《中考物理总复习 第一轮 第16讲 内能及其利用课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理总复习 第一轮 第16讲 内能及其利用课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理第第16讲内能及其利用讲内能及其利用四川专用【特别提醒】在常见的物质中，水的比热容最大，但并非所有跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性。命题点一)分子热运动 【例1】(2016，巴中)下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是( )A玉兰花开，闻到阵阵花香B扫地时的尘土飞扬C车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花D羊群在草原上奔跑【方法归纳】分子热运动是物质内部分子自发的、无规则的运动，肉眼无法看见，它不同于细小物体在外力作用下的机械运动。A【对应训练】1(2015，广元)我们的家乡广元地处四川盆地边缘，气候宜人，景色优美。下列关于四季美景的描述中，能说明分子在永不停息地运动的是(
2、)(导学号90982147)A春天，冰雪消融B夏天，雨笼山峦C秋天，金桂飘香 D冬天，瑞雪纷飞2(2015，泰安)有关分子热运动，下列说法正确的是( )(导学号90982148)A液体很难被压缩，说明分子间有引力B水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D将石块研磨成粉状，说明分子变小了CC3(2014，安徽)运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理的解释：由于液体表面的分子在做_，所以在任何温度下蒸发现象都可能发生；温度越高，_，从而蒸发越快。(导学号90982149)无规则运动无规则运动(热运动)越剧烈命题点二)温度、热量、内能的关系 【例2】
3、(2016，淄博)下列关于热现象的说法中正确的是( )A温度高的物体含有的热量多B物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大【点拨】热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功；液体的沸点随液面上方气压的增大而升高；冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大。D【对应训练】4(2015，巴中)下列关于内能、热量、温度说法正确的是( )(导学号90982150)A物体温度越低，所含的热量越多B物体吸收热量，它的温度一定会升高C物体温度升高，它的内能一定增加D物体内能减
4、少，它一定放出热量5(2015，眉山)下列有关热和能的说法中正确的是( )(导学号90982151)A内能可以从高温物体转移到低温物体B汽油机工作时压缩冲程中内能最大C物体内能增大，一定从外界吸收了热量D燃料的热值越大，内燃机效率越高CA命题点三)比热容的理解和应用 【例3】(2016，成都)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)进行加热。如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是( )AA的比热容与B的比热容之比为21BA的比热容与B的比热容之比为23C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA和B升高相同的温度，B吸收热量多 A【方法归纳】利用热量公式
5、进行计算时，要注意各物理量的同一性，单位的统一，以及变化温度t与初温、末温的关系，注意“升高了”与“升高到”的区别。C 7(2014，自贡)如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况。图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量。关于甲、乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是( )(导学号90982153)Ac甲c乙Bc甲c乙Cc甲c乙D无法判断8(2015，宜宾)已知水的比热c水4.2103 J/(kg)，要在标准大气压下烧开初温为20 、质量为3 kg的一壶水，则水需要吸收热量_J，此过程是采用_的方式改变了水的内能。(导学号90982154) A1.008106热传递命题
6、点四)热值的理解与应用【例4】(2015，凉山)中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的_很大。以10倍的关系粗略计算，1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为_J，可以使_kg的水从20 加热至60 。q煤气4.2107 J/kg，水的比热容c4.2103 J/(kg)【方法归纳】热值是燃料的一种特性，是指1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多；熟记并会运用公式Q放mq或Q放qV，热量公式Qcmt，能较快速地解答此类热量计算题。热值4.21082500【对应训练】9(201
7、4，资阳)关于燃料的热值下列说法正确的是( )(导学号90982155)A燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B容易燃烧的燃料的热值一定大C煤的热值比干木柴的大，煤燃烧放出的热量比干木柴放出的热量多D0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大10(2015，自贡)内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，实现将内能转化为机械能的是_冲程。发动机运行前必须加润滑油，是为了_。某品牌汽车运行100 km耗油8 kg，这些汽油完全燃烧要放出_J的热量。(汽车的热值q4.6107 J/kg)(导学号90982156)D做功减小摩擦3.6810811(2015，巴中)天然气的使用，大大改善了我们
8、的生活环境，天然气是_(填“可”或“不可”)再生能源。在一个标准大气压下，把质量为200 kg，温度为20 的水烧开，水吸收的热量为_J，若天然气燃烧放出的热量只有50%被水吸收，则需要完全燃烧_m3的天然气。(q天然气3.0107 J/m3)(导学号90982157) 不可6.721074.481实验应选用的器材中用到的测量工具有 、_、_。2实验中应选用_(填“质量”或“体积”)相同的不同液体进行实验。3选用相同热源，表明在加热相同的_释放的热量相同，方便比较吸热的多少。4在组装器材时，应先确定 的位置，再确定 的位置。5转换法的应用：通过加热液体的 来判定物体吸热的多少。温度计天平秒表质
9、量时间石棉网烧杯和温度计时间长短实验)探究不同物质的吸热能力 6控制变量法的应用：控制物质种类和升高的温度相同时，探究物质的吸热能力与质量的关系。控制物质种类和质量相同时，探究物质的吸热能力与升高温度的关系。控制物质质量和升高温度相同时，探究物质的吸热能力与物质种类的关系。7比较不同物质吸热能力大小的方法：质量相同的不同物质升高相同的温度，加热时间越长，吸热能力越强。质量相同的不同物质加热相同的时间(吸收相同的热量)，温度升得快的物质吸热能力弱。【例1】(2015，巴中)如下图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相
10、同的酒精灯加热，每隔2 min记录一次温度。实验记录如下表所示：(1)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油_相同。(2)由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。【拓展设问】(3)除了图中的器材外，完成该探究实验，还需要的测量工具有：_、_。(4)实验器材的安装顺序是_(填“自上而下”或“自下而上”)。(5)该实验中给水和煤油加热，你认为用_(填“热得快”或“酒精灯”)加热效果更好一些，理由是_。(6)根据表中数据，结合水的比热容可算出煤油的比热容是_J/(kg)。吸
11、收的热量煤油水天平秒表自下而上热得快“热得快”更容易控制在相同时间吸收的热量相同2.1103【例2】(2016春，绵阳期中)小明同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验探究煤油和食用菜籽油的热值大小关系，他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，记录结果如表所示。燃料加热前的水温/燃料燃尽后的水温/菜籽油2031煤油2043(1)在安装、调整实验器材时，合理的顺序是(图甲中)：应先调整固定_的位置，再调整固定_的位置。(均填“A”或“B”)(2)为了保证实验结论的可靠性，小明同学选择了两套相同的装置，在实验中应控制煤油和菜籽油的 及烧杯中水的 相同。(3)为了正确完成实验，除了如图所示装置，还需要的一个测量器材是_。(4)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中热值较大的是_。BA质量质量和初温天平煤油
