊俏，最富有特征性的征性的“盈盈笑意盈盈笑意”、“水灵灵的大眼睛水灵灵的大眼睛”、“两两道弯弯的眉毛道弯弯的眉毛”描描绘出来，用特征写形法写嫂嫂相出来，用特征写形法写嫂嫂相写作素材积累写作素材积累貌的貌的“朦朦胧美美”，以表达他，以表达他对“嫂嫂嫂嫂”美的永久珍美的永久珍藏和追思。在笔者看来，藏和追思。在笔者看来，“嫂嫂嫂嫂”的外的外表美不美并表美不美并不重要。不
16、重要。“嫂嫂嫂嫂”的震撼人心的美的力量在于她勤劳的震撼人心的美的力量在于她勤劳善良，善解人意和敬老爱幼上。就是这样一位集中善良，善解人意和敬老爱幼上。就是这样一位集中国妇女美德于一身的国妇女美德于一身的“嫂嫂嫂嫂”，其命运却是那样的悲，其命运却是那样的悲苦。作者把这样一位凄美动人的苦。作者把这样一位凄美动人的“嫂娘嫂娘”形象呈现于形象呈现于读者面前，使她永远凄美地活在作家的心里，活在读者面前，使她永远凄美地活在作家的心里，活在读者的精神世界里。读者的精神世界里。随堂练笔随堂练笔通过外貌、神态以及内心刻画一个你至爱的亲人，通过外貌、神态以及内心刻画一个你至爱的亲人，展现他或她的美好形象。展现他或
17、她的美好形象。美文佳作欣赏美文佳作欣赏青灯有味青灯有味忆儿儿时 王充王充闾我的故我的故乡在在辽西的医巫西的医巫闾山山东面一面一个名叫个名叫“大荒大荒”的村落里。我的一的村落里。我的一位外号位外号“魔怔魔怔”的族叔有一个男孩，的族叔有一个男孩，小名小名唤作作“嘎子嘎子”，生性，生性顽皮、好皮、好动，魔怔叔自己没有耐心管教，便，魔怔叔自己没有耐心管教，便说服服我我的的父父亲，把把我我们送送进了了私私塾塾。这样，我我们这两两个个无无拘拘无无管管、疯淘淘疯炸炸的的顽童童，便便从从“百百草草园园”来到了来到了“三味三味书屋屋”。私私塾塾设在在魔魔怔怔叔叔家家的的东厢房房。早早饭后后上上课，第第一一件件事
18、事，便便是是背背诵头一一天天布布置置的的课业，然然后后讲授授新新书。私私塾塾的的读书程程序序，与与现今今的的学学习方方法法不不尽尽相相同同，它它不不是是在在理理解解的的基基础上上把把它它记牢牢，而而是是先先大大致致地地讲解解一一遍遍，然然后后背背诵，在在背背诵的的基基础上上，反反复复玩玩味味，进而而加加深深理理解解。魔魔怔怔叔叔说得得很很形形象象：“这种种做做法法和和窃窃贼偷东西西类似似，先先把把偷到到的的财物物一一股股脑儿儿抱抱回回家家去去，然然后后，待待到到消消停停下下来来，再再打打开开包袱一一包袱一一细看。看。”我的手心也挨过先生的打，但不是用手掌，而是板我的手心也挨过先生的打，但不是用
19、手掌，而是板子，榆木制做，不甚厚，一尺多长。听人说，木板子，榆木制做，不甚厚，一尺多长。听人说，木板经尿液浸过，再用热炕猛烙，便会变得酥碎。我和经尿液浸过，再用热炕猛烙，便会变得酥碎。我和嘎子哥就趁先生外出，如法炮制，可是，效果并不嘎子哥就趁先生外出，如法炮制，可是，效果并不明显。明显。塾斋的窗前有一棵三丈多高的大树，柔软的枝条上塾斋的窗前有一棵三丈多高的大树，柔软的枝条上缀满了纷披的叶片，平展展地对生着，到了傍晚，缀满了纷披的叶片，平展展地对生着，到了傍晚，每对叶片都封合起来。魔怔叔说，这种树的学名叫每对叶片都封合起来。魔怔叔说，这种树的学名叫做做“合欢合欢”，由于开的花像马铃上的红缨，所以
20、，人，由于开的花像马铃上的红缨，所以，人们又称它为马缨花。们又称它为马缨花。马缨花花树上上没没有有挂挂着着马铃，塾塾斋房房檐檐下下却却摆动着着一一串串风铃。在在马缨花花的的掩掩映映中中，微微风拂拂动，风铃便便发出出叮叮叮叮咚咚的的清清脆脆的的声声响响，日日日日夜夜夜夜，伴伴和和着着琅琅琅琅书声声，令令人人悠悠然然意意远。栖栖迟在在落落花花片片片片、黄黄叶叶纷纷之之上上的的春春色色、秋秋光光，也也就就在在这种种叮叮叮叮咚咚声声中中，迭迭相相变换，去去来来。，去去来来。先先生生年年轻时就就吸吸鸦片片烟烟，久久吸吸成成瘾，每每到到烟烟瘾上上来来之之后后，茶茶饭无无心心，精精神神颓靡靡，甚甚至至涕涕泗
21、泗交交流流，只只好好躺躺下下来来点点上上烟烟灯灯，赶赶紧吸吸上上几几口口，才才能能振振作作起起精精神神来来。后后来来，鸦片片烟烟也也觉得得不不够劲了了，便便换上上由由鸦片片里里提提炼出出来来的的吗啡啡，吸吸了了两两年年，又又觉得得不不过瘾了了，只只好好注注射射吗啡啡的的醋醋酸酸基基衍衍生生物物海海洛洛因因(俗俗称称“白白面面”)，每天一次。，每天一次。由于资金有限，他每次只能买回四支、五支，这样由于资金有限，他每次只能买回四支、五支，这样,隔上几天，就得去一次高升镇。隔上几天，就得去一次高升镇。“阎王不在，小鬼翻阎王不在，小鬼翻天。天。”他一出门，我们就可以放胆地闹学了，这真是他一出门，我们就
22、可以放胆地闹学了，这真是快活无比的日子。这天，我眼见着先生夹个包袱走快活无比的日子。这天，我眼见着先生夹个包袱走出去了，便急急忙忙把我和嘎子哥的书桌摞在一起出去了，便急急忙忙把我和嘎子哥的书桌摞在一起,然后爬到上面去，算是登上了皇位，让嘎子哥给我然后爬到上面去，算是登上了皇位，让嘎子哥给我叩头请安，三呼万岁。他便跪拜如仪，喊着叩头请安，三呼万岁。他便跪拜如仪，喊着“谢主隆谢主隆恩恩”。我也洋洋自得地一挥手，刚说出。我也洋洋自得地一挥手，刚说出“爱卿爱卿平身平身”，就见老先生风风火火地走了进来。这是我，就见老先生风风火火地走了进来。这是我绝对没有料到的。原来，他忘记了带钱，走出二里绝对没有料到的
23、。原来，他忘记了带钱，走出二里地才忽然想起。往屋一进地才忽然想起。往屋一进,正赶上我正赶上我“大闹天宫大闹天宫”,据据说，当时他也只是说了一句：说，当时他也只是说了一句：“嚯！小日子又起来嚯！小日子又起来了。了。”可是，却吓得我冷汗淋淋，后来可是，却吓得我冷汗淋淋，后来,足足病倒了足足病倒了三个多月。三个多月。病病好好了了以以后后，略略通通医医道道的的魔魔怔怔叔叔说我我脸色色苍白白，还没没有有恢恢复复元元气气。嘎嘎子子哥哥听听了了，便便悄悄悄悄地地带我我去去“滋滋补”，要要烧小小鸡给我我吃吃。他他家家后后院院有有块韭韭菜菜地地，几几只只小小鸡正正低低着着头在在里里面面找找虫虫子子吃吃。他他从从
24、后后面面走走过去去,冷冷不不防防腾起起一一脚脚，小小鸡就就糊糊里里糊糊涂涂地地命命归了了西西天天。弄弄到到几几只只以以后后，拿拿到到一一个个壕壕沟沟里里，逐逐个个糊糊上上黄黄泥泥，再再捡一一些些干干树枝枝来来烧烤烤。熟熟了了之之后后摔摔掉掉泥泥巴巴，外外焦焦里嫩的小里嫩的小烧鸡就成了我就成了我们丰盛的美餐。丰盛的美餐。有时候儿童淘气，纯粹出于顽皮的天性。住在我有时候儿童淘气，纯粹出于顽皮的天性。住在我家西邻的伯母，平时待我们很好，桃子熟了，常家西邻的伯母，平时待我们很好，桃子熟了，常常往我们小手里塞上一两个。我们对她的唯一不常往我们小手里塞上一两个。我们对她的唯一不满，就是她一天不住嘴，老是满
25、，就是她一天不住嘴，老是“嘞嘞嘞嘞嘞嘞”，一件事，一件事叨咕起来没完，怪烦人的。叨咕起来没完，怪烦人的。这天，我发现她家的南瓜蔓爬到了我们这面墙上，这天，我发现她家的南瓜蔓爬到了我们这面墙上，上面结了一个小盆大的南瓜，便和嘎子哥一起给它上面结了一个小盆大的南瓜，便和嘎子哥一起给它动了动了“手术手术”：先在上面切一个四四方方的开口，然：先在上面切一个四四方方的开口，然后用匙子把里面的瓜瓤掏出来，填充进去一些大粪后用匙子把里面的瓜瓤掏出来，填充进去一些大粪,再用那个四方块把窟窿堵上。经过我们观察，认为再用那个四方块把窟窿堵上。经过我们观察，认为“刀口刀口”已经长好了，便把它翻墙送过伯母那面去。已经
26、长好了，便把它翻墙送过伯母那面去。隔上一些天，我们就要找个事由过去望一望，发现隔上一些天，我们就要找个事由过去望一望，发现它已经长到脸盆一般大了，颜色也由青翠转作深黑它已经长到脸盆一般大了，颜色也由青翠转作深黑,知道过不了多久，伯母就会用它炖鱼吃了。知道过不了多久，伯母就会用它炖鱼吃了。一天，见到伯母拎了几条河鱼进了院子，随后，又一天，见到伯母拎了几条河鱼进了院子，随后，又把南瓜摘了下来，搬回屋里。估摸着将要动刀切了把南瓜摘了下来，搬回屋里。估摸着将要动刀切了,我和嘎子哥立刻赶到现场去看我和嘎子哥立刻赶到现场去看“好戏好戏”。结果，一刀。结果，一刀下去，粪汤下去，粪汤“哗哗哗哗”地流满了灶台，
27、还散发着臭味。地流满了灶台，还散发着臭味。伯母一赌气，就把整个南瓜扔到了猪圈里。院里院伯母一赌气，就把整个南瓜扔到了猪圈里。院里院外骂个不停，从正午一直骂到日头栽西。我们却早外骂个不停，从正午一直骂到日头栽西。我们却早已蹦着跳着，已蹦着跳着，“得胜还朝得胜还朝”了。了。在外面跑饿了，我和嘎子哥就回到他家菜园子里啃在外面跑饿了，我和嘎子哥就回到他家菜园子里啃茄子吃。我们不是站在地上，把茄子摘下来一个一茄子吃。我们不是站在地上，把茄子摘下来一个一个吃掉，而是平身仰卧在垄沟里，一点点地往前移个吃掉，而是平身仰卧在垄沟里，一点点地往前移动，用嘴从茄秧下面去咬那最甜最嫩的小茄苞儿。动，用嘴从茄秧下面去咬
28、那最甜最嫩的小茄苞儿。面对着茄秧上那些半截的小茄子，魔怔叔和园工竟面对着茄秧上那些半截的小茄子，魔怔叔和园工竟猜不出这是受了什么灾害。直到半个月以后，我们猜不出这是受了什么灾害。直到半个月以后，我们在那里故伎重演在那里故伎重演,当场被园工抓住当场被园工抓住,才揭开了谜底。才揭开了谜底。告到魔怔叔那里，罚我们把半截茄子全部摘下来，告到魔怔叔那里，罚我们把半截茄子全部摘下来，然后一个一个吃掉，直弄得我们肠胃胀痛，下巴酸然后一个一个吃掉，直弄得我们肠胃胀痛，下巴酸疼，暗中发誓以后再也不干这类疼，暗中发誓以后再也不干这类“蚀本生意蚀本生意”了。了。但但是是，顽童童是是没没有有记忆的的。没没过多多久久，
29、我我们又又“作作祸”了了，而而且且，情情节更更为恶劣劣。那那天天，我我的的书包包里里装装了了一一把把炒炒熟熟的的黄黄豆豆，放放学学后后忘忘记带回回家家去去，第第二二天天发现书包包被被老老鼠鼠咬咬个个大大窟窟窿窿。这是是妈妈花花了了两两天天功功夫夫精精心心缝制制的的,我我心心疼疼得得流流出出了了眼眼泪泪。嘎嘎子子哥哥说,别哭哭别哭，看我怎哭，看我怎样收拾它收拾它们。他的本事也真大，不知道怎么弄来的，一只大老他的本事也真大，不知道怎么弄来的，一只大老鼠已经被关进小箱子里。晚上自习结束，他引我鼠已经被关进小箱子里。晚上自习结束，他引我到马棚里，就着风灯的亮光，用一块麻布罩住老到马棚里，就着风灯的亮光
30、，用一块麻布罩住老鼠的脑袋，让我用手掐住，他把事先准备好的半鼠的脑袋，让我用手掐住，他把事先准备好的半把生黄豆一粒粒塞进老鼠的肛门里，再用针线缝把生黄豆一粒粒塞进老鼠的肛门里，再用针线缝死，然后放出门外。死，然后放出门外。 当夜，院子里发生了一场群当夜，院子里发生了一场群鼠大战。原来，那个老鼠因腹中黄豆膨胀而感到鼠大战。原来，那个老鼠因腹中黄豆膨胀而感到干渴，就拼命喝水，水喝得越多就越是膨胀，憋干渴，就拼命喝水，水喝得越多就越是膨胀，憋得实在忍受不住了，便发疯似地追咬它的同类，得实在忍受不住了，便发疯似地追咬它的同类，结果，当场就有三只老鼠送了命。结果，当场就有三只老鼠送了命。我从六岁到十三岁
31、，像顽猿箍锁、野鸟关笼一我从六岁到十三岁，像顽猿箍锁、野鸟关笼一般，在私塾里整整度过了八个春秋，情状难以般，在私塾里整整度过了八个春秋，情状难以一一缕述。但是，经过数十载的岁月冲蚀、风一一缕述。但是，经过数十载的岁月冲蚀、风霜染洗，当时的那种凄清与苦闷，于今已在记霜染洗，当时的那种凄清与苦闷，于今已在记忆中消融净尽，沉淀下来的倒是青灯有味、书忆中消融净尽，沉淀下来的倒是青灯有味、书卷多情了。而两位老师帮我造就的好学不倦与卷多情了。而两位老师帮我造就的好学不倦与迷恋自然的情结，则久而益坚，弥足珍视。迷恋自然的情结，则久而益坚，弥足珍视。“少年子弟江湖老。少年子弟江湖老。”半个世纪过去了，无论我半
32、个世纪过去了，无论我走到哪里，那繁英满树的马缨花，那屋檐下空走到哪里，那繁英满树的马缨花，那屋檐下空灵、清脆的风铃声，仿佛时时飘动在眼前，回灵、清脆的风铃声，仿佛时时飘动在眼前，回响在耳边。马缨响在耳边。马缨风铃，风铃风铃，风铃马缨，永远守马缨，永远守候着我的童心。候着我的童心。(有较多删节有较多删节)【赏评】这篇篇回回忆童童年年的的文文章章，承承载着着作作家家对童童年年记忆的的打打捞，那那一一个个个个场景景，尽尽管管因因为时光光的的隔隔离离而而有有些些遥遥远，但但内内心心中中的的真真情情却却凭凭借借岁月月的的酵酵母母而而愈愈发深深重重，它它为作作家家的的精精神神天天地平添了与童心相伴的率真和稚趣。地平添了与童心相伴的率真和稚趣。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
