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1、你家在哪里？假如你要回家，要往你家在哪里？假如你要回家，要往哪个方向？往相反的方向可以回家吗？哪个方向？往相反的方向可以回家吗？ 自读课文，想想文中的这则寓自读课文，想想文中的这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。可相互交流认字方法。 南辕北辙南辕北辙读读 读读 认认 认认 yun zh chn yng南南辕辕北北辙辙盘盘 缠缠把式把式街街硬硬要要“你上哪儿去呀！你上哪儿去呀！”“到楚国去。到楚国去。”“楚国在南边，你怎么往北走呀？楚国在南边，你怎么往北走呀？”“没关系，我的马跑得快。没
2、关系，我的马跑得快。”“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”“没关系，我的车夫是个好把式！没关系，我的车夫是个好把式！”“那你哪一天才能到楚国呀！那你哪一天才能到楚国呀！”“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chan）多。）多。” 楚国在南边，他硬要往北楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。越远，就越到不了楚国。 楚国在南边，他楚国在南边，他硬要硬要往北往北边走。他的马边走。他的马越越好，赶车的本好，赶车的本领领越越大，盘缠带
3、得大，盘缠带得越越多，走得多，走得越越远，远，就越就越到不了楚国。到不了楚国。 ， 硬要硬要 。 越越 ， 越越 , 越越 ， 越越 ,就越就越 。读读 读读 想想 想想读读南辕北辙南辕北辙，说说这则寓言故，说说这则寓言故事讲了什么？用自己的话说一说。事讲了什么？用自己的话说一说。 你觉得那个人能到楚国吗？假如你是你觉得那个人能到楚国吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？那个人的朋友，你想对他说什么？ 说说你对这则寓言的寓意的理解。说说你对这则寓言的寓意的理解。 你在学习上和生活中也遇见过类似你在学习上和生活中也遇见过类似“南辕北辙南辕北辙”这样的事吗？说说你的见闻和感想。这样的事吗？说说你的见闻和感想。 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。 课后再搜集一些寓言故事。课后再搜集一些寓言故事。
