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1、字谜(zm)1：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底(md)：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳(tiyng)出来从下照，人人都说味道好。 字谜3 3： 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 谜底：香谜底：立第1页/共9页第一页，共10页。字谜4： 有心(yuxn)走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。谜底(md)：曼文字谜有什么(shn me)特点？ 谜面都像一首小诗，它会形象地描述出某一个汉字的特点，读起来也朗朗上口。 第2页/共9页第二页，共10页。谜底(md)：休谜底(md)：斗画谜特点：借助富有突出(t ch)抽象意义的图画来影射某些汉字。 第3页/共9页第三页，
2、共10页。字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面(qin mian)的两颗树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？谜底(md)：林、杜、刘、孟动作字谜(zm)特点：通过形象化的动作来演示某个汉字。 第4页/共9页第四页，共10页。谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下(tinxi)。谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭吃个饱，有脚赶快跑。谜底(md)：也谜底(md)
3、：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字一个很有趣的现象：一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。 拓展第5页/共9页第五页，共10页。一字十一笔, ,无横又无直。 （淡）一横又一直, ,不能猜作“十”。 （支）舌头舔甘蔗(gn zhe)(gn zhe)。 （甜）一物有千口, ,你有我也有。 （舌）5 5、故宫（打一位作家） （老舍）6 6、一人一口(yku) (yku) （合）7 7、厂里有个白小子。 （原）8 8、四张嘴, ,有头有尾 ( ( 申 ) )第6页/共9页第六页，共10页。 同学(tng xu)们可要认真看了，我的这三则谜语，可是只猜一个字。 第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛；半边
4、离水难活命，半边入手命难保。第二则： 一物分两旁，一旁好吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷江(mn jin)(mn jin)把身藏。 第三则： 一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”谜底(md)：鲜第7页/共9页第七页，共10页。“字谜探索(tn su)活动方案” 范例(fnl)(fnl)： 第一小组“字谜探索”活动方案组长：鹿家翊组员：韩雪滢、程唯一、梁智豪、韩宇轩、谢颜熹活动时间：2015年4月3日4日活动地点：学校、家庭活动内容(nirng)：搜集字谜、创编字谜活动过程：1、搜集字谜。2、创编字谜。3、汇集成果。活动分工：每人至少搜集一条字谜，创编一条字谜。 2015年4月3日第8页/共9页第八页，共10页。谢谢(xi xie)大家观赏！第9页/共9页第九页，共10页。内容(nirng)总结字谜1：。猜一猜，这几位运动员分别姓什么。动作字谜特点：通过形象化的动作来演示某个汉字。第4页/共9页。一物有千口,你有我也有。第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边毛。半边离水难活命，半边入手命难保。第二则： 一物分两旁(lingpng)，一旁好吃一旁香。一旁眉山去吃草，一旁岷江把身藏。活动时间：2015年4月3日4日。活动分工：每人至少搜集一条字谜，创编一条字谜。第8页/共9页。谢谢大家观赏第十页，共10页。
