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1、初中物理在线http:/ 初中物理在线http:/ （a）高温下，钢锭钢水（b）火山爆发，岩石岩浆（c）常温下，干冰二氧化碳气体（并使周围水蒸气凝结）物态变化物态变化初中物理在线http:/ 自然界物质常见的三种状态：自然界物质常见的三种状态：固态固态液态液态气态气态同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化各种物态之间是怎样变化的？这各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？些变化有什么条件和特点？初中物理在线http:/ 4.2 探究汽化和液化的特点探究汽化和液化的特点初中物理在线http:/ 电吹风初中物理在线http:/ 干手器干
2、手器初中物理在线http:/ 想一想：头头发发和和手手上上的的“水”跑跑到到哪哪里里去去了了？初中物理在线http:/ 一、汽化及其特点一、汽化及其特点：1.汽化的定义：汽化的定义：物理学中，把物理学中，把物质由液态变为气态物质由液态变为气态的现象叫做汽化的现象叫做汽化.2.汽化的一种方式：汽化的一种方式： 蒸发蒸发蒸发蒸发只在只在液体表面进行液体表面进行的的缓慢缓慢的的汽化汽化现象现象.活动活动1：液体的蒸发快慢跟哪些因素有关？：液体的蒸发快慢跟哪些因素有关？同一件衣服，在不同的条件下干得一样快吗？这同一件衣服，在不同的条件下干得一样快吗？这说明什么？影响蒸发快慢的因素有哪些？说明什么？影响
3、蒸发快慢的因素有哪些？初中物理在线http:/ 影响蒸发快慢的因素：影响蒸发快慢的因素：要加快液体的蒸发可以要加快液体的蒸发可以:A.提高液体的温度提高液体的温度B.增大液体的表面积增大液体的表面积C.加快液体表面的空气流动速度加快液体表面的空气流动速度要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施要减慢液体的蒸发则应采取相反的措施初中物理在线http:/ 生活实例：生活实例：a.a.加快蒸发加快蒸发: : 晒衣服（稻谷）晒衣服（稻谷）摊开、向阳、通风；摊开、向阳、通风； 洗头吹洗头吹热风热风； 热风热风干手器。干手器。 b.b.减慢蒸发减慢蒸发: : 蔬菜蔬菜保鲜保鲜膜；膜；仙人掌仙人掌长刺长刺； 暗渠
4、暗渠输水。输水。初中物理在线http:/ 初中物理在线http:/ 蒸发有什么特点呢？蒸发有什么特点呢？让我们做一个小实验吧！让我们做一个小实验吧！ 取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。察两支温度计的示数变化情况。结论：结论：酒精酒精蒸发蒸发时要从温度计的玻时要从温度计的玻璃泡上璃泡上吸收热量吸收热量，使，使温度计温度计示数下降示数下降.初中物理在线http:/ 实例：实例： 春天、夏天和秋天、冬天的春天、夏天和秋天、冬天的气温
5、气温高低不同高低不同，洗湿了衣服，湿衣服同样，洗湿了衣服，湿衣服同样可以可以晾干晾干。这说明什么？。这说明什么？说明：温度高时水能蒸发，温度低时说明：温度高时水能蒸发，温度低时水也能蒸发水也能蒸发.即说明即说明蒸发可在任何温度蒸发可在任何温度下进行下进行。初中物理在线http:/ 蒸发的特点：蒸发的特点：液体蒸发时液体蒸发时: :A.从周围的物体和自身从周围的物体和自身吸收热量吸收热量B.蒸发可以在蒸发可以在任何温度任何温度下进行下进行初中物理在线http:/ 游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，游泳后刚从水中上岸会感到冷，如果有风，甚至会冷得打颤，是因为甚至会冷得打颤，是因为水蒸发带走了许
6、多热量水蒸发带走了许多热量. 没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热，没有汗腺的狗酷暑时不能靠身体出汗来散热，只得只得伸长舌头，大口大口喘气，靠加快呼吸，只得只得伸长舌头，大口大口喘气，靠加快呼吸，增加蒸发量来散热增加蒸发量来散热.初中物理在线http:/ 3.汽化的另一种方式：汽化的另一种方式： 沸腾沸腾想一想： 你在家烧过开水吗？水烧开时你在家烧过开水吗？水烧开时(水沸腾水沸腾)你发现了什么呢？你发现了什么呢？这种汽化过程有什么特点呢？让我们通过实验来研究吧！这种汽化过程有什么特点呢？让我们通过实验来研究吧！初中物理在线http:/ 实验：利用下图装置对水进行加热，仔实验：利用下图装置对水
7、进行加热，仔细观察下列现象并绘制图表：细观察下列现象并绘制图表：A.烧杯中水的温度变化烧杯中水的温度变化B.水中气泡的变化水中气泡的变化D.绘制温度随时间变化的图象绘制温度随时间变化的图象初中物理在线http:/ 沸腾沸腾在在液体表面和内部同时液体表面和内部同时 进行进行的的剧烈剧烈的的汽化汽化现象现象沸点：液体沸点：液体沸腾时的温度沸腾时的温度叫做沸点叫做沸点. 不同液体的沸点是不同的不同液体的沸点是不同的.思考和讨论：思考和讨论：A.液体沸腾有没有条件呢？液体沸腾有没有条件呢？B.液体沸腾和蒸发是不是都液体沸腾和蒸发是不是都 可以在任何温度下进行呢？可以在任何温度下进行呢？C.液体沸腾时有
8、哪些特点呢？液体沸腾时有哪些特点呢？初中物理在线http:/ 液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：液体的温度要达到沸点；液体的温度要达到沸点；液体要不断地吸热液体要不断地吸热.液体沸腾的特点：液体沸腾的特点：沸腾前温度不断上升，不断吸热；沸腾前温度不断上升，不断吸热；沸腾时温度沸腾时温度(保持沸点保持沸点)不变，不断吸热不变，不断吸热.初中物理在线http:/ 液体的沸点和环境气压的关系：液体的沸点和环境气压的关系：液体的液体的沸点沸点随随气压的增大而升高气压的增大而升高， 随随气压的减小而降低气压的减小而降低.液体液体沸点沸点t/液体液体沸点沸点t/液态氦液态氦268.9酒精酒精78液态氢液态氢
9、253水水100液态氮液态氮196液态萘液态萘218液态氧液态氧183汞汞357液态氨液态氨33液态铅液态铅1740乙醚乙醚35液态铁液态铁2750几种液体的沸点几种液体的沸点(在在1个标准大气压下个标准大气压下)初中物理在线http:/ 训练训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的的_过程，它是物态变化中的过程，它是物态变化中的_现象的现象的一种，它可以在一种，它可以在_温度下进行温度下进行训练训练2：沸腾时在：沸腾时在 温度下，在液体温度下，在液体 和和 同时发生的剧烈的汽化现象。液体在沸腾同时发生的剧烈的汽化现象。液体在沸腾过程中，需要过程中，
10、需要 热，温度热，温度 。蒸发蒸发汽化汽化任何任何一定一定内部内部表面表面吸吸不变不变初中物理在线http:/ 训练训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ）A.扇来的风是凉的扇来的风是凉的B.扇来的风把身上的热吹掉了扇来的风把身上的热吹掉了C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D.扇风能使空气温度降低扇风能使空气温度降低C训练训练4：如图所示，大容器：如图所示，大容器A和小容器和小容器B内均装有内均装有水，在容器水，在容器A底部加热使容器底部加热使容器A内的水沸腾，继续内的水沸腾，继续加热，容器加热，容器B内的
11、水（内的水（ ）A.不能达到沸点，不能沸腾不能达到沸点，不能沸腾B.不能达到沸点，但能沸腾不能达到沸点，但能沸腾C.能达到沸点，但不能沸腾能达到沸点，但不能沸腾D.能达到沸点，也能沸腾能达到沸点，也能沸腾C初中物理在线http:/ 讨论蒸发和沸腾的异同点：讨论蒸发和沸腾的异同点：蒸发蒸发沸腾沸腾发生部位发生部位温度条件温度条件剧烈程度剧烈程度液温变化液温变化相同之相同之处处只在液体表面只在液体表面同时在液体表面和内部同时在液体表面和内部任何温度任何温度达到某一特定温度达到某一特定温度(沸点沸点)缓慢缓慢剧烈剧烈自身和周围自身和周围 温度降低温度降低沸腾时温度不变沸腾时温度不变都是汽化现象，都要
12、吸收热量都是汽化现象，都要吸收热量方式方式不同点不同点初中物理在线http:/ 下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？初中物理在线http:/ 水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到水烧开时，水蒸气从壶口逸出，水蒸气是看不到的的.水蒸气遇到冷空气，就凝结成小水珠水蒸气遇到冷空气，就凝结成小水珠.平常看到的平常看到的“白气白气”就是这些小水珠，而不是气态的水蒸气就是这些小水珠，而不是气态的水蒸气.用玻用玻璃片可以接收到小水珠形成的水滴璃片可以接收到小水珠形成的水滴.这个现象说明什么这个现象说明什么？水蒸气遇冷，降低到一定水蒸气遇冷，降低到一定温度时就
13、会变成小水珠温度时就会变成小水珠.这个现象叫做这个现象叫做液化液化初中物理在线http:/ 二、液化及其特点二、液化及其特点：1.液化的定义：液化的定义：物理学中，把物理学中，把物质由气态变为液态物质由气态变为液态的现象叫做液化的现象叫做液化.你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？你能解释以下几种生活中常见的液化现象吗？都是热的水蒸气都是热的水蒸气遇冷遇冷的环境而液化成小水珠的环境而液化成小水珠初中物理在线http:/ 我们把热的水蒸气放入冷的环境中使我们把热的水蒸气放入冷的环境中使它液化的方法称为它液化的方法称为冷却冷却法法.那么除此之那么除此之还有没有别的办法可以使气体液化呢？还有没有别
14、的办法可以使气体液化呢？想一想：家中使用的液化石油气是通过什想一想：家中使用的液化石油气是通过什么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？初中物理在线http:/ 冷却；冷却；加压加压.2.将气体液化的方法：将气体液化的方法： 在一定温度下通过压缩气体的方法使气体在一定温度下通过压缩气体的方法使气体液化，这种使气体液化的方法称为液化，这种使气体液化的方法称为加压加压法法. 这种方使气体的贮存和运输变得更方便这种方使气体的贮存和运输变得更方便.初中物理在线http:/ 液化有什么特点呢？液化有什么特点呢？让我们做一个小实验来研究这个问题吧！让我们做一个小实验来研
15、究这个问题吧！ 在试管在试管A未放入容器未放入容器B前前,先用温度计测出先用温度计测出B中的中的水温水温.再将试管再将试管A放放入放放入B中中,让烧瓶内的水沸腾时产让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管生的水蒸气通入试管A中中.水蒸气在试管水蒸气在试管A中会遇冷液中会遇冷液化为水化为水.过一段时间再测容器过一段时间再测容器B中的水温中的水温.它的温度是升它的温度是升高还是降低？这说明什么？高还是降低？这说明什么？初中物理在线http:/ B中的水温升高了，说明中的水温升高了，说明气体液化气体液化放时会放时会放出热量放出热量，使，使周围物体的温度升高周围物体的温度升高.3. 液化的特点：液化的特点：气体液化时会放出热量；气体液化时会放出热量；液化时可以提高周围环境的温度；液化时可以提高周围环境的温度；环境温度越低，液化现象越明显环境温度越低，液化现象越明显.初中物理在线http:/ 信息浏览信息浏览电冰箱匠工作循环电冰箱匠工作循环
