永远的蝴蝶教学课件PPT

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1、男女主角,谁更可怜?男女主角,谁更可怜?永远的蝴蝶永远的蝴蝶 初读初读 初悟初悟永远的蝴蝶永远的蝴蝶 人物、环境人物、环境、情节、情节v人物:人物: “我我” 樱子樱子v环境:春日环境:春日 雨夜雨夜v故事内容:故事内容: _(人人)_(做什么做什么)_ _(结果结果)樱子因帮“我”寄信而遭遇车祸小小说:也叫微型小说,一分钟小说,不超过1500字,具备人物、情节、环境三要素。永远的蝴蝶永远的蝴蝶 v尝试讲故事尝试讲故事v你来演男主角,把故事讲给大家听。你来演男主角,把故事讲给大家听。v表演的最高境界:表演的最高境界:v忘了自己,身临其境。忘了自己,身临其境。永远的蝴蝶永远的蝴蝶 v疑读疑读 疑

2、悟疑悟请朗读全文,尝试用“咬文嚼字、深情朗读、咬文嚼字、深情朗读、重现情景、发现空白、探究疑点重现情景、发现空白、探究疑点”等文本细读的方法研读本文的那些情景、细节,然后找到文中矛盾的地方,进行课堂争鸣。永远的蝴蝶永远的蝴蝶 雨雨1.那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街对面。筒孤独地站在街对面。2.从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我眼镜玻璃上。从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我眼镜玻璃上。3.更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来

3、。更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。4.其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。永远的蝴蝶永远的蝴蝶 “樱子樱子”v1.“谁谁叫我们只带来一把小伞叫我们只带来一把小伞哪。哪。”v她她微笑着说,一面撑起伞微笑着说,一面撑起伞,准备过马路帮我寄信。,准备过马路帮我寄信。v2.然而然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。了。v3.我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。永远的蝴蝶永远的蝴蝶 蝴蝶蝴蝶1.随着随着一声拔尖的

4、刹车声,樱子的一生轻轻地一声拔尖的刹车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,好像一只夜晚的好像一只夜晚的蝴蝶。蝴蝶。2.没有没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶永远的蝴蝶永远的蝴蝶 最痛?最痛?v妈妈:我:我打算在下个月打算在下个月和樱子结婚和樱子结婚永远的蝴蝶永远的蝴蝶 创读创读 创悟创悟再演男主讲故事再演男主讲故事那天,其实雨下得不大,却是我一生一世中最大的一场雨。其实是我一生一世中最怎样的一天? 永远的蝴蝶永远的蝴蝶 v作为一个期待幸福的小伙子,我们该怎么对待身作为一个期待幸福的小伙子,我们该怎么对待身边的人呢?边的人呢?永远的蝴蝶永远的蝴蝶 v作业:作业:v“从今天起,给我最珍贵的人从今天起,给我最珍贵的人”v以此为开篇,给你最珍贵的人写一个你想给他做以此为开篇,给你最珍贵的人写一个你想给他做的的10件事情的计划并付诸实施,拍下珍贵的瞬间。件事情的计划并付诸实施,拍下珍贵的瞬间。永远的蝴蝶永远的蝴蝶

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